高三第二次月考2012年

1 石塔中学高三第二次月考语文试题石塔中学高三第二次月考语文试题 一 现代文阅读 一 现代文阅读 9 9 分 每小题分 每小题 3 3 分 阅读下面的文字 完成分 阅读下面的文字 完成 1 31 3 题 题 新儒学与书院讲学新儒学与书院讲学 中国社会由唐以下 因于科举制度之功效 而使贵族门第彻底消失 同时亦因印刷术 发明 书籍传播方便 更使文化大流益易泛滥 渗透到社会的下层去 到五代 宋初 雕 版印书术正式应用到古代经典上来 书籍传播日易日广 文化益普及 社会阶级益见消融 到了宋代 新儒学崛兴 他们讲的是万物一体之道 故说 民吾同胞 物吾与也 他们的工夫则从 存天理 去人欲 入手 他们的规模与节目 则为古代 大学 篇中 所举的 格物 致知 诚意 正心 修身 齐家 治国 平天下 八项 他们大率都像范 仲淹那样 为秀才时即以天下为己任 他们都抱着 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 的胸襟 他们全都是具有清明的理智而兼附有宗教热忱的书生 这一派儒学 从宋初开始 直到明末清初始见衰替 前后有七百年长的时期 中国近代文化向社会下层之更深入与更 普及 全由他们主持与发动 他们之间出过不少有名的学者 最为后人敬重的 则如周敦 颐 张载 程颢 程颐 朱熹 陆九渊 王守仁等 与这一派儒学相随并盛的 则有 书院制度与讲学风气 汉 唐两代 国家的公立 学校 规制颇为详备 学员亦极盛 只有魏晋南北朝时代 公立学校有名无实 严肃的讲 学风气 掌握在佛教的寺院里 宋 元 明 清四代的书院制度 则是一种私立学校而代 替着佛寺严肃讲学之风的 书院的开始 多在名山胜地 由社会私人捐资修筑 最重要的 是藏书堂 其次是学员之宿舍 每一书院 常供奉着某几个前代名儒的神位与画像 为之 年时举行祠典 可见书院规模 本来是颇模仿佛寺而产生的 稍后则几于通都大邑均有书 院 有的亦由政府大吏提倡成立 或由政府拨款维持 但书院教育的超政治而独立的自由 讲学之风格 是始终保持的 在那时期里 政府仍有公立学校 国立大学与地方州县学均 有 尤其如宋 明两代常常采取私家书院规制 模仿改进 但从大体说来 一般教育权始 终在书院方面 始终在私家讲学的手里 我们可以说 自宋以下一千年的中国 是平民学 者私家讲学的中国 教育权既不属之政府官吏亦不属之宗教僧侣了 说到讲学的风气 最先亦由佛寺传来 宋 明儒的讲学 与两汉儒家的传经 可说全 属两事 传经是偏于学术意味的 讲学则颇带有宗教精神 因此宋 明儒的讲学风气 循 其所至 是一定要普及于社会之全阶层的 自北宋二程以下 讲学风气愈播愈盛 直到明 代王守仁门下 如浙中之王畿 以及泰州之王艮 他们的讲学几乎全成了一种社会活动 同时又因为他们号为 新儒家 讲的多注重在现实人生与伦常日用 因此他们常常不免 要牵涉到政治问题 如是则私家讲学常要走上自由议政的路 而与政府相冲突 因此宋 明两代 亦屡有政府明令禁止书院讲学与驱散学员等事 宋代的程颐 朱熹 都曾受过这 一种排斥与压迫 最显著的如明代末年的东林党 他们是一个学术团体 而同时被视为一 个政治集团 他们虽多半是在野的学者 但在政治上形成了绝大的声势 因此我们若不了 2 解此七百年来新儒家之精神与其实际的活动 我们亦将无法了解近代中国文化动态之枢纽 所在 1 1 对文中叙述的 对文中叙述的 新儒学新儒学 的理解 不正确的一项是的理解 不正确的一项是 A 新儒学产生在唐以后的中国贵族门第彻底消失之后 B 新儒学以天下为己任 其成员是一群在政治上具有狂热的宗教热忱的书生 C 新儒学从宋初开始 直到明末清初才逐渐衰替 一直延续了七百年的时间 D 新儒学使中国近代文化向社会下层更加普及与深入 2 2 对中国古代 对中国古代 书院制度书院制度 的理解 正确的一项是的理解 正确的一项是 A 中国古代的教育 先经过国家的公立学校的发展 然后是公立学校有名无实 教 育转到佛寺的寺院里 最后发展为私立学校而代替佛寺教育 B 古代的书院大多修建在名山胜地 原因是这些地方远离尘嚣 便于学生读书 同 