天津市九年级上学期语文第一次月考试卷B卷

第 1 页 共 11 页 天津市九年级上学期语文第一次月考试卷天津市九年级上学期语文第一次月考试卷 B B 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 3 3 题 共题 共 6 6 分分 1 2 分 2019 九下 贵港模拟 下列句子中加下划线成语运用完全正确的一项是 A 他上课经常早退 老师批评了好几回还是改不了 已经到了不可救药的地步 B 全场的人都打扮得花团锦簇 热切地期盼亲人回家 C 我十分仰慕这位科学家 但当我见到他时 内心却有点诚惶诚恐 D 小王和小明各得其所 一个学习成绩好 一个运动天赋强 2 2 分 2018 七上 潮安月考 下列对病句的修改不正确的一项是 A 我们要引导青少年用美的眼光和用美的心灵去感受世界 删去 和用美的心灵 B 通过这次社会实践活动 使我们磨炼了意志 增长了见识 删去 通过 或 使 C 为了防止不再出现这样的问题 我们班全体同学专门研究并制定出具体的改进措施 删去 不 D 为了更好地加强未成年人的思想教育 我们一定要做好引导学生学习先进人物 在 先进人物 后加上 的工作 3 2 分 2019 东台模拟 下列句子顺序排列最恰当的一项是 有些学者主张文化要寻根 不能把根丢掉了 搞成全民化便是将小众的文化变成大众的 殊不知无形之中这种文化就被搞没了 我很赞同这个观点 跟世界接轨不是消除自己的特点 而是要让现代人认识 接受我们的传统文化 但是 也不一定要普遍接受 因此我觉得对于非物质文化遗产 不求轰轰烈烈 而要力求把传统文化的种子一代代传承下去 根植于民 众的内心世界 我们存在很多思想误区 例如 有的东西一被评定为非物质文化遗产 就想尽办法要把它变成全民文化 这是我对非物质文化遗产的基本看法 只有这样它才能保留今人要借鉴的东西 第 2 页 共 11 页 A B C D 二 二 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 4 8 分 2019 九下 武城开学考 用课文原句填空 1 病树前头万木春 刘禹锡 酬乐天扬州初逢席上见赠 2 晴空一鹤排云上 刘禹锡 秋词 3 居庙堂之高则忧其民 岳阳楼记 4 人们常常用 出师表 中 来形容一个人临危受命 勇挑重担 5 在古代诗词中 诗人常常将自己的情怀寄寓在景物描写之中 岑参的 白雪歌送武判官归京 中 借 雪地马蹄印来抒发对友人依依惜别之情的两句诗是 三 三 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 5 2 分 2017 八上 盐城月考 阅读下列语句 按要求答题 中原慈母的白发 江南春 gu 的遥望 湖湘稚儿的夜哭 故乡柳荫下的决别 将军圆睁的怒目 猎猎于 shu 风中的军旗 余秋雨 阳关雪 为了达到这个目的 他们讲究亭台轩榭的布局 讲究假山池沼的配合 讲究花草树木的印衬 讲究近景 远景的层次 叶圣陶 苏州园林 我不敢再看那一段悬在空中的古藤枯干 它真像吊死鬼一般 让我形容非常吃惊和恐惧的样子 季羡林 幽径悲剧 1 给划线字注音 或根据拼音写汉字 gu shu 春 稚儿圆睁 风 第 3 页 共 11 页 2 画波浪线的句子有两个错别字 请找出来并改正 改为 改为 3 将语段中画横线的句子概括为一个成语 四 四 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 6 4 分 2019 八下 新泰期末 下面这段文字选自 钢铁是怎样炼成的 读后答题 当医生提议让他再做一次手术时 他谢绝了 已经够了 我已经把我的一部分血献给了科学 剩下的留给 我自己让我做点别的事吧 选文中的 他 指的是主人公 其生动幽默的语言体现出他 的性格 做点别的事 具体 是指 