苏教版语文九年级上册第四单元13课散文家谈散文 关于散文《白鹭》同步练习D卷

第 1 页 共 9 页 苏教版语文九年级上册第四单元苏教版语文九年级上册第四单元 1313 课散文家谈散文课散文家谈散文 关于散文关于散文 白鹭白鹭 同步练习同步练习 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础攻坚基础攻坚 共共 1515 题 共题 共 3030 分分 1 2 分 下列句子的标点符号使用正确的一项是 A 每年 6 月 5 日是世界环境日 为了倡导公众积极参与环境保护 今年我国确定的主题是 共建生态文明 共享绿色未来 B 传说农历五月初五 端午节 是为纪念我国著名诗人屈原而设立的 因为屈原 人们记住了端午 也因 为端午 人们记住了屈原 C 京剧雍容华美 昆曲典雅精致 越剧宛转悠扬 秦腔朴实无华 梆子戏高亢悲凉 中国的戏曲艺术博大 精深 异彩纷呈 D 为庆祝中国共产党建党 90 周年 北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了 回望红色足迹 我的 亲历感动 征文活动 2 2 分 诵读古诗文要用心揣摩句子不同语气 下面一组句子语气不同的一句是 A 人不知而不愠 不亦君子乎 B 学而时习之 不亦说乎 C 孔文子何以谓之 文 也 D 学而不厌 诲人不倦 何有于我哉 3 2 分 读 沁园春 雪 下不属于 惜 统领内容的一项是 A 秦皇汉武 略输文采 B 唐宗宋祖 稍逊风骚 C 一代天骄 成吉思汗 只识弯弓射大雕 D 俱往矣 数风流人物 还看今朝 第 2 页 共 9 页 4 2 分 下列句子没有使用修辞手法的一项是 A 啊 黄河 你一泻万丈 浩浩荡荡 向南北两岸伸出千万条铁的臂膀 B 惊涛澎湃 掀起万丈狂澜 浊流宛转 结成九曲连环 C 啊 黄河 你是中华民族的摇篮 D 这里 我们向着黄河 唱出我们的赞歌 5 2 分 下列关于文学作品内容及常识的表述 不完全正确的一项是 A 济南的冬天 是一篇抒情散文 作者是被誉为 人民艺术家 的老舍 他还 创作了小说 骆驼祥子 茶馆 等作品 此文抓住济南冬天 温晴 的特点 描绘了一幅幅济南特有的画卷 抒发了深深的喜爱和赞美 之情 B 刘禹锡的 秋词 一诗 可贵之处在于 一反前人悲秋的感慨 抒发了奋发进 取的豪情 全诗议论 抒 情与写景相结合 形象鲜明 寓意深刻 C 斜塔上的实验 是一篇写伽利略生平的人物传记的节选 全文是按照 摆动 挂灯的启示 孩子与 学生时代 比萨斜塔上的实验 的思路展开 构思巧妙 D 宇宙里有些什么 是一篇科学小品 本文简明生动地介绍了关于恒星和星云 恒星系等天文知识 说 明宇宙是物质的 运动的 无穷无尽的 说明的顺序是由近及远 由已知到未知 条理清晰 6 2 分 下列文学常识 表述不正确的是 A 孙权劝学 节选自 资治通鉴 资治通鉴 是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史 记载了从战 国到五代 1362 年间的史事 B 木兰诗 选自 乐府诗集 它是南北朝时北方的一首乐府民歌 C 阿长与山海经 选自 朝花夕拾 朝花夕拾 是鲁迅唯一的一本散文诗集 D 河中石兽 选自 阅微草堂笔记 作者纪昀 字晓岚 清代学者 文学家 7 2 分 下列句子中的标点符号使用正确的一项是 A 三月初 微风还带着寒意 西湖边的垂柳却迎风招展 满枝嫩叶 翩翩起舞 仿佛在迎候来自各方的早 春游人 第 3 页 共 9 页 B 长妈妈生得那么胖 一定很怕热罢 晚上的睡相 怕不见得很好罢 C 红船从嘉兴南湖出发已经航行了九十多年 其间 有时 春和景明 