基于51单片机简易计算器课程设计

电气与电子信息工程学院电气与电子信息工程学院 单片机课程设计单片机课程设计 设计题目 设计题目 简易电子计算器简易电子计算器 专业班级 专业班级 1212 级电信 级电信 1 1 班 班 学学 号 号 1 1 姓姓 名 名 杨峥杨峥 指导教师 指导教师 章磊章磊 艾青艾青 设计时间 设计时间 2014 06 032014 06 03 2014 06 132014 06 13 设计地点 设计地点 K2K2 407407 湖北理工学院本科课程设计报告 2 课程设计任务书课程设计任务书 2013 2014 学年 第 2 学期 学生姓名 学生姓名 杨峥杨峥 专业班级 专业班级 电子信息工程技术 专 电子信息工程技术 专 20122012 1 1 班班 指导教师 指导教师 艾青 章磊艾青 章磊 工作部门 工作部门 电气学院电信教研室电气学院电信教研室 一 课程设计题目 一 课程设计题目 单片机课程设计单片机课程设计 1 出租车计价器系统设计 2 医院住院病人呼叫器的设计 3 作息时间控制器 4 数字温度计的设计 5 火灾报警器的设计 6 电子密码锁 7 电子计算器 8 学生自选 二 课程设计内容二 课程设计内容 1 以单片机为核心器件 构造系统 2 熟悉 掌握各种外围接口电路芯片的工作原理和控制方法 3 熟悉 掌握单片机汇编语言的软件设计方法 4 熟悉 掌握印刷电路板的设计方法 5 根据具体设计课题的技术指标和给定条件 能独立而正确地进行方案论证和电路设计 要求概念清楚 方案合理 方法正确 步骤完整 6 学会查阅有关参考资料和手册 并能正确选择有关元器件和参数 7 编写设计说明书 参考毕业设计论文格式撰写设计报告 5000 字以上 三 进度安排三 进度安排 湖北理工学院本科课程设计报告 3 1 时间安排 序 号内 容学时安排 天 1方案论证和总统设计2 2硬件设计3 3软件设计3 4撰写和打印设计报告1 5设计答辩1 合 计10 设计指导答辩地点 自控 DSP 室 2 执行要求 智能电子产品设计制作共 8 个选题 每组不超过 7 人 为避免雷同 在设计中每个同 学所采用的方案不能一样 四 基本要求四 基本要求 1 进行方案论证并根据要求确定系统设计方案 2 绘制系统框图和电气原理草图 程序流程图 3 对相关电路进行电路参数计算和元器件选择 4 进行软件汇编并调试 5 利用 Proteus 和 Keil uVision2 对系统进行联调 6 绘制系统原理总图 列出原器件明细表 7 画出软件框图 列出程序清单 8 写出使用说明书 9 对设计进行全面总结 写出课程设计报告 湖北理工学院本科课程设计报告 4 五 课程设计考核办法与成绩评定五 课程设计考核办法与成绩评定 根据过程 报告 答辩等确定设计成绩 成绩分优 良 中 及格 不及格五等 评定项目 基本内涵分值 课程设计考勤 考勤20 分 课程设计报告 完成课程设计任务 报告规范性等情况30 分 实物 实物制作情况30 分 答辩 回答问题情况20 分 90 100 分 优 80 89 分 良 70 79 分 中 60 69 分 及格 60 分以下 不及 格 第第 1 1 章章 方案的选择与概述方案的选择与概述 1 单片机概述单片机概述 当今时代 是一个新技术层出不穷的时代 在电子领域 尤其是自动化智能控制领域 传统的分立元件或数字逻辑电路构成的控制系统正以前所未见的速度被单片机智能控制系 统所取代 单片机具有体积小 功能强 成本低 应用面广等优点 可以说 智能控制与 自动控制的核心就是单片机 目前 一个学习与应用单片机的高潮正在工厂 学校及企事 业单位大规模地兴起 过去习惯于传统电子领域的工程师 技术员正面临着全新的挑战 如不能在较短时间内学会单片机 势必会被时代所遗弃 只有勇敢地面对现实 挑战自我 加强学习 争取在较短的时间内将单片机技术融会贯通 才能跟上时代的步伐 它所给人带来的方便也是不可否定的 它在一块芯片内集成了计算机的各种功能部件 湖北理工学院本科课程设计报告 5 构成一种单片式的微型计算机 20 世纪 80 年代以来 国际上单片机的发展迅速 其产品 之多令人目不暇接 单片机应用不断深入 新技术层出不穷 20 世纪末 电子技术获得了 飞速的发展 