一事 这也表明主人公己从过去的 中解脱出来 重新开始规划新的生活 五 五 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 7 11 分 2019 七下 邹平期中 请参加某校开展的以 天下国家 为主题的综合性学习活动 1 校团委定于 5 月 16 日举行 我和我的祖国 主题演讲活动 为了布置活动相关事项 组织委员拟了一 则筹备会通知 请找出在内容和格式上的错误 通知 各班团支部书记 校团委定于 5 月 8 日下午 3 点召开 我和我的祖国 主题演讲活动筹备会 布置活动相关事宜 请准时参加 此致 敬礼 校团委 2019 年 5 月 6 日 2 在中华文明悠久的历史中 爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚 生存和发展的强大动力 请你写 出一个爱国人物的名字和主要事迹 第 4 页 共 11 页 六 六 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 8 15 分 阅读 十五从军征 回答问题 十五从军征 十五从军征 八十始得归 道逢乡里人 家中有阿谁 遥看是君家 松柏冢累累 兔从狗窦入 雉从梁上飞 中庭生旅谷 井上生旅葵 舂谷持作饭 采葵持作羹 羹饭一时熟 不知饴阿谁 出门东向看 泪落沾我衣 1 解释下列诗句中画线的词 八十始得归 松柏冢累累 兔从狗窦入 不知饴阿谁 2 本诗主人公从军时间有多久 反映了当时什么样的社会现实 3 主人公年迈力衰归来 看到的家是什么样子 用文中的诗句回答 4 羹饭一时熟 不知饴阿谁 暗指主人公家中境况怎样 主人公的感受怎样 5 战争是残酷的 可对于日益猖狂的 台独 势力 我国政府在提倡和平解决台湾问题的同时 为什么 还要声称不排除使用武力的可能 七 七 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1313 分分 9 13 分 2018 九上 惠州开学考 阅读下面的文言文 完成各题 马说 第 5 页 共 11 页 世有伯乐 然后有千里马 千里马常有 而伯乐不常有 故虽有名马 祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间 不以千里称也 马之千里者 一食或尽粟一石 食马者不知其能千里而食也 是马也 虽有千里之能 食不饱 力不足 才 美不外见 且欲与常马等不可得 安求其能千里也 策之不以其道 食之不能尽其材 鸣之而不能通其意 执策而临之 曰 天下无马 呜呼 其真无马邪 其真不知马也 1 解释下列加下划线词语在句子中的意思 祗辱于奴隶人之手 或尽粟一石 策之不以其道 2 用现代汉语写出下列句子的意思 且欲与常马等不可得 安求其能千里也 其真无马邪 其真不知马也 3 下列对文章内容的理解 不正确的一项是 A 文章第一段先以 世有伯乐 然后有千里马 正面提出问题 然后笔锋一转 从反面展开议论 B 造成千里马 欲与常马等不可得 的直接原因是 伯乐不常有 C 其真无马邪 其真不知马也 两句 前一句表示反问语气 后一句表示推测语气 揭示了问题的实质 D 从文中看 千里马遇不到伯乐 它们的命运将会是 祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间 作者借此反 映了当时的不重视人才 不善于发现人才的社会现实 八 八 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3636 分分 10 20 分 2019 河南 阅读下文 完成小题 一起做 读书种子 第 6 页 共 11 页 读书种子 一词的 发明权 当属宋代的黄庭坚 他在 山谷别集 中说 四民 皆当世业 士 