时书院选址又体现出新儒学高雅的鉴赏品味 C 由社会私人捐资修筑的书院 一般都有藏书堂 有学员宿舍 还常常供奉着某几 个前代名儒的神位与画像 D 私人建立的书院牢牢控制着中国古代的教育大权 私塾取代公立学校 成为自宋 至清一千年来的中国唯一的教育形式 3 3 以下理解不符合原文意思的一项是 以下理解不符合原文意思的一项是 A 书院讲学所带有的宗教精神 必然发展到让文化向社会各阶层的普及 B 书院讲学所关注的现实人生与伦常日用 常常要走上自由议政的路子 C 汉儒传经是偏于学术意味的 而书院讲学颇带有宗教精神 多与政治相冲突 屡屡 遭到排斥与压迫 D 从书院讲学开始的东林党 本身既是一个学术团体 又是一个政治团体 二 古代诗文阅读 二 古代诗文阅读 3636 分 分 一 文言文阅读 共 一 文言文阅读 共 1919 分 分 阅读下面的文言文 完成 4 7 题 秦琼字叔宝 齐州历城人 始为隋将来护儿帐内 母丧 护儿遣使襚吊之 俄从通使张须陀击贼卢明月下邳 贼众十馀万 须陀所统十之一 坚壁未敢进 粮尽 欲引去 须陀曰 贼见兵却 必悉众追我 得锐士袭其营 且有利 谁为吾行者 众 莫对 惟叔宝与罗士信奋行 乃分劲兵千人伏莽间 须陀委营遁 明月悉兵追蹑 叔宝等 驰叩贼营 门闭不得入 乃升楼拔贼旗帜 杀数十人 营中乱 即斩关纳外兵 纵火焚三 十余屯 明月奔还 须陀回击 大破之 又与孙宣雅战海曲 先登 以前后功擢建节尉 从须陀击李密荥阳 须陀死 率残兵附裴仁基 仁基降密 密得叔宝大喜 以为帐内 骠骑 待之甚厚 密与宇文化及战黎阳 中矢堕马 滨死 追兵至 独叔宝捍卫得免 后归王世充 署龙骧大将军 与程咬金计曰 世充多诈 数与下咒誓 乃巫妪 非 拨乱主也 因约俱西走 策其马谢世充曰 自顾不能奉事 请从此辞 贼不敢逼 于是来降 高祖俾事秦王府 从镇长春宫 拜马军总管 战美良川 破尉迟敬德 功多 帝赐以 黄金瓶 劳曰 卿不恤妻子而来归我 且又立功 使朕肉可食 当割以啖尔 况玉帛乎 3 寻授秦王右三统军 走宋金刚于介休 拜上柱国 从讨世充 建德 黑闼三盗 未尝不 身先锋鏖阵 前无坚对 进封翼国公 每敌有骁将锐士震燿出入以夸众者 秦王辄命叔宝 往取之 跃马挺枪刺于万众中 莫不如志 以是颇自负 及平隐 巢 功拜左武卫大将军 后稍多疾 尝曰 吾少长戎马间 历二百余战 数重创 出血且数斛 安得不病乎 卒 赠徐州都督 陪葬昭陵 选自 新唐书 秦琼传 有删改 4 4 对下列句子中加点词的解释 不正确的一项是 对下列句子中加点词的解释 不正确的一项是 A 须陀委营遁 明月悉兵追蹑 遁 撤军 B 即斩关纳外兵 纳 容纳 C 走宋金刚于介休 走 使 走 击退 D 安得不病乎 得 能够 5 5 下列句子中 都能表现秦琼勇武过人 战功赫赫的一组是下列句子中 都能表现秦琼勇武过人 战功赫赫的一组是 杀数十人 营中乱 即斩关纳外兵 纵火焚三十馀屯 密得叔宝大喜 以为以为帐内骠骑 待之甚厚 滨死 追兵至 独叔宝捍卫得免 从镇长春宫 拜马军总管 跃马挺枪刺于万众中 莫不如志 A B C D 6 6 下列对原文有关内容的分析和概括 不正确的一项是下列对原文有关内容的分析和概括 不正确的一项是 A 在攻打卢明月时 须陀要派人去偷袭 众人没有愿意去的 只有秦琼和罗士信自 告奋勇前往 他们奋勇杀敌 最终大败卢明月 B 几经辗转 秦琼被李密任命为帐内骠骑 有一次李密在作战中中箭 坠于马下 这时追兵又到了 幸亏秦琼保护他 他才免于一死 C 秦琼英勇善战 战功赫赫 他所侍奉的主子如来护儿 李密 唐高祖 秦王均十 分看重他 但王世充却不重用他 因此他才改投在唐高祖的门下 D 秦琼在军队中长大 经历了两百多次战斗 每战都冲锋在前 战场上没有人是他 的对手 累官进爵 多次受封赏 去世后他的灵柩葬在昭陵 7 7 把文中画横线的句子翻译成现代汉语 把文中画横线的句子翻译成现代汉语 1010 分 分 1 因约俱西走 策其马谢世充曰 自顾不能奉事 请从此辞 2 卿不恤妻子而来归我 且又立功 使朕肉可食 当割以啖尔 况玉帛乎 二 古代诗歌阅读 二 古代诗歌阅读 1111 分 分 