


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
五年级利用方程解决行程问题五年级利用方程解决行程问题 1 解行程问题的应用题要用到路程 速度 时间之间的关系 如果用 解行程问题的应用题要用到路程 速度 时间之间的关系 如果用 s v t 分别表示路分别表示路 程 速度 时间 那么程 速度 时间 那么 s v t 三个量的关系为三个量的关系为 s 或或 v 或或 t 2 相遇问题 相遇问题 1 相向而行同时出发到相遇时甲 乙两人所用的时间相向而行同时出发到相遇时甲 乙两人所用的时间 2 基本公式 基本公式 3 追击问题 追击问题 1 同向而行同时出发到相遇 即追击 时 甲 乙两人所用的时间同向而行同时出发到相遇 即追击 时 甲 乙两人所用的时间 2 基本公式 基本公式 例例 1 1 A A B B 两地相距两地相距 960960 千米 甲 乙两辆汽车分别从两地同时出发 相向开出 千米 甲 乙两辆汽车分别从两地同时出发 相向开出 6 6 小时小时 后两车相遇 已知甲车的速度是乙车的后两车相遇 已知甲车的速度是乙车的 1 51 5 倍 求甲 乙两车的速度各是多少 倍 求甲 乙两车的速度各是多少 例例 2 2 A A B B 两地相距两地相距 230230 千米 甲队从千米 甲队从 A A 地出发两小时后 乙队从地出发两小时后 乙队从 B B 地出发与甲相向而行 地出发与甲相向而行 乙队出发乙队出发 2020 小时后与甲队相遇 已知乙的速度比甲的速度每小时快小时后与甲队相遇 已知乙的速度比甲的速度每小时快 1 1 千米 求甲 乙的速千米 求甲 乙的速 度各是多少 度各是多少 例例 3 甲 乙两车自西向东行驶 甲车的速度是每小时甲 乙两车自西向东行驶 甲车的速度是每小时 48 千米 乙车的速度是每小时千米 乙车的速度是每小时 72 千米 甲车开出千米 甲车开出 2 小时后乙车开出 问几小时后乙车追上甲车 小时后乙车开出 问几小时后乙车追上甲车 分析 设分析 设 x 小时后乙车追上甲车 小时后乙车追上甲车 例例 4 4 快慢两车同时从快慢两车同时从 A A 地到地到 B B 地 快车每小时行地 快车每小时行 5454 千米 慢车每小时行千米 慢车每小时行 4848 千米 途中快车因故停留千米 途中快车因故停留 3 3 小时 结果两车同时到达小时 结果两车同时到达 B B 地 求地 求 A BA B 两地相距多两地相距多 少千米 少千米 练习 解方程练习 解方程 1 1 两辆汽车同时从相距两辆汽车同时从相距 560560 千米的两个车站相对开出 千米的两个车站相对开出 4 4 小时后在途中相遇 小时后在途中相遇 已知一辆汽车每小时行已知一辆汽车每小时行 6868 千米 另一辆汽车每小时行多少千米 千米 另一辆汽车每小时行多少千米 2 2 两辆汽车同时从相距两辆汽车同时从相距 380380 千米的甲乙两地相对开出 甲车每小时行千米的甲乙两地相对开出 甲车每小时行 4545 千米 千米 乙车每小时行乙车每小时行 5050 千米 两车开出几小时后还相距千米 两车开出几小时后还相距 9595 千米 千米 3 3 A A B B 两地相距两地相距 580580 千米 甲车从千米 甲车从 A A 地出发地出发 1 1 小时后 乙车从小时后 乙车从 B B 地出发相向地出发相向 开出 开出 6 6 小时后两车相遇 已知乙车的速度是甲车的小时后两车相遇 已知乙车的速度是甲车的 1 51 5 倍 求甲 乙两车的倍 求甲 乙两车的 速度各是多少 速度各是多少 4 4 甲 乙两人自甲 乙两人自 A 地出发同向而行 甲以地出发同向而行 甲以的速度先出发 半小时后乙以的速度先出发 半小时后乙以hkm5 的速度追赶甲 几小时后乙能追上甲 的速度追赶甲 几小时后乙能追上甲 hkm7 5 5 张宁与张宇两兄妹早上以张宁与张宇两兄妹早上以 60 米 分钟的速度同时从家出发去学校 米 分钟的速度同时从家出发去学校 6 6 分钟后 分钟后 张宇发现忘带铅笔盒 遂叫妹妹继续前行 他以张宇发现忘带铅笔盒 遂叫妹妹继续前行 他以 90 米 分钟的速度跑步返回 米 分钟的速度跑步返回 问 从张宇离开到又追上张宁需要多少分钟 假设学校足够远 问 从张宇离开到又追上张宁需要多少分钟 假设学校足够远 6 甲乙二人同时从学校骑车出发去江边 甲每小时行 甲乙二人同时从学校骑车出发去江边 甲每小时行 15 千米 乙
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年飞机装卸考试题及答案
- 2025年航空器维修维修技术顾问新员工岗位专业知识笔试题目及答案
- 外派劳务合作合同范本
- 组织生活面试题库及答案
- 高粮供货合同模板(3篇)
- 核能安全技术研发保密及合作合同
- 2025国家保安员资格考试题及答案
- 2025公务员最近面试题目及答案
- 出资额转让与国防科技产业合作协议
- 金融机构债权转让与信贷资产证券化协议
- 2025年秋季学期“1530”安全教育记录表
- 立体构成技法--半立体构成课件
- 2022年国家公务员考试申论真题及答案解析(地市级)
- 名师成长的路径与修炼(教师版)课件
- 冠心病围术期的护理25张课件
- YYT 1244-2014 体外诊断试剂用纯化水
- DB32-T 4063-2021建筑工程施工质量鉴定标准-(高清现行)
- 3养殖水环境及控制(1)ppt课件
- 小学一年级新生学籍注册模版
- 竖井滑模施工组织设计
- 最新青岛版(六年制)四年级上册数学《 1.5 求近似数》PPT课件
评论
0/150
提交评论