在其推动下 现代电子产品几乎渗透了社会的各个领域 有力地推动了社会 生产力的发展和社会信息化程度的提高 同时也使现代电子产品性能进一步提高 产品更 新换代的节奏也越来越快 2 2 方案的设计方案的设计 1 11 1 方案一方案一 根据功能和指标要求 本系统选用 MCS 51 系列单片机 AT89C51 为主控机 通过扩展必 要的外围接口电路 实现对计算器的设计 计算器电路包括三个部分 显示电路 4 4 键 扫描电路 单片机微控制电路 用七段数码管作为显示电路 矩阵键盘作为输入电路 模 块图如图 1 1 所示 AT89C51数码管显示电路 输入电路 图 1 1 方案一模块图 湖北理工学院本科课程设计报告 6 1 21 2 方案二方案二 根据计算器的功能要求 选择 AT89C51 为主控机 通过扩展必要的外围接口电路 实 现对计算器的设计 外部主要由 4 4 矩阵键盘和一个液晶显示屏构成 内部由一块 AT89C51 单片机构成 计算器电路包括四个部分 选用 LCD 作为显示部分 矩阵键盘作为 输入部分 运算模块 单片机控制部分 模块图如图 1 2 所示 单片机 运算模块 显示模块 输入模块 图 1 2 方案二模块图 1 31 3 整体设计整体设计 根据简易计算器的功能和指标要求 本设计系统选用MCS 51系列单片机AT89C51为主控 机 通过扩展必要的外围接口电路 实现对简易计算器的设计 计算器电路包括三个部分 显示电路 4 4键扫描电路 单片机微控制电路 具体设计如下 1 由于要设计的是简单的计算器 可以进行四则运算 为了得到较好的显示效果 采用七段数码管显示数据和结果 2 另外键盘包括数字键 0 9 符号键 清除键和等号键 故 湖北理工学院本科课程设计报告 7 只需要16 个按键即可 3 执行过程 开机显示零 等待键入数值 当键入数字 通过LCD显示出来 当键 入 运算符 计算器在内部执行数值转换和存储 并等待再次键入数值 当再键 入数值后将显示键入的数值 按等号就会在LCD上输出运算结果 4 错误提示 当计算器执行过程中有错误时 会在LCD上显示相应的提示 如 当输 入的数值或计算得到的结果大于计算器的表示范围时 计算器会在LCD上提示溢出 当除数 为0时 计算器会在七段数码管上提示错误 线路原理框图如图1 3所示 51 系列单片系列单片 机系统机系统 4 4 键盘键盘 LCD 显示显示 晶振电路晶振电路 复位电路复位电路 图 1 3 线路原理框图 湖北理工学院本科课程设计报告 8 第第 2 章章 单元电路的硬件单元电路的硬件 2 电路设计原理电路设计原理 开始 初始化参数 初始化 LCD 显示 有键输入 读取键码 LCD 显示 数字键清零键功能键 状态清零输入数值 数值送显示缓冲 Y N 等待数值输入 结果送显示缓冲 根据上次功能键和输 入的数据计算结果 本次功能键 等待数值输入 结果送显示缓冲 等待数值输入 结果送显示缓冲 图 1 4 系统总流程图 湖北理工学院本科课程设计报告 9 2 1 键盘接口电路键盘接口电路 计算器输入数字和其他功能按键要用到很多按键 如果采用独立按键的方式 在这种 情况下 编程会很简单 但是会占用大量的I O 口资源 因此在很多情况下都不采用这种 方式 而是采用矩阵键盘的方案 矩阵键盘采用四条I O 线作为行线 四条I O 线作为列 线组成键盘 在行线和列线的每个交叉点上设置一个按键 这样键盘上按键的个数就为 4 4个 这种行列式键盘结构能有效地提高单片机系统中I O 口的利用率 矩阵键盘的工作原理 计算器的键盘布局如图2 1所示 一般有16个键组成 在单片机中正好可以用一个P口 实现16个按键功能 这种形式在单片机系统中也最常用 图2 1矩阵键盘布局图 电路中采用4 4键盘作为输入电路模块的话 电路连线会比较简单 而且这种行列式 键盘结构能有效地提高单片机系统中I O 口的利用率 但是在硬件电路设计的过程中 实 验室没有提供矩阵键盘 所以我们将4 4的矩阵键盘换成了16个独立按键 采用独立按键的 方式的话 会占用大量的I O 口资源 但是在这种情况下 编程会很简单 矩阵键盘内部电路图如图2 2所示 见下页 2 2 显示模块显示模块 本设计采用 LCD1602 液晶显示屏来显示输出数据 通过 D0 