阅读下面这首唐诗 完成 8 9 题 踏莎行踏莎行 秦观 雾失楼台 月迷津渡 桃源望断无寻处 可堪孤馆闭春寒 杜鹃声里斜阳暮 驿寄梅花 鱼传尺素 砌成此恨无重数 郴江幸自绕郴山 为谁流下潇湘去 8 8 此词上片写景 运用了那些艺术手法 此词上片写景 运用了那些艺术手法 4 9 9 此恨无重数此恨无重数 此乃少游心中之语 请结合全词说一说此乃少游心中之语 请结合全词说一说 恨恨 有哪几种 有哪几种 三 名篇名句默写 三 名篇名句默写 6 6 分 分 10 10 补写出下列名篇名句中的空缺部分 补写出下列名篇名句中的空缺部分 6 6 分 分 1 忍尤而攘诟 固前圣之所厚 屈原 离骚 2 夜泊秦淮近酒家 隔江犹唱后庭花 杜牧 泊秦淮 3 使六国各爱其人 使秦复爱六国之人 谁得而族灭也 杜牧 阿房宫赋 乙乙 选考题选考题 请考生在第三 四两大题中选定一大题作答 注意 只能做所选定大题内的小题 不 得选做另一大题内的小题 如果多做 则按所做的第一大题计分 三 文学类文本阅读 三 文学类文本阅读 2525 分 分 1111 阅读下面的文字 完成 阅读下面的文字 完成 1 1 一 一 4 4 题 题 善亦有道 刘 源 光绪某年 黄河发大水 无数百姓流离失所 陕西关中东南有一长丰镇来了几十个衣 衫褴褛的灾民 这长丰镇虽然有几个富户 但个个吝啬异常 真是铁公鸡一毛不拔 大伙 儿私下里称长丰镇为 铁公鸡镇 灾民们等待施舍 但富户们家家大门紧闭 饥肠辘辘的灾民们正绝望之时 镇北的达 好仁家忽然传出消息 达家将开粥棚 消息震惊了长丰镇 要知道 在众多铁公鸡中 达 老爷子的吝啬可是鼎鼎有名的 达老爷子今年七十了 家里虽不是长丰镇的首富 但财力 着实雄厚 只是达老爷子吝啬持家 达家上下连一个胖子都没有 他自个更是瘦骨嶙峋 前阵子他的小儿子成亲 宴席上的馒头居然是一半白面一半糠麸 莱也是素多荤少 规格 比有些穷人家的婚宴还差 如今他居然肯设粥棚 颇令人大惑不解 可眼瞅着几口大锅支了起来 家丁们劈柴烧 火 不像是假的 很快 达家放出话来 领粥时 必须说 达老爷真慷慨 达老爷真是 大善人 然后跪下来朝达家大门磕个头 一碗稀粥居然让人家磕头 太过分了 但 饿肚子的滋味真不好受 灾民们只好自觉地排起了长队 水滚开时 围观的百姓们看着达 家的伙计朝大锅里下了两瓢米 不由嘀咕道 这么大的锅 下这么点儿米 这粥可真够 稀的 这时 那伙计又打开另一口袋子 舀出来一瓢东西 大伙儿一看 惊叫道 米 糠 一锅粥 两瓢米加五瓢糠 粥是稠了 味道可就 没想到老爷子做善事也打折扣 这不明摆着让大家戳脊梁骨吗 家里人很不满 小儿子年轻气盛 跑到堂屋跟老爷子吵了 起来 爹 韩信衣锦还乡本可杀了那个让他钻裤裆的家伙 但他让那人做了官 赢得了 好名声 可你呢 做个粥棚 一天花上一袋米 一个月也就三十袋米而已 你有 本事给我弄三十袋米来 站着说话不腰疼 我辛苦攒下的家业迟早要被你们这些败家子败 光 达老爷子气呼呼地走了 灾民们感谢达家做善事 跪在地上朝坐在太师椅上的达老 5 爷子磕了个头 才换得一碗黄粥 泪眼汪汪地蹲在一边喝 牺牲了尊严才换来的东西 虽 能果腹 心里却在滴血 灾民们磕头讨饭 眼泪汪汪地喝粥 这幅凄惨的情景让长丰镇 的上空弥漫着悲伤的气氛 达老爷的慈善活动没有收到预期效果 反而被人骂得狗血淋头 那些没有施舍的富户 们则耻笑达老爷子做了件蠢事 达老爷子似乎也意识到了 便改了规矩 领粥时可以不跪 但必须为达家做一天活 这个规矩倒还不错 但达家哪有那么多活给人干 于是达老爷子 将家里的佣工全部遣走 这些人聚拢起来向达老爷子讨说法 达老爷子的回话倒也简单 谁干活只要三餐饭 不要工钱 就可以留下 小儿子担心 爹 灾民们固然用着便宜 可他们总有走的一天 到时候咱们家再找人可就难了 达老爷子说他们肯定会非常珍惜 这份来之不易的活计 小儿子豁然开朗 这老爷子真算计到家了 够狠 结果长丰镇的小 工价格直线下降 水灾过后 长丰镇又恢复了原样 但是 达爷子的名声迅速在半年里变得臭不可闻 人们提起他 干脆以 老鬼 相称 这一年达老爷子病重 临死前对孩子们说 我知道你们对我颇有微词 但你们不知 