《风娃娃》教学实录

16 风娃娃 教材分析教材分析 这是一篇童话故事 通过读读课文 我们会发现 风娃娃既乖的可爱 又 傻 的可 爱 他以为做好事很容易 只要有力气就行 结果把风筝吹跑了 把人们晒的衣服吹跑了 还折断了新栽的小树 人们都责怪他 他还不知道为什么呢 课文结尾留给孩子们一个问题 让孩子们通过思考明白 做好事光有好的愿望是不行 的 还要看是不是真的对别人有用 学习目标学习目标 认识 抽 续 等 个生字 会写 个生字 正确 流利 有感情的朗读课文 体会风娃娃的好心和傻气 懂得 做事情光有好的愿望不行 还要看是不是对别人有用 教学重点教学重点 识字写字 朗读课文 教学难点教学难点 感悟其中的道理 用具准备用具准备 多媒体课件 词语卡片 课时安排课时安排 2 课时 第第 一一 课课 时时 教学目标教学目标 知识与技能 1 会认 抽 续 等 8 个生字 认识多音字 转 会写 吸 极 两个生字 2 能正确朗读 1 3 自然段 过程与方法 通过交流识字方法让学生展示识字成果 体会识字的快乐 情感 态度 价值观 通过朗读使学生感悟帮助别人是件快乐的事 教学流程教学流程 一 谜语激趣 谈话导入 1 同学们 在每天早晨的每日一诵中我们学过一首古诗 pptppt1 1 解落三秋叶 能开二月 解落三秋叶 能开二月 花 花 过江千尺浪 入竹万竿斜 过江千尺浪 入竹万竿斜 谁能有感情的读读诗的内容 知道这是谁写的什么诗吗 对 是唐代诗人李峤写的 风 今天 我们要认识的就是来自风家族的一位可爱的小成员 pptppt2 2 马上在投影片出现风娃娃的图片 点击出现课题 马上在投影片出现风娃娃的图片 点击出现课题 伸出手 跟着老师一起写课 题 板书 娃 左边女字旁 右边两个土 上小下大才好看 2 指导读题 能把它的名字念好吗 念准后鼻音 轻声 可爱 亲热 叫 3 个学 生 齐读 二 初读课文 认读生字词 二 初读课文 认读生字词 1 风娃娃长大了 风妈妈可高兴了 她对风娃娃说 ppt3ppt3 到田野里去吧 在那到田野里去吧 在那 里 你可以帮人们做许多事 里 你可以帮人们做许多事 2 自己先读一读 谁来当当风妈妈 小逗号读得这么好 句子读得这么清楚 谁还想当风妈妈 真是一个温柔的风妈妈啊 2 个 让我们一起来读一读吧 齐读 3 风娃娃帮人们做了什么事呢 我们读读课文就明白了 学生拿书时 跟他们说先不 着急 先把要求听明白 ppt4ppt4 1 1 读准字音 读通课文 碰到不认识的生字借助拼音 多 读准字音 读通课文 碰到不认识的生字借助拼音 多 读几遍 给自然段标上序号 读几遍 给自然段标上序号 2 2 读完一遍后想一想 风娃娃帮人们做了哪些事情 读完一遍后想一想 风娃娃帮人们做了哪些事情 现在请你翻到课文 70 页 我们人坐正 书拿正 眼看正 开始认认真真地读吧 4 检查生字词 同学们读得可真认真 风娃娃带来了一些字词宝宝要考考你们 有信心接受挑战吗 A A ppt5ppt5 出示带拼音的词语 风筝出示带拼音的词语 风筝 纤夫 表示 责怪 抽水 行驶 表示 伤心 流纤夫 表示 责怪 抽水 行驶 表示 伤心 流 汗 吸气 无影无踪 断断续续 高兴极了 指名读 汗 吸气 无影无踪 断断续续 高兴极了 指名读 师 这些生字宝宝中你觉得哪个字容易读错 就请你当当 小老师 教教大家 正音 生 抽 是翘舌音 请大家跟我读 抽 抽水 的 抽 生 我要提醒大家 踪 既是平舌音 也是后鼻音 请大家跟我读 踪 无影无 踪 的 踪 生 续 是圆唇音 请大家跟我读 续 断断续续 的 续 生 驶 和 示 都是整体认读音节 请大家跟我读 驶 行驶 的 驶 示 表示 的 示 生 我要提醒大家 筝 在 风筝 这个词中要读轻声 齐读词语 师 孩子们 很高兴很高兴可以说高兴极了 那么很伤心很伤心呢 你还能说几个这样 的词呢 突出 极了 你们积累了那么多词语 真是学习小能手啊 B 拼音宝宝离开了 你还认识他们吗 ppt6ppt6 出示去拼音的词语 出示去拼音的词语 男女生赛读 C 又正确又清楚 男生和女生再来一次比赛 ppt7ppt7 出示单独的生字 出示单独的生字 男生 1 人 女生 1 人 然后男生一列 女生一列 为自己鼓鼓掌 你们真棒 为自己鼓鼓掌 你们真棒 师 你是怎么记住他们的 