D7 引脚向 LCD 写指令字 或写数据以使 LCD 实现不同的功能或显示相应数据 LCD1602 管脚图如图 2 3 所示 湖北理工学院本科课程设计报告 10 图2 2 矩阵键盘内部电路图 图 2 3 LCD1602 管脚图 湖北理工学院本科课程设计报告 11 2 3 运算模块 单片机控制 运算模块 单片机控制 MCS 51 单片机是在一块芯片中集成了CPU RAM ROM 定时器 计数器和多功能I O等 一台计算机所需要的基本功能部件 如果按功能划分 它由如下功能部件组成 即微处理 器 CPU 数据存储器 RAM 程序存储器 ROM EPROM 并行I O 口 串行口 定时 器 计数器 中断系统及特殊功能寄存器 SFR 单片机是靠程序运行的 并且可以修改 通过不同的程序实现不同的功能 尤其是特 殊的独特的一些功能 通过使用单片机编写的程序可以实现高智能 高效率 以及高可靠 性 因此我们采用单片机AT89C51作为计算器的主要功能部件 可以很快地实现运算功能 图 2 4 AT89C51 管脚图 管脚说明 V VC CC C 供电电压 G GN ND D 接地 P P0 0 口口 P0 口为一个 8 位漏级开路双向 I O 口 每脚可吸收 8TTL 门电流 当 P0 口的管脚第一次写 1 时 被定义为 高阻输入 P0 能够用于外部程序数据存储器 它可 以被定义为数据 地址的第八位 在 FIASH 编程时 P0 口作为原码输入口 当 FIASH 进行校验时 P0 输出原码 此时 P0 外部必须被拉高 湖北理工学院本科课程设计报告 12 P P1 1 口口 P1 口是一个内部提供上拉电阻的8 位双向 I O 口 P1 口缓冲器能接收输 出 4TTL 门电流 P1 口管脚写入 1 后 被内部上拉为高 可用作输入 P1 口被外部 下拉为低电平时 将输出电流 这是由于内部上拉的缘故 在FLASH 编程和校验时 P1 口作为第八位地址接收 P P2 2 口口 P2 口为一个内部上拉电阻的 8 位双向 I O 口 P2 口缓冲器可接收 输出 4 个 TTL 门电流 当 P2 口被写 1 时 其管脚被内部上拉电阻拉高 且作为输入 并因此作为输入时 P2 口的管脚被外部拉低 将输出电流 这是由于内部上拉的缘故 P2 口当用于外部程序存储器或 16 位地址外部数据存储器进行存取时 P2 口输出地 址的高八位 在给出地址 1 时 它利用内部上拉优势 当对外部八位地址数据存储 器进行读写时 P2 口输出其特殊功能寄存器的内容 P2 口在 FLASH 编程和校验时接 收高八位地址信号和控制信号 P P3 3 口口 P3 口管脚是 8 个带内部上拉电阻的双向 I O 口 可接收输出 4 个 TTL 门 电流 当 P3 口写入 1 后 它们被内部上拉为高电平 并用作输入 作为输入 由 于外部下拉为低电平 P3 口将输出电流 ILL 这是由于上拉的缘故 P3 口也可作为 AT89C51 的一些特殊功能口 如下表所示 口管脚 备选功能 P3 0 RXD 串行输入口 P3 1 TXD 串行输出口 P3 2 INT0 外部中断 0 P3 3 INT1 外部中断 1 P3 4 T0 记时器 0 外部输入 P3 5 T1 记时器 1 外部输入 P3 6 WR 外部数据存储器写选通 P3 7 RD 外部数据存储器读选通 P3 口同时为闪烁编程和编程校验接收一些控制信号 R RS ST T 复位输入 当振荡器复位器件时 要保持RST 脚两个机器周期的高电平时 间 A AL LE E P PR RO OG G 当访问外部存储器时 地址锁存允许的输出电平用于锁存地址的地位 字节 在 FLASH 编程期间 此引脚用于输入编程脉冲 在平时 ALE 端以不变的频率 周期输出正脉冲信号 此频率为振荡器频率的1 6 因此它可用作对外部输出的脉冲 湖北理工学院本科课程设计报告 13 或用于定时目的 然而要注意的是 每当用作外部数据存储器时 将跳过一个ALE 脉冲 如想禁止 ALE 的输出可在 SFR8EH 地址上置 0 此时 ALE 只有在执行 MOVX MOVC 指令是 ALE 才起作用 另外 该引脚被略微拉高 如果微处理器在外部执 行状态 ALE 禁止 置位无效 P PS SE EN