道 我这么做 既为他们好 也是为你们好 我原来也讨过饭 当时和我一起讨饭的好朋 友 他一生都在讨饭 你们知道为什么吗 大家惊奇地听着 因为他运气好 遇到了 一个好人家 大米饭白馒头管够 让他觉得讨饭的日子真不错 而我运气不好 讨饭被狗 咬 被人欺 所以我恨透了讨饭 达老爷子沉痛地说 钱财生不带来死不带去 别人 不做粥棚 我做 但我不会让灾民们觉得讨来的饭特别香 钱花好了能帮人 花不好就毁 人 我落了个坏名声 却总好过给长丰镇增加一批乞丐 说罢 溘然长逝 达家子孙将丧礼办得非常寒酸 百姓们纷纷议论达家孩子不孝 但 达家人不在意 几十年后 达家还在 子孙兴盛 还出了好几个人才 而其他富户没有逃 过 富不过三代 的宿命 相继败亡 选自 微型小说选刊 2011 年 4 期 有删节 1 1 下列对小说有关内容的分析和概括 最怡当的两项是 下列对小说有关内容的分析和概括 最怡当的两项是 5 5 分 分 A 饥民流落 铁公鸡镇 吝啬的达老爷子将开粥棚 但是达老爷子规定 饥民领 粥时必须先干活再磕头 那米少糠多的粥引起了饥民和家人的不满 B 达老爷子施舍遭骂 他也意识到自己做得过分了 于是不得不改规矩 变磕头为 干活 并遣走佣工 C 水灾过后 达老爷名声臭不可闻 临终之语却让家人明白了他的良苦用心 D 达家为老爷子的丧事办得非常寒酸 让镇子上的百姓们议论纷纷 这反倒让达家 在几十年后子孙兴盛 E 这篇小说的内容涉及 勤俭持家 行善亦有道 的主题 有很强的现实警示作 用 语言质朴通俗 读来令人沉思良久 受益颇多 2 2 请分析小说中达老爷子的形象 请分析小说中达老爷子的形象 6 6 分 分 3 3 小说中的 小说中的 小儿子小儿子 出现了两次 请简要分析这个角色在小说中的作用 出现了两次 请简要分析这个角色在小说中的作用 6 6 分 分 6 4 4 小说的最后两段点明了题旨 尤其是达老爷子临终那番话启人深思 请结合传 小说的最后两段点明了题旨 尤其是达老爷子临终那番话启人深思 请结合传 统文化 联系当今社会现实谈谈自己的理解 统文化 联系当今社会现实谈谈自己的理解 8 8 分 分 四 实用类文本阅读 四 实用类文本阅读 2525 分 分 1212 阅读下面的文字 完成 阅读下面的文字 完成 1 1 4 4 题 题 2525 分 分 中国的爱因斯坦中国的爱因斯坦 束星北束星北 张再生 上世纪 80 年代的一个春天 海滨某军港 一派严肃 紧张的气氛 原来这里正在进 行航天事业的一项重要试验 卫星回收工程 按照测算 卫星将于 2 分钟后落入眼前的水 域 人们一个个屏住呼吸 两眼直瞪着蔚蓝的天空 2 分钟后 飞物 突然从天而降 落入大海 水柱冲天 快艇迅速劈波斩浪 去迎接这 天外来客 顿时 岸上 船上的 官兵和群众情不自禁地又跳又叫 欢声雷动 在这激动人心的时刻 人们不会忘记为了测算卫星落点而熬过许多不眠之夜的首功之 臣束星北教授 束星北出生于江苏邗江 其父束曰璐曾是南通张謇实业集团的知名人士 束星北自幼 聪明好学 才智过人 童年入私塾 深得秀才老夫子魏楚翘钟爱 1924 年束星北以优良 成绩考取三江大学 两年后又远渡重洋 入美国拜克大学读书 身在异邦 束星北克勤克 俭 矢志苦读 当时 他父亲是实业巨子 生母家是江都望族 可他却谢绝长辈们的经济 资助 搬住在美国三藩市同乡会馆内 与工人们一道参加体力劳动 挣得收入以支付学费 束星北畅游在浩瀚的知识海洋中 1929 年 他对爱因斯坦相对论产生了强烈的兴趣 几近一年 他屏绝人事 埋首书斋 智慧之树骤然开放出奇葩 研究 相对论 的两篇 论文脱稿了 探索神秘未知世界的热望 化开了层层坚冰 四维时空 的科学课题又如 一盏神灯在远方闪烁 导引他走向新的境界 去寻找当代物理大师爱因斯坦 此时的爱因斯坦已是如日中天 蜚声全球 他身材矮小 仪容和蔼 对于这个来自东 亚的门徒 他一见如故 他们通宵达旦畅谈 大师赞誉了束星北的两篇论文 不久 大师 从柏林大学替束星北争得经费 物理界的巨星和新星合作了 作为大科学家爱因斯坦的助 手 束星北工作一年 进步更快 造诣更深 硕果累累 从多方面发展了 