波澜不惊 有时 阴风怒号 浊浪 排空 但始终坚定不移 顺乎潮流 D 我们吟诵着毛泽东的 沁园春 雪 怎能不激起心中的豪迈之情 将自己火红的青春投入到伟大的社会 改革之中呢 8 2 分 下列有关文学文化常识的表述不完全正确的一项是 A 朱自清 子佩弦 浙江绍兴人 著名诗人 散文家 学者 民主战士 毛泽东曾称赞他 表现了我们民 族的英雄气概 B 王勃 字子安 唐朝初年的诗人 与杨炯 卢照邻 骆宾王并称为 初唐四杰 C 世说新语 是南朝宋时期刘义庆组织一批文人编写的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说 人 琴俱亡 就出自这本书 人琴俱亡 写王子猷对弟弟子敬独特的悼念方式 表现了他对弟弟深厚的情谊 D 古代帝王自称为 孤 寡 不谷 读书人自称 小生 晚生 晚学 称对方或对方亲属要加上 令 尊 贤 家 以表示尊敬 9 2 分 下列说法有误的一项是 A 再塑生命的人 语言精美而流畅 富有特色 感情真挚而深沉 B 论语 是儒家经典著作 是孔子编写的记录自己及其弟子言行的一部书 C 从百草园到三味书屋 是一篇回忆童年生活的散文 标题用 从 到 两个介词点明了作者回 忆童年生活的地点和范围 D 论语 十二章 是孔子及其弟子关于学习态度 学习方法以及个人修养等方面的经典论述 都是蕴 含着精深哲理的名言警句 10 2 分 下列文学常识及相关解说搭配不正确的一项是 A 三峡 郦道元 水经注 写景时动静结合 富有情趣 B 与朱元思书 吴均 南朝齐文学家 将写景与抒情融为一体 C 记承天寺夜游 苏轼 被贬黄州期间 贬谪的悲凉 人生的感慨 第 4 页 共 9 页 D 答谢中书书 陶弘景 山中宰相 沉醉山水的愉悦之情 与知音共享美景的得意之感 11 2 分 下列有关文学常识的说法 有错误的一项是 A 我国著名翻译家傅雷先生在 傅雷家书 中现身说法教导儿子 他希望儿子做一个 德艺俱备 人格卓 越的艺术家 B 沁园春 雪 是一首写景抒怀之作 全词融写景 议论和抒情为一炉 气势恢宏 胸襟豪迈 颇能代 表毛泽东诗词的豪放风格 C 法国作家莫泊桑的 我的叔叔于勒 选自他的短篇小说集 羊脂球 作品通过叙述 我 一家人对于勒 叔叔态度的不断变化 揭示了人们 嫌贫爱富 的变态心理 D 鲁迅小说 故乡 选自 朝花夕拾 作品里 回忆中的 故乡 充满童趣 现实中的 故乡 在生活的 重压下 失去生计 而理想的 故乡 在探寻的朦胧中 12 2 分 依次填入下段文字横线处的句子 衔接最恰当的一组是 白鹭洲书院位于江西省吉安市城区东面赣江中的白鹭洲上 站在书院顶端 只见江 流浩荡 令人心旷神怡 风月楼高三层 雕梁画栋 雄伟壮观 南宋淳祐元年 1241 年 吉州太守江万里在此建立白鹭洲书院 书院兼为县学 经历代修葺扩大 古迹犹存 宋理宗御赐 白鹭洲书院 五字 与庐山白鹿洞书院 铅山鹅湖书院并称江西三大书院 白鹭洲形状如梭 因洲上多栖白鹭而得名 A B C D 13 2 分 为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是 第 5 页 共 9 页 扬州网讯 记者 鲍仁 4 月 20 日 由 人民文学 杂志社 扬州市委宣传部主办 扬州报业传媒集团 扬州 市文联承办的第二届 朱自清散文奖 评选结果在北京揭晓 贾平凹等 5 位作家荣获第二届 朱自清散文奖 获第二届 朱自清散文奖 的五位作家及作品分别为 贾平凹的 天气 梁鸿的 梁庄 李娟的 羊道 马伯庸的 宛城惊变 风雨 破案 纳兰妙殊的 粉墨 欢情 朱自清散文奖 以朱自清命名 旨在纪念我国现代散文家朱自清先生 逢双年颁发 奖励评奖期内在中国 