N 外部程序存储器的选通信号 在由外部程序存储器取指期间 每个机器周 期两次 PSEN 有效 但在访问外部数据存储器时 这两次有效的 PSEN 信号将不出现 E EA A V VP PP P 当 EA 保持低电平时 则在此期间外部程序存储器 0000H FFFFH 不管是否有内部程序存储器 注意加密方式1 时 EA 将内部锁定为 RESET 当 EA 端保持高电平时 此间内部程序存储器 在FLASH 编程期间 此引脚也用于施加12V 编程电源 VPP X XT TA AL L1 1 反向振荡放大器的输入及内部时钟工作电路的输入 X XT TA AL L2 2 来自反向振荡器的输出 第第 3 章章 仿真和调试仿真和调试 3 1 KEIL uVision 与与 porteus 仿真软件仿真软件 3 1 2 Porteus 介绍介绍 Proteus 软件是英国 Labcenter electronics 公司出版的 EDA 工具软件 该软件 中国总代理为广州风标电子技术有限公司 它不仅具有其它EDA 工具软件的仿真功 能 还能仿真单片机及外围器件 它是目前最好的仿真单片机及外围器件的工具 虽然 目前国内推广刚起步 但已受到单片机爱好者 从事单片机教学的教师 致力于单片机 开发应用的科技工作者的青睐 Proteus 是世界上著名的 EDA 工具 仿真软件 从原 理图布图 代码调试到单片机与外围电路协同仿真 一键切换到PCB 设计 真正实现 了从概念到产品的完整设计 是目前世界上唯一将电路仿真软件 PCB 设计软件和虚 拟模型仿真软件三合一的设计平台 其处理器模型支持 湖北理工学院本科课程设计报告 14 8051 HC11 PIC10 12 16 18 24 30 DsPIC33 AVR ARM 8086 和 MSP430 等 2010 年即将增加 Cortex 和 DSP 系列处理器 并持续增加其他系列处理器模型 在编译方面 它也支持 IAR Keil 和 MPLAB 等多种编译器 其功能特点 1 原理布图 2 PCB 自动或人工布线 3 SPICE 电路仿真 Keil uVision3 是美国 Keil Software 公司出品的 51 系列兼容单片机 C 语言软 件开发系统 使用接近于传统c 语言的语法来开发 与 汇编相比 C 语言在功能上 结构性 可读性 可维护性上有明显的优势 因而易学易用 而且大大的提高了工作 效率和项目开发周期 他还能嵌入汇编 您可以在关键的位置嵌入 使程序达到接近于 汇编的工作效率 KEILC51 标准 C 编译器为 8051 微控制器的软件开发提供了 C 语言 环境 同时保留了汇编代码高效 快速的特点 C51 编译器的功能不断增强 使你可 以更加贴近 CPU 本身 及其它的衍生产品 C51 已被完全集成到 uVision2 的集成开 发环境中 这个集成 开发环境包含 编译器 汇编器 实时 操作系统 项目管理器 调试器 系统功能 Keil C51 软件提供丰富的 库函数和功能强大的集成开发调试工具 全Windows 界面 使您能在很短的时间内就能学会使用keil c51 来开发您的单片机应用程序 另外重要的一点 只要看一下编译后生成的汇编代码 就能体会到Keil C51 生 成的目标代码效率非常之高 多数语句生成的汇编代码很紧凑 容易理解 在开发大型 软件时更能体 现高级语言的优势 3 2 proteus 7 1 介绍介绍 Proteus 的 ISIS 是一款 Labcenter 出品的电路分析实物仿真系统 可仿真各种电路和 IC 并支持单片机 元件库齐全 使用方便 是不可多得的专业的单片机软件仿真系统 该软件的特点 1 全部满足我们提出的单片机软件仿真系统的标准 并在同类产品中 具有明显的优势 2 具有模拟电路仿真 数字电路仿真 单片机及其外围电路组成的系统的仿真 RS 一 232 动态仿真 1 C 调试器 SPI 调试器 键盘和 LCD 系统仿真的功能 有各种虚拟仪器 湖北理工学院本科课程设计报告 15 如示波器 逻辑分析仪 信号发生器等 目前支持的单片机类型有 68000 系列 8051 系列 AVR 系列 PIC12 系列 PIC16 系列 PIC18 系列 Z80 系列 HC11 系列以及各种外 