相对论 更 大收益是 束星北继承了大师 自由平等讨论的波尔学风 由于希特勒排犹之风日盛 爱因斯坦被迫离德 束星北经大师安排 于 1929 年 10 月转到剑桥大学 爱丁堡大学继续 研究 在天体物理方面颇有创见 获博士学位 1930 年登上美国著名的麻省理工大学的 讲台 开始了他漫长的物理学教学生涯 身为海外学人的束星北 一直萦怀祖国 1931 年 九 一八 事变以后 他毅然辞 聘而归 准备投笔从戎 抗日救国 回国后 束星北被浙江大学慕名求聘 请他与王淦昌 教授共同研究 衰变 这一尖端课题 在浙大 束星北誉满校园 他开的课 学生爱听 教师也争相入座 他不照课本宣讲 而是联系实际 深入浅出 乍听似乎无章 细加揣摩却句句有着 他认为 物理学是一门 7 很美的科学 大至宇宙 小至基本粒子 都是研究的对象 寻求其中规律 这是十分有趣 的 天性率真的束星北有时跳上讲台 有时坐在椅背上 大发宏论 侃侃而谈 一条腿还 下意识地晃动着 课堂上 一旦哪位学生指出他的疏漏之处 他便肃然静坐 恭听学生发 言 每当学生讲出新的见解 束星北就会情不自禁地捶他一拳 连呼 妙 就是这种 波尔 学风 造就了一批物理人才 其中最负盛誉的便是后来的诺贝尔奖获得者李政道 教授 当年 束星北特别器重这位学生 李政道一度想辍学参军 是束星北切意挽留 李 政道因车祸伤腿 束星北又特意把他接到重庆 精心安排治疗调养 难怪 数十年后 李 政道仍念念不忘乃师之恩 曾致书问候 我物理的基础 成就归源 都是受先生之益 当五星红旗在天安门升起的时候 束星北教授心潮澎湃 他夜以继日 勤奋科研 1952 年到山东大学任物理系教授 除了正常教学研究外 还兼研气象学 曾在 中国气 象学报 上发表多篇具有灼见的文章 成了竺可桢 赵如章的好朋友 被聘到中国气象学 会青岛研究所负责科研 1980 年 他又为航天工业的卫星回收试验立下了赫赫功劳 直 到他生命最后一息 还在指导他的学生做 海洋内波研究 一代大物理学家束星北离开了我们 但他的英名却永戴史册 诚如其学生李政道的唁 函所说 束老师是中国物理学界的老前辈 国际闻名 桃李天下 1 1 下列对传记有关内容的分析和概括 最恰当的两项是 下列对传记有关内容的分析和概括 最恰当的两项是 5 5 分 分 A 束星北家境优越 自幼才智过人 凭着自身的聪明好学 父母的严格要求及耳濡 目染 他以优异成绩考取了三江大学 后来又进入了美国拜克大学读书 B 1931 年 九一八 事变后 束星北怀抱一腔热情 毅然回归祖国 准备投笔从戎 回国后被浙江大学慕名聘请 从此开始了自己的物理教学与研究生涯 C 束星北的研究领域非常广泛 除了物理教学与研究之外 他还兼研气象学 并参 与了航天工业的卫星回收试验 准确测算出了卫星的落点 立下赫赫功劳 D 束星北器重 爱惜人才 他曾鼓励学生李政道走求学之路 并在其车祸后给予帮 助 李政道对这份恩情念念不忘 并将自己的卓越成就归功于束星北 E 本文详细记述了中国物理大师束星北热情求学 享誉校园 成就非凡等几方面的 事迹及其科学研究中的真知灼见 展示了一位德才兼备的科学家的感人形象 2 2 作者为什么将束星北比作 作者为什么将束星北比作 中国的爱因斯坦中国的爱因斯坦 请简要分析 请简要分析 6 6 分 分 3 3 在浙大讲学期间 束星北深受师生欢迎的原因有哪些 请简要分析 在浙大讲学期间 束星北深受师生欢迎的原因有哪些 请简要分析 6 6 分 分 4 4 这篇传记中 束北星先后以学生和老师的角色 与爱因斯坦和李政道有过深厚的 这篇传记中 束北星先后以学生和老师的角色 与爱因斯坦和李政道有过深厚的 师生情谊 你认为师生之间应建立怎样的关系 请结合文章内容 谈谈你的看法 师生情谊 你认为师生之间应建立怎样的关系 请结合文章内容 谈谈你的看法 8 8 分 分 13 13 下列各句中 加点的成语使用恰当的一句是下列各句中 加点的成语使用恰当的一句是 3 3 分 分 A 卫生筷并不卫生 多为黑作坊经过简单浸泡漂白后即投放市场的产品 近日银川 市警方和工商等部门上下其手 摧毁了多个制脏窝点 B 今年 随着国庆旅游黄金周的临近 