大夫家子弟能知忠信孝友 斯可矣 然不可令读书种子断绝 有才气者出 便名世矣 做一粒 读书种子 让阅读成为一种力量 推动文化传统薪火相传 可以说正是读书人的自我期许 从 每有会意 便欣然忘食 的陶渊明 到 读书破万卷 下笔如有神 的杜甫 再到 不是老夫朝不食 半山绝 句当朝餐 的杨万里 无不是 读书种子 的精彩写照 读书滋养美好心灵 可以遇见更好的自己 看到更美的 世界 所谓 耕读传家久 诗书继世长 重视学习 重视诗书 千百年来融入中国人的血脉里 成为中国特有的 文化禀赋 在老一辈无产阶级革命家中 不少人是 读书种子 彭德怀带兵打仗 横刀立马 平时非常注重抓学习 而且还经常督促身边工作人员养成读书习惯 他常用吕蒙 士别三日 即更刮目相待 的故事激励大家 乐于把 自己收藏的书拿出来共享 为了检查大家是否认真读过了 他用饭粒把书中的页码粘起来 如果发现有人读书做 样子 没有把粘饭粒的书页打开 他就会提出严厉的批评 在彭德怀关心督促下 在他身边工作的同志都养成了 读书习惯 以至终身受益 童心便有爱书癖 手指今馀把笔痕 植物种子是有形的 延续繁衍 生生不息 读书种子则是一种无形 的东西 不知不觉中变化气质 增长才干 承接弘扬中耳濡目染 潜移默化 正因为这样 文明薪火不断发扬光 大 黄庭坚所处的北宋 上推文治 下重文教 造就了一片孕育 读书种子 的沃土 于是就有了国学大师陈寅 恪所说的 华夏民族之文化 历数千载之演进 造极于赵宋之世 做一粒 读书种子 静下心来读一点书 做 一点学问 因为其中有优秀传统文化的承袭 对高雅生活的追求 对时代潮流的引领 善学者尽其理 善行者究其难 研究植物种子的钟扬不拘泥于书本知识 在科学上敢于 奇思妙想 在被认为无法种植红树林的上海滩涂中栽种成功 钟扬的故事向我们所展示的 不只是知识的力量 更有实践的 力量 创新的力量 赋予 读书种子 以新内涵 世人常常说 知识就是力量 但知识必须与实践结合 使之 变成能力或本领之后 才能产生力量 读书种子 与实践 沃土 的紧密结合 必能孕育壮苗 结出硕果 阅读是一种超越世俗的力量 今天我们提倡多读书 读好书 并不是为了满足 书中自有黄金屋 的功利 心 缓解 书到用时方恨少 的紧张感 读书足以怡情 足以长才 少一点对物欲的追求 多一点对知识的渴求 少一点无谓的应酬 多挤一点时间读书 少一点人云亦云的跟风 多一点独立思考的精神 人生境界就能达到崭 新高度 活出不一样的精彩自我 作者 向贤彪 有删改 注 四民 士 农 工 商 世业 世代相传的事业 1 从全文看 作者的主要观点是什么 用自己的话简要概括 第 7 页 共 11 页 2 第 段在文中有什么作用 请简要分析 3 第 段中画线句子运用了哪种论证方法 有什么作用 4 从第 段画波浪线的句子中任选一个角度 结合自己的读书事例 谈谈你的体会 读书滋养美好心灵 可以遇见更好的自己 看到更美的世界 11 16 分 2019 八上 惠来月考 阅读下面的文章 回答问题 那个孩子 朱萍 曾经有个孩子 看不起自己的父母 父母都是很平常的工人 没有显赫的地位 小小的孩子总爱做梦 常常 会梦见自己的父母是市长或是明星 孩子懊悔 为什么会生长在如此平凡的家庭呢 父母哪怕是医生或是老师也 好啊 于是孩子很努力地读书 他知道 万般皆下品 惟有读书高 果然 孩子考上了外地的一所名牌大学 孩子早晨醒来 母亲和邻居正拉家常 嗓门很高 充满喜悦和激动 说孩子如何如何有出息 孩子很烦 他 忽然感到这个家的狭窄 还有粗鲁 他心头火起 冲到厨房 大声对母亲说 你怎么这么烦 母亲炒菜的手 一下子僵在那儿 孩子发过火以后又回到了房里 母亲一如往常地炒菜 但每一个动作都好像定格似的 说不出 的滞重 这一刻 孩子很后悔自己对母亲的态度 但他是个沉默的孩子 从来不会说抱歉的话 父母就要送孩子上火车去外地了 孩子本来不要父母送的 