围芯片 支持大量的存储器和外围芯片 总之该软件是一款集单片机和 SPICE 分析于一 身的仿真软件 功能极其强大 可仿真 51 AVR PIC 3 1 3 测试结果截图测试结果截图 加法计算 减法计算 D7 14 D6 13 D5 12 D4 11 D3 10 D2 9 D1 8 D0 7 E 6 RW 5 RS 4 VSS 1 VDD 2 VEE 3 LCD1 LM016L D7 14 D6 13 D5 12 D4 11 D3 10 D2 9 D1 8 D0 7 E 6 RW 5 RS 4 VSS 1 VDD 2 VEE 3 LCD1 LM016L 图 3 1 加法计算结果 图 3 2 减法计算结果 乘法计算 除法计算 D7 14 D6 13 D5 12 D4 11 D3 10 D2 9 D1 8 D0 7 E 6 RW 5 RS 4 VSS 1 VDD 2 VEE 3 LCD1 LM016L D7 14 D6 13 D5 12 D4 11 D3 10 D2 9 D1 8 D0 7 E 6 RW 5 RS 4 VSS 1 VDD 2 VEE 3 LCD1 LM016L 图 3 3 乘法计算结果 图 3 4 除法计算结果 4 心得与体会心得与体会 课程设计是培养学生综合运用所学知识 发现 提出 分析和解决实际问题 锻炼实 践能力的重要环节 是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程 随着科学技术发展的 日新日异 单片机已经成为当今计算机应用中空前活跃的领域 在生活中可以说得是无处 不在 因此作为电子信息工程专业的学生来说掌握单片机的开发技术是十分重要的 我的题目是简易计算器 对于我们这些实践中的新手来说 这是一次考验 怎么才能 找到课堂所学与实际应用的最佳结合点 怎样让自己的业余更接近专业 怎样让自己的计 划更具有序性 而不会忙无一用 这都是我们所要考虑和努力的 经过查找资料 编写程 序 加深了对单片机的了解与认识 通过本次试验 最大的收获就是仿真容易 而做实物 却会遇到各种各样的困难 在电脑上仿真 只要程序写对 电器元件连接好就会得出结果 而做实物 首先 焊接方面因为技术所限和焊枪的一些硬件上的不足 造成焊出来的效果 特别差 其次 各条线路要确保导通 这就要每条都拿万用表来测量 焊接时 也要注意 各引脚的位置是否正确 正负极等等 完成之后还不一定会出现结果 还需要再次调试 本次实验 让我收获很多 感谢老师的答疑 也感谢同学的帮助 不仅加深了知识方 面 更加锻炼了动手能力 相信以后遇到这方面问题不再会不知所措 让我把知识和实践 结合到一起 通过这次实践 我了解自己的不足 汇编语言掌握的不够 焊接方法的不足 湖北理工学院本科课程设计报告 16 使我更加了解以后该在哪个方面补充的自己的不足 总体来说本次课程设计是成功的 使 我了解到更多课本上没有的知识 最后再次感谢所有帮助过我的老师和同学们 附录附录 附录附录 1 源程序代码 源程序代码 include 头文件 define uint unsigned int define uchar unsigned char sbit lcden P2 3 定义引脚 sbit rs P2 4 sbit rw P2 0 sbit busy P0 7 char i j temp num num 1 long a b c a 第一个数 b 第二个数 c 得数 float a c b c uchar flag fuhao flag 表示是否有符号键按下 fuhao 表征按下的是哪个符号 uchar code table 7 8 9 0 4 5 6 0 1 2 3 0 0 0 0 0 uchar code table1 7 8 9 0 x2f 0 x30 4 5 6 0 x2a 0 x30 1 2 3 0 x2d 0 x30 0 x01 0 x30 0 0 x3d 0 x30 0 x2b 0 x30 void delay uchar z 延迟函数 uchar y for z z 0 z for y 0 y0 c a b else c b a while c 0 write date 0 x30 c 10 c c 10 if a b 0 