宁夏著名景点 沙坡头将迎来旅游的高峰 有关人士说 中卫市该旅游景点严阵以待 已经做好了各项准备工作 8 C 父母对子女总是抱着很大的希望 教育子女也总是苦口婆心 做子女的 应该多 多体谅 多多理解 不要让父母枉费心机 D 新闻采访和写作是新闻记者的天职 但是要写出精品 记者们必须对政治有极高 的敏感度 必须练就一身倚马可待的真本领 14 14 下列各句中没有语病的一句是 下列各句中没有语病的一句是 3 3 分 分 A 宁浩虽然曾表示 抖鸡贼 的时代已经过去 他希望以情动人 让观众哭出来 但 黄金大劫案 仍然显示了他娴熟的搞笑能力 B 载人航天技术的突破 是我国高新科技水平显著提高的重要标志 也是我国综合 国力显著提高的重要体现 C 在今年央视春晚中 杨丽萍用她那清丽脱俗的表演 为我们展示了精美绝伦的孔 雀精灵 表达人类对于自然生命的礼赞 成为具有代表性的艺术形象 D 南水北调工程将建立良好的运营 管理和筹资机制 引导社会各方资金投入 从 而形成水利建设和用水的良性循环 1515 依次填入下面一段文字横线处的语句 衔接最恰当的一组是 依次填入下面一段文字横线处的语句 衔接最恰当的一组是 3 3 分 分 书法是易学难精的艺术 作为一门传统艺术 唯其如此 才能成为生 活中真正的随心所欲不逾矩的书法大家 它要求笔墨有出处 结字有法度 诚然 既定的法度有时会将书法限制死板 传承是它显著的特征 穿着汉唐服装 舞出时代风采 但是一流的书法家都是从法度中走出来的 不像现代艺术那样可以 天马行空为所欲为 A B C D 16 16 在不改变原意的前提下在不改变原意的前提下 将下面这段文字重组为三个句子将下面这段文字重组为三个句子 每句均以每句均以 静静 字开头 字开头 6 分 中国古典园林不论依傍何种建筑流派 都要以 静 为自己的独特韵律 有了 静 全部构建会组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽 而失去了 静 它内在的整体风致也就 不可寻了 1717 请仿照下面的文字写一段话 要求 另选话题 句式大致相同 想像丰富而合乎 请仿照下面的文字写一段话 要求 另选话题 句式大致相同 想像丰富而合乎 情理 情理 5 5 分 分 你曾为一朵花而陶醉过吗 假若没有被陶醉过 那么你就到小路边 山野间 河谷里 甚至屋檐下寻觅吧 这世界上 总有一朵花是为你而绽开的 总有一缕芳香会悄然地沁入 你的心脾 六 写作 六 写作 6060 分 分 1818 阅读下面的文字 根据要求写一篇文章 阅读下面的文字 根据要求写一篇文章 6060 分 分 一个小男孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶 每天 他将一个个空木桶擦拭干净 摆 放得很整齐 但往往一夜之间 风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪 父亲摸着孩子的 头说 孩子 别伤心 我知道你会想办法征服风的 小男孩擦干眼泪 终于想出了一 9 个办法 把每一只空桶都装满清水 从此 那些木桶再也没有被风吹倒过 他高兴地对父 亲说 我懂了 木桶想要不被风吹倒 就要加重自己的重量 父亲赞许地笑了 要求要求 全面理解材料 选择一个角度构思作文 自主确定立意 确定标题 不要脱 离材料的含意 不要套作 不得抄袭 除诗歌 戏剧外 文体不限 不少于 800 字 第二次月考语文答案第二次月考语文答案 一 现代文阅读 1 选 B 原文是 他们全都是具有清明的理智而兼附有宗教热忱的 书生 B 项 以天下为己任 狂热的宗教热忱 言过其实了 A 项可根据信息 中国 社会由唐以下 因于科举制度之功效 到了宋代 新儒学崛兴 判断正确 C D 项 可根据信息 这一派儒学 从宋初开始 中国近代文化向社会下层之更深入与更 普及 全由他们主持与发动 判断正确 2 选 C A 项 根据信息 汉 唐两代 国家的公立学校 规制颇为详备 学员亦极 盛 严肃的讲学风气 掌握在佛教的寺院里 在那时期里 政府仍有公立学校 国立大学与地方州县学均有 