高一数学必修三算法与程序框图练习

发生在教室里的一件事发生在教室里的一件事 我总以为自己是一个学习非常好的小女孩 因此 经常得意洋洋 同学们也很羡慕我 可 是一件发生在教室里的事 却改变了我的这种想法 因为它对我的影响实在太大了 那是期末考试之后 返校那天 老师拿着成绩单和考试卷 面带微笑地走进了教室 老师 把考试卷放在桌子上 然后拿起了成绩单 念了起来 咦 奇怪 前 10 名怎么没有我 我心想 28 名 王尧 老师好象有点不相信地说 我一听 脸一下子就红了 同学们都用奇怪的目光看着我 我惭愧地低下了头 因为我没 有勇气再抬起头看对我满怀希望的老师和同学们 没有勇气回家面对我那慈祥的父母 更 没有勇气面对远方的爷爷和天上的姥姥 姥爷和奶奶 一想起他们 我心里就有一种愧疚 感 我在教室里一言不发 这时 下课的铃声响了 同学们陆续走出了教室 只有我还在教室 里 发生在教室里的一件事作文 600 字 15 篇发生在教室里的一件事作文 600 字 15 篇 老师向我走了过来 亲切地对我说 不要气馁 因为失败是成功之母嘛 只要你不断地 努力 我相信你还会进前 10 名的 我听了老师的话 心里才平静下来 通过这件事 我知道了 我们做事不能骄傲 如果骄傲 非但不能成功 而且还会被别人 甩在后面的 我不就是一个很好的例子吗 450 字 发生在教室里的一件事发生在教室里的一件事 我总以为自己是一个学习非常好的小女孩 因此 经常得意洋洋 同学们也很羡慕我 可 是一件发生在教室里的事 却改变了我的这种想法 因为它对我的影响实在太大了 那是期末考试之后 返校那天 老师拿着成绩单和考试卷 面带微笑地走进了教室 老师 把考试卷放在桌子上 然后拿起了成绩单 念了起来 咦 奇怪 前 10 名怎么没有我 我心想 28 名 王尧 老师好象有点不相信地说 我一听 脸一下子就红了 同学们都用奇怪的目光看着我 我惭愧地低下了头 因为我没 有勇气再抬起头看对我满怀希望的老师和同学们 没有勇气回家面对我那慈祥的父母 更 没有勇气面对远方的爷爷和天上的姥姥 姥爷和奶奶 一想起他们 我心里就有一种愧疚 感 我在教室里一言不发 这时 下课的铃声响了 同学们陆续走出了教室 只有我还在教室 里 老师向我走了过来 亲切地对我说 不要气馁 因为失败是成功之母嘛 只要你不断地 努力 我相信你还会进前 10 名的 我听了老师的话 心里才平静下来 通过这件事 我知道了 我们做事不能骄傲 如果骄傲 非但不能成功 而且还会被别人 甩在后面的 我不就是一个很好的例子吗 450 字 高一数学 下 高一数学 下 周周练 三 周周练 三 程序框图与基本算法语句程序框图与基本算法语句 一 选择题 1 已知某算法的流程图如图所示 若将输出的数组 x y 依次记为 x1 y1 x2 y2 xn yn 则程序结束时 最后一次输出的数组 x y 是 A 1 004 2 006 B 1 005 2 008 C 1 006 2 010 D 1 007 2 012 2 右边程序的输出结果为 A 3 4 B 7 7 C 7 8 D 7 11 3 如图所示的程序框图 如果输入三个实数 a b c 要求输出这三个数中 最大的数 那么在空白的判断框中 应该填入下面四个选项中的 X 3 Y 4 X X Y Y X Y PRINT X Y i 11 s 1 DO s s i i i 1 LOOP UNTIL 条件 PRINT s END 第 6 题 A c x B x c C c b D b c 4 阅读如下图的程序框图 则输出的 S A 14 B 20 C 30 D 55 5 执行如图所示的程序框图 若输出的 b 的值为 16 则图中判断框内 处应 填 A 3 B 4 C 5 D 2 6 如果右边程序执行后输出的结果是 990 那么 A i 10 B i 8 C i 9 D i 9 7 读程序 甲 i 1 乙 i 1000 S 0 S 0 WHILE i 1000 DO S S i S S i i i l i i 1 WEND Loop UNTIL i 1 PRINT S PRINT S END END 对甲乙两程序和输出结果判断正确的是 A 程序不同结果不同 B 程序不同 结果相同 C 程序相同结果不同 D 程序相同 结果相同 8 下边程序执行后输出的结果是 A 1 B 0 C 1 D 2 5n 0s WHILE15s ssn 1nn WEND PRINTn END 二 填空题 9 若数列 an 的前 n 项 n 5 由如图所示的流程图输出依次给出 则 a5 10 某算法的程序框图如图所示 则输出量 y 与输入量 x 满足的关系式是 a 0 j 1 WHILE j 5 a a j mod 5 j j 1 WEND PRINT a END 第 13 题 11 2009 广东 某篮球队 6 名主力队员在最近三场比赛中 投进的三分球个数如下表所示 队员 i123456 三分球 个数 a1a2a3a4a5a6 下图是统计该 6 名队员在最近三场比赛中投进的三 分球总数的程序框图 则图中判断框应填 输出的 s 12 一个算法的程序框图如图所示 如果输出的结果 在区间 1 1 内 则输入的 x 的取值范围是 13 程序运行后的结果为 其中 a j mod 5 表示 整数 a j 除以 5 的余数 14 程序运行后输出的结果 为 15 下面程序的作用是求 的值 10099 1 65 1