write date 0 x2d write date 0 x3d 再写 a 0 b 0 flag 0 fuhao 0 else if fuhao 3 write com 0 x80 0 x4f write com 0 x04 c a b while c 0 write date 0 x30 c 10 c c 10 write date 0 x3d a 0 b 0 flag 0 fuhao 0 else if fuhao 4 write com 0 x80 0 x4f write com 0 x04 i 0 c long float a b 1000 while c 0 湖北理工学院本科课程设计报告 23 write date 0 x30 c 10 c c 10 i if i 3 write date 0 x2e if a b 0 write date 0 x30 write date 0 x3d a 0 b 0 flag 0 fuhao 0 break case 15 write date 0 x30 table1 num flag 1 fuhao 1 break main init while 1 keyscan 湖北理工学院本科课程设计报告 24 附录附录 2 系统原理图 系统原理图 XTAL2 18 XTAL1 19 ALE 30 EA 31 PSEN 29 RST 9 P0 0 AD0 39 P0 1 AD1 38 P0 2 AD2 37 P0 3 AD3 36 P0 4 AD4 35 P0 5 AD5 34 P0 6 AD6 33 P0 7 AD7 32 P1 0 1 P1 1 2 P1 2 3 P1 3 4 P1 4 5 P1 5 6 P1 6 7 P1 7 8 P3 0 RXD 10 P3 1 TXD 11 P3 2 INT0 12 P3 3 INT1 13 P3 4 T0 14 P3 7 RD 17 P3 6 WR 16 P3 5 T1 15 P2 7 A15 28 P2 0 A8 21 P2 1 A9 22 P2 2 A10 23 P2 3 A11 24 P2 4 A12 25 P2 5 A13 26 P2 6 A14 27 U1 AT89C51 X1 CRYSTAL C1 30pF C2 30pF D7 14 D6 13 D5 12 D4 11 D3 10 D2 9 D1 8 D0 7 E 6 RW 5 RS 4 VSS 1 VDD 2 VEE 3 LCD1 LM016L 2 3 4 5 6 7 8 9 1 RP1 RESPACK 8 C3 100pF R2 1k C4 1uF R1 10k 5V 5V 50 RV1 1k 附录附录 3 仿真图 仿真图 XTAL2 18 XTAL1 19 ALE 30 EA 31 PSEN 29 RST 9 P0 0 AD0 39 P0 1 AD1 38 P0 2 AD2 37 P0 3 AD3 36 P0 4 AD4 35 P0 5 AD5 34 P0 6 AD6 33 P0 7 AD7 32 P1 0 1 P1 1 2 P1 2 3 P1 3 4 P1 4 5 P1 5 6 P1 6 7 P1 7 8 P3 0 RXD 10 P3 1 TXD 11 P3 2 INT0 12 P3 3 INT1 13 P3 4 T0 14 P3 7 RD 17 P3 6 WR 16 P3 5 T1 15 P2 7 A15 28 P2 0 A8 21 P2 1 A9 22 P2 2 A10 23 P2 3 A11 24 P2 4 A12 25 P2 5 A13 26 P2 6 A14 27 U1 AT89C51 X1 CRYSTAL C1 30pF C2 30pF D7 14 D6 13 D5 12 D4 11 D3 10 D2 9 D1 8 D0 7 E 6 RW 5 RS 4 VSS 1 VDD 2 VEE 3 LCD1 LM016L 2 3 4 5 6 7 8 9 1 RP1 RESPACK 8 C3 100pF R2 1k C4 1uF R1 10k 5V 5V 50 RV1 1k 湖北理工学院本科课程设计报告 25 附录 4 实物效果图 实物效果图 湖北理工学院本科课程设计报告 2