可以判断 选项将某一时期的特点说成了整个中国古代的 教育 可以说是犯了 以局部代替整体 的错误 B 项根据信息 书院的开始 多在名山 胜地 可见书院规模 本来是颇仿佛寺而产生的 可知古代的书院大多修建在名山胜地 的原因是模仿佛寺讲学而来的 D 项 唯一的教育形式 错 根据信息 在那时期里 政 府仍有公立学校 国立大学与地方州县学均有 可判断国家办的公立学校一直存在 3 选 D A 项 根据文中信息 讲学则颇带有宗教精神 因此宋 明儒的讲学风气 循其所至 是一定要普及于社会之全阶层的 判断正确 B 项 根据信息 同时又因为 他们号为 新儒家 讲的多注重在现实人生与伦常日用 因此他们常常不免要牵涉到政 治问题 判断正确 C 项 根据信息 如是则私家讲学常要走上自由议政的路 而 与政府相冲突 宋代的程颐 朱熹 都曾受过这一种排斥与压迫 等信息判断正确 D 项原文是 最显著的如明代末年的东林党 他们是一个学术团体 而同时被视为一个政 治集团 他们虽多半是在野的学者 但在政治上形成了绝大的声势 根据信息 东林党 本身只是学术团体而不是政治团体 而是被人们视为 政治集团 二 古代诗文阅读 二 古代诗文阅读 3636 分 分 4 B 解析 纳 应理解为 迎接 5 C 解析 是说李密得秦琼后很高兴 厚待秦琼 是说秦琼在秦王府做事 镇守长春宫 做马军总管 6 C 解析 不是王世充不重用他 而是秦琼看出王世充不是明主 不值得效忠 所以才改投唐高祖门下 7 1 于是相约一同西去 秦琼骑着自己的马前去向王世充告别 说 我自认为 不能侍奉您 请让我现在告辞吧 因 策其马 自顾 请 各 1 分 大意 1 分 2 你不顾念妻子儿女而来归附于我 并且又立了大功 如果我的肉可以吃 就 应该割下来给你吃 何况是财物呢 恤 妻子 使 啖 各 1 分 大意 1 分 参考译文 10 秦琼字叔宝 是齐州历城人 他最初在隋将来护儿手下做事 他的母亲死了 来护儿 派遣使者向他的母亲赠衣被来凭吊她 不久 秦琼跟随通守张须陀在下邳攻打敌人卢明月 敌军有十余万人 而张须陀所统 帅的兵马只有敌人的十分之一 只能加固壁垒而不敢进攻 最后粮食吃完了 便想引兵退 去 须陀说 敌人看到我们退兵 一定会用全部的人马来追我们 如果我们用精锐的士 兵去袭击他们的营寨 一定能胜利 谁愿意为我去 众人没有愿意去的 只有叔宝与罗 士信自告奋勇前往 于是分了一千精锐的士兵埋伏在草丛中 须陀弃营撤军 明月用全部 的军队追击 叔宝等人骑马快速攻打敌营 城门关着进不去 于是爬上城楼拔下敌人的旗 帜 杀了几十人 敌营中开始混乱 叔宝等人便砍断门闩迎接外面自己的军队 放火焚烧 了三十多个屯 明月返还 须陀回击 大败明月 又与孙宣雅在海曲进行战斗 秦琼第一 个登上城楼 因为前前后后的功绩升为建节尉 秦琼 跟从须陀在荥阳攻打李密 后来须陀死了 秦琼率领剩下的部队归附裴仁基 仁基投降了李密 李密得到叔宝后很高兴 封他为帐内骠骑 待他非常好 李密和宇文化 及在黎阳打仗 李密中箭落马 快要死了 追兵到 幸亏叔宝保护他 他才免于一死 后来又归附王世充 被封为龙骧大将军 他和程咬金商量说 王世充很狡诈 多次 与下属诅咒发誓 简直就是巫婆 而不是能改变乱世的主人 于是相约一同西去 秦琼 骑着自己的马前去向王世充告别 说 我自认为不能侍奉您 请让我现在告辞吧 王 世充不敢逼迫他 于是秦琼来投奔高祖 高祖让他在秦王府做事 秦琼镇守长春宫 官拜马军总管 在美良川打仗 他打败了 尉迟敬德 功劳很大 皇帝赐给他黄金瓶 慰劳他说 你不顾念妻子儿女而来归附于我 并且又立了大功 如果我的肉可以吃 就应该割下来给你吃 何况是财物 美女呢 后 来又封他为秦王右三统军 他在介休击退宋金刚 官拜上柱国 跟从秦王讨伐世充 建德 黑闼三个叛贼时 他没有不冲锋在前 在战场上激战的 战场上没有人是他的对手 进封 为翼国公 每当敌军有勇猛的将士在军前出入来炫耀 秦王就命叔宝前去击败他 秦琼跃 马挺枪在万军中 奔驰 没有不取胜的 因为这秦琼颇为自负 平定隐 巢后 他因功 升官为左武卫大将军 后秦琼上书称病 他曾经说 我从小长在军队 