赶快向你的同桌介绍一下自己识字的好办法 一会儿再向全 班同学推荐 生交流识字方法 生 我用 换一换 的方法记住 抽 续 油 去掉三点水 换上提手旁就是 抽 读 去掉言字旁 换上绞丝旁就是 续 生 天 的撇伸出去就是 夫人 的 夫 生 青草 的 青 去掉下面的 月 换上 贝 就是 责怪 的 责 生 我用 加一加 的方法记住 筝 竹字头 争 筝 风筝 的 筝 生 我发现 吸 和 极 右边都有一个 及 吸烟 要用口 所以是口字旁 D 小朋友们的识字方法可真多 现在 风娃娃要把生字宝宝送回句子中 课件出示 我会读 带有 我会认 中的生字的几个句子 你会读吗 生 会 纷纷举手 师 别急着举手 请小朋友先自己练习练习 你觉得难读的句子可以和同桌一起读一读 同桌互相练习读句子 师 谁愿意展示一下自己 读给大家听 你想读哪一句就读哪一句 ppt8ppt8 出示句子 句子出示句子 句子 1 风娃娃来到田野 看见一架大风车正在慢慢转动 抽上来的 风娃娃来到田野 看见一架大风车正在慢慢转动 抽上来的 水断断续续地流着 水断断续续地流着 评价 这么长的句子 如果能把小逗号读清楚 句子就能读顺了 这么长的句子 你读得真好 你注意了小逗号和词语之间的停顿 句子读得真通顺 谁能学着他的样子读一 读 过渡 你能用刚才的方法来读读下面这几句话吗 句子句子 2 秧苗喝足了水 笑着不住地点头 风娃娃也高兴极了 秧苗喝足了水 笑着不住地点头 风娃娃也高兴极了 句子句子 3 他们弯着腰 流着汗 喊着号子 船却走得很慢 他们弯着腰 流着汗 喊着号子 船却走得很慢 句子句子 4 纤夫们笑了 一边收起纤绳 一边向风娃娃表示感谢 纤夫们笑了 一边收起纤绳 一边向风娃娃表示感谢 师 风娃娃做了哪些事情 你会说一说吗 先试着说一说 指名说 自己再说一说 ppt9ppt9 出示 风娃娃为人们吹转出示 风娃娃为人们吹转 吹动 吹动 人们很感谢他 他吹走 人们很感谢他 他吹走 吹跑 吹跑 吹断 吹断 人们责怪他 人们责怪他 三 细读课文 品词析句三 细读课文 品词析句 一 学习第二自然段 为什么风娃娃同样为人们做事 有时人们感谢他 有时却责怪他呢 让我们捧起课本自 己来先来读先来读读第二自然段 ppt10ppt10 自由读第二自然段 并用横线画出风娃娃看到了什么 自由读第二自然段 并用横线画出风娃娃看到了什么 用波浪线划出他是怎么做的 用波浪线划出他是怎么做的 1 看到什么 ppt11 ppt11 出示第二自然段 出示第二自然段 1 指名回答 根据学生的回答 教师在 PPT 上当场操作 不对的小朋友赶紧改过来 2 ppt12ppt12 出示图片 出示图片 你们看 大风车装到田野里 风一吹转起来 水车就把水抽上来 送到田里 可是现在风不大 风车就只能 慢慢转动慢慢转动 如果学生说不出 用手势提示 出 示词卡 谁来读这个词 方案一 转是个多音字 像风车围绕中心这样动就叫转动 你能再 读读这个词吗 方案二 转这个多音字读得真准啊 风车围绕中心这样动就叫转动 你能带 领大家读读吗 转得这么慢该怎么读呢 读好贴在黑板上 抽上来的水就只能 断断续断断续 续续地流着 指名 1 人说 出示词卡 水一会儿流 一会儿不流 就叫 断断续续 你 能读好这个词吗 断断 续续 一起读一读 读完贴在黑板上 3 指导朗读 老师把这两个词送到句子中去 你能读好吗 ppt13ppt13 出示句子出示句子 大风车 呀转得有气无力的 谁再来试试 不用齐读 指名读 2 个 4 这可真让人着急呀 听听 田里的秧苗们在说些什么 说话练习 秧苗们说话练习 秧苗们喝不到水 好像在说 喝不到水 好像在说 请 3 名同学 3 老师听得 出 你太难受了 2 风娃娃怎么做的 风娃娃听到了 他就 ppt14ppt14 他深深地吸了一口气 使劲向 他深深地吸了一口气 使劲向 风车吹去 风车吹去 1 谁来当风娃娃来试一试 老师也来读一读这句话 ppt15ppt15 他吸了一口气 向风车吹去 他吸了一口气 向风车吹去 你们喜欢哪个句子 学生说到深深地 说到使劲 我看到了风娃娃重重地吸了一口气 我看到了风娃娃鼓着 腮帮子 使劲地吹起 深深地 让你感觉到什么 2 演一演 小朋友们 让我们来当一回风娃娃 让我们深深吸一口气 鼓起腮帮子 使劲吹出去 