大陆公开出版的散文作品和在散文写作中获得卓越成就的散文家 以及表现了出色老化的散文新人 A 第二届 朱自清散文奖 由 人民文学 杂志社 扬州市委宣传部主办 B 第二届 朱自清散文奖 评选结果揭晓 C 五位作家获第二届 朱自清散文奖 D 朱自清散文奖奖励散文家及散文新人 14 2 分 根据语境 下列句中加线词运用不恰当的一项是 A 心中的芥蒂是人与人相处中的顽疾 必须加以消除 B 同学们快速徜徉在书山题海中 希望迅速找到解题的最佳思路 C 许多作家在遣词造句时非常讲究 有时甚至到了锱铢必较的地步 D 故宫像一部卷帙浩繁的史书 凝结着历史的烟云 记载着岁月的沧桑 15 2 分 下面文段中加线词的解释有错误的一项是 佛印绝类弥勒 袒胸露乳 矫首昂视 神情与苏 黄不属 卧右膝 诎右臂支船 而竖其左膝 左臂挂念珠 倚之 珠可历历数也 A 类 像 B 属 类 C 诎 同 屈 弯曲 D 历历 清清楚楚的 二 二 名句名篇默写 名句名篇默写 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 第 6 页 共 9 页 16 2 分 带 春 字表现春天的 早春呈水部张十八员外 17 2 分 不带 春 字表现春天的 早春呈水部张十八员外 18 2 分 不带 春 字表现春天的 苏轼 浣溪沙 19 2 分 带有 夏 字表现夏天的诗句 白居易 观刈麦 20 2 分 不带有 夏 字表现夏天的诗句 辛弃疾 西江月 三 三 阅读理解题 阅读理解题 共共 1 1 题 共题 共 1919 分分 21 19 分 阅读下面的语段 回答问题 城里所有的都在谈论着这美丽的布料 皇帝很想亲自去看一次 他选了一群特别圈定的随员 其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣 他就到 那两个狡猾的骗子那里 这两个家伙正在以全副精力织布 但是一根丝的影子也看不见 您看这布华丽不华丽 那两位诚实的官员说 陛下请看 多么美的花纹 多么美的色彩 他们指着那 架空织布机 他们相信别人一定看得见布料 这是怎么一回事呢 皇帝心里想 我什么也没有看见 这可骇人听闻了 难道我是一个愚蠢的人吗 难 道我不够资格当皇帝吗 这可是最可怕的事情 哎呀 真是美极了 皇帝说 我十分满意 于是他点头表示满意 他仔细地看着织布机 他不愿说出什么也没看到 跟着他来的全体随员也仔细地看了 又看 可是他们也没比别人看到了更多的东西 他们像皇帝一样 也说 哎呀 真是美极了 他们向皇帝建 议 用这新的 美丽的布料做成衣服 穿着这衣服去参加快要举行的游行大典 这布是华丽 精致的 无双的 每人都随声附和着 每人都有说不出的快乐 皇帝赐给骗子 御聘织师 的头衔 封他们为爵士 并授予一枚 可以挂在扣眼上的勋章 1 本段文字选自 一课 作者 是 国家 的著名 作家 他还写过 等著名的童话作品 2 对 骇人听闻 的意义或运用理解正确的一项是 A 用 骇人听闻 写皇帝怕全国上下知道这件事而害怕 B 骇人听闻 的意思是 使人听了非常害怕 第 7 页 共 9 页 C 骇人听闻 的 人 这里包括的就是宫廷内外所有的人 凡是人听了都害怕 D 骇人听闻 是皇帝对骗子行为的担心 3 从 这是怎么一回事 到 我十分满意 这一段文字使用的描写方法是 A 心理和语言 B 心理和神态 C 动作和语言 D 语言和神态 4 皇帝受骗的原因是 大臣们受骗的原因是 骗子行骗的目的是 5 小孩子为什么会说真话 这给我们什么启迪 第 8 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 基础攻坚基础攻坚