但或许是因为那一次他对母亲莫名其妙地发火以 后 心里总有歉疚 便同意父母和他同去了 父母好像得到恩赐一样 非常兴奋 但不敢把这种兴奋在孩子面前表现出来 只在边上听孩子和同学高谈阔 论 不插一句嘴 生怕惹笑话 让孩子没面子 父亲承担了泡水的任务 这些同学的茶杯都是他给装满水的 他 一趟趟地跑开水房 几个同学开始过意不去 后来就无所谓了 孩子本来也无所谓 但看到同学以略带轻慢的口 气和父亲说话 就有些愤怒 有些酸 还有一些 大概是来自血缘的天然亲密 让他觉得自己受到侮辱似的 在下一个同学让父亲去开水房时 他坚决地冷冷地说 你自己去 那个同学怔了一怔 父亲看有些僵 忙说 我来我来 不 让他去 他有手有脚 为什么不去 孩子一点儿都不让步 那个同学便自己去了 在后来 的旅程中 孩子还和同学一起打牌 父亲还为同学打开水 但这些同学变得很客气了 孩子好像第一次明白 同 学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重 望着相依相守的父母 他心里涌起了一股怜悯和抱歉 还有杂七杂八包含 在一起的感情 到了学校 父母很起劲儿地帮他报名找宿舍 他又觉得他们烦了 说了他们几句 他们也不回嘴 还是很起 第 8 页 共 11 页 劲儿地跑前跑后 到了宿舍 父亲帮他挂帐子 把床量了又量 孩子觉得烦 还有些害羞 好像他是不懂事的小 孩子似的 母亲说 这床没有护栏 你晚上会不会摔下来啊 他觉得这个问题很可笑 便不回答 母亲又说 你翻身小心些啊 你小时候曾经从床上滚下来过 把我吓死了 不过你嘴馋 看见手里还捏着吃的 便哭都不 哭了 孩子那一刻心变得很软 他想在他那样小的时候 必定很依恋父母 会笑着往父母怀里钻 而不是像现在 一样嫌这嫌那的 他的父母那时必定还很年轻 有乌黑的头发和活泼的笑 他看了看母亲掺着银丝的头发 心更 加软了 便说 我会当心的 我不会掉下来的 母亲好像就等他这句话似的 神情一下子放松了 孩子让他父母去招待所住 父母嫌贵 说不远的一个地下室很便宜 才 4 块钱一张床 孩子一定要他们去住 招待所 最后发了火 他们才很不情愿地去住了 第二天母亲告诉孩子 招待所有热水洗澡 我和你爸洗得很舒服 好久没洗过这么舒服的澡了 母亲的表 情很舒畅 父亲却很紧张地告诉孩子 说其他学生家长说 食堂饭菜很差 你千万不要省啊 父亲说 人是 铁饭是钢 你吃不惯就到外面去吃 不要心疼钱 知道吧 孩子答应了 父母就有些放心有些不放心地乘火车 回去了 晚上 孩子无论如何睡不着 他想洗了一个热水澡便如此快活的母亲 想殷殷关照他的父亲 孩子的家庭条 件不太好 父母平时都很节俭 他们是那样平常 但是这世上最爱他的就是这两个人 贴心贴肺地爱他 甚至忍 受他的不耐烦 冷淡 他想像 崇拜明星啊 市长啊 甚至医生啊 工程师啊 他在他们眼里什么都不是 但他 小人物的父母 那般那般地爱他 爱得那样深 孩子又哭了 哭得好伤心 后来 孩子长大了 工作了 有了一点成绩 他知道 他的这些成绩一半是给父母的 让父母可以骄傲 但 孩子表面上对父母还是淡淡的 偶尔的关心也是粗着嗓门 但心里却很爱很爱他的父母 那种爱 或许与生俱来 藏在心底 只是那个夏日方才浮出水面 那个孩子是他 是你 是我 选自沈阳出版社 我曾把春天丢了 2003 年 4 月版有删改 1 选文形象地描写了孩子成长的过程 请根据主要情节 用简洁的语言把下面的内容补充完整 母亲嗓门很高地和邻居说话时 孩子 父亲给同学倒水受到轻慢时 孩子 时 孩子体会到父母的关爱 心软了 父母殷殷关照乘车回去后 孩子 2 孩子对父母由烦到尊重的情感变化缘于哪件事 请把文中表现这一变化的句子写在下面 3 结合语境理解下列句子中划线词的含义 第 9 页 共 11 页 母亲一如既往地炒菜 但每一个动作都好像定格似的 说不出的滞重 母亲的表情很舒畅 4 文章表现手法独特 虽然通篇都以孩子的视角叙写故