呼 呼 3 风娃娃吹得那么用力 你能把这句话读好吗 指导朗读 你这个 深深地 读得 真好 再齐读 3 在风娃娃的帮助下 ppt16ppt16 出示图片 出示图片 师生合作说 这下 ppt17ppt17 风车 风车一下子转得飞快一下子转得飞快 抽上来的水 抽上来的水奔跑着 向田里流去 奔跑着 向田里流去 秧苗秧苗喝足了水 笑着喝足了水 笑着 不住地点头 不住地点头 风娃娃风娃娃也高兴极了 也高兴极了 在风娃娃的帮助下 风车才转得飞快转得飞快 板书 抽上来的水奔跑奔跑着 板书 小秧苗多么 开心啊 你能开心地读读这句话吗 机动 出示句子 出示句子 自己先试一试 指名读 我们一起 把这份快乐送出去 齐读 二 学习第三自然段 原来帮助别人是多么快乐的一件事情呀 瞧 风娃娃又要飞出去了 这下子他又会飞到 哪儿 看到什么 又做了什么 请小朋友自己读读第三自然段 找一找 ppt18PPTppt18PPT 出示 出示 自由读第三自然段 用横线划出看到了什么 用波浪线划出怎么做的 自由读第三自然段 用横线划出看到了什么 用波浪线划出怎么做的 1 风娃娃看到了什么 做了什么 1 ppt19ppt19 出示纤夫图片 有船的 出示纤夫图片 有船的 师生合作说 小朋友们 你们看 太阳火辣辣 地当空照着 纤夫把纤绳一头连着船 一头挂在自己的肩膀上 几个人要拉动一艘大船呀 ppt20ppt20 出示句子出示句子 他们弯着腰 流着汗 喊着号子 船却走得很慢 他们弯着腰 流着汗 喊着号子 船却走得很慢 2 引读 感受艰辛 没有风 船感觉那么重 他们弯着腰 有的甚至把头都埋到了地上 可是船 却走得很慢 却走得很慢 烈日下 大颗大颗的汗珠从他们的脸颊上滚落下来 可是船 却走得很慢 却走得很慢 他们齐心协力 嘴里喊着号子 一二 加油 一二 加油 可是船 却走得很却走得很 慢慢 2 纤夫们太需要帮助了 看到这样的情景 风娃娃也和你们一样着急呢 ppt21ppt21 出示 出示 他急忙跑过去 对着船帆吹起来 他急忙跑过去 对着船帆吹起来 谁来读 还不够着急 你是不慌不忙的 2 人来读就行 风娃娃们 让我们深深 吸一口气 鼓起腮帮子 吹 呼 呼 啊 船开始慢慢行驶了 再使劲吹 船行驶得越 来越快了 快看 船在水面上飞快地行驶了 纤夫们可高兴了 让我们一起开心地读 注 意 语气由轻到重 风娃娃可不能乱吹 船会翻的 3 ppt22ppt22 出示句子 纤夫们笑了 一边收起纤绳 一边向风娃娃表示感谢 出示句子 纤夫们笑了 一边收起纤绳 一边向风娃娃表示感谢 小结 原来船走得很慢慢 板书 在风娃娃的帮助下 船飞快飞快地行驶 板书 三 拓展练习 三 拓展练习 风娃娃带给大家这么多快乐 可高兴了 他又会来到什么地方 会看到什么 又会怎么 做呢 请你现在来当小作家 像书上一样来说一说 先可以和同桌讨论讨论 出示图片出示图片指名 说 出示 Ppt23Ppt23 第一幅图 蒲公英种子飞扬第一幅图 蒲公英种子飞扬 出示出示 风娃娃来到田野里 看到风娃娃来到田野里 看到 他就 他就 第二幅图 院子里老人乘凉 第二幅图 院子里老人乘凉 出示出示 风娃娃来到院子里 看到风娃娃来到院子里 看到 他就 他就 教师自己感觉 可以选一幅 也可以两幅 每幅图选 2 人 四 儿歌巩固 指导书写 1 小朋友 你们认为风娃娃是个怎样的孩子 热心肠 乐于助人 为了向风娃娃表 示感谢 老师也编了一首儿歌送给它 ppt24ppt24 出示儿歌 拍手读 大风车 慢慢转 大风车 慢慢转 断断续续抽水难 断断续续抽水难 大帆船 走得慢 大帆船 走得慢 纤夫弯腰流着汗 纤夫弯腰流着汗 风娃娃 来帮忙 风娃娃 来帮忙 深吸气 极力吹 深吸气 极力吹 风车一下转得欢 风车一下转得欢 帆船水面驶得快 帆船水面驶得快 秧苗笑着把头点 秧苗笑着把头点 纤夫招手来感谢 纤夫招手来感谢 2 在这首儿歌中 藏着两个很像的生字 ppt25ppt25 直接出示 直接出示 吸吸 和和 极极 仔细观察这两个字 它们有什么相同和不同的地方 相同点 相同点 右边都是右边都是 及及 左右结构 左窄右宽 左右结构 左窄右宽 不同点 不同点 吸吸 字中的撇要比字中的撇要比 极极 字中的撇长一些 字中的撇长一些 主要笔画的位置不要忘记主要笔画的位置不要忘记 3 指