经历二百多次战争 多次受重伤 出血有好几斛 哪能不生病呢 死后 秦琼被追赠为徐州都督 他的灵柩被葬在昭陵 8 示例一 运用虚实结合的手法 将楼台 津渡 桃源 虚境 和孤馆 杜鹃 斜阳 实 景 有机结合起来 示例二 运用象征的手法以景物的朦胧象征前途的迷茫 示例三 运 用情景交融的艺术手法把被贬郴州后谪居客馆的重重愁苦融于凄凉的景物描写中 9 恨可概括为以下几重 孤身飘零之恨 贬谪不遇之恨 思乡怀人之恨 10 略 三 文学类文本阅读三 文学类文本阅读 11 1 选 E 得 3 分 选 C 得 2 分 选 A 得 1 分 解析 A 中 先干活再磕头 有误 B 中改变规矩并非达老爷子迫不得已 而是他 有意为之 D 中大家的子孙兴旺并不是因为镇子上人们的议论 2 形体消瘦 吝啬 勤俭 节省 持家 心地善良 施舍有方 坚持己见 固 执己见 教子有方 深谋远虑 一点 2 分 三点 6 分 意思对即可 3 小儿子在文中两次出场 第一次为粥的质量同父亲据理力争 第二次为父亲遣 走家里的佣工表示担心 认为父亲心狠 其作用有 衬托主要人物 小儿子是陪衬人物 更好地衬托了达老爷子的形象 在结构方面 推动情节发展 避免情节单一 在内容 方面 作者通过 小儿子 的言行传达一种善的理念 丰富了小说内容 一点 2 分 三 点 6 分 意思对即可 11 4 示例一 我认为达老爷子的所作所为诠释了为善的真正内涵 乐善好施 有 心向善是中华民族的传统文化 也是当今社会上人们的一种价值取向 但行善亦应有道 老爷子最后那番话中 我不会让灾民们觉得讨来的饭特别香 钱花好了能帮人 花不好就毁人 表明他是一个很特别的 铁公鸡 做事有自己的思想 价值观 他是在 用自己的方式真正的帮助灾民 我们身边有一些善心人或救助机构 有心施善或帮扶 可有些方式让受助者失却了尊严 有的救助后跟踪调查不力 钱物没有用在最关键的地方 受助者没有真正走出困境 反而陷入了依赖的泥潭 示例二 我赞同达老爷子勤俭持家 行善有方的做法 中华民族有艰苦朴素 勤 俭持家 子承父业 发扬光大等优秀传统文化 老爷子临终前的话有深意 他教育家人 要勤俭持家过日子 钱要用在刀刃上 以防止子孙由富变骄奢 文中说 我这么做 既为 他们好 也是为你们好 结尾说 几十年后 达家还在 子孙兴盛 还出了好几个人才 而其他富户没有逃过 富不过三代 的宿命 相继败亡 可见子孙们听懂 遵守了老爷子 的临终遗言 今天 社会上的一些 富二代 听不进长辈们的教育 或是教育存在某些 缺失 他们挥金如土 甚至败光家业 共 8 分 观点 2 分 结合文本 4 分 联系社会现实 2 分 言之有理 持之有据即可 12 答 C 给 3 分 答 D 给 2 分 答 E 给 1 分 答 A B 不给分 A 项 父母的严格要 求及耳濡目染 文中没有依据 B 项束星北的物理 研究生涯 在他出国后就开始了 E 项本文 详细记述了 束星北 科学研究中的真知灼见 不准确 束星北的物理成就与爱因斯坦密切相关 对相对论的浓厚兴趣促使束星北与爱因 斯坦合作 作为门徒和助手从多方面发展了 相对论 束星北继承了爱因斯坦 自由 平等讨论的波尔学风 从而造就了包括诺贝尔奖获得者李政道教授在内的一批物理人才 桃李满天下 束星北是中国物理学界的老前辈 成就卓著 国际闻名 将他比作 中国 的爱因斯坦 是对他的高度评价和赞扬 6 分 答出一点给 2 分 意思对即可 3 讲课不照本宣科 能联系实际 深入浅出 引导学生探寻科学之美 为人 天真率真 洒脱不拘 为学生创造自由平等的学术氛围 爱惜人才 对学生关心照顾 培养了大批物理人才 6 分 答出一点给 2 分 意思对即可 示例 师生之间应建立融洽和谐的关系 理由 师生合作 教学相长 共同提 高 爱因斯坦与束星北的师生合作 使束星北进步更快 造诣更深 硕果累累 而爱因斯 坦的 相对论 也因此得到多方面发展 应营造师生平等 自由民主的学习氛围 束星 北继承了爱因斯坦 自由平等讨论的波尔学风 教学中不以自我为权威 尊重学生的创 建 虚心对待学生指谬 为中国造就了一批物理人才 桃李满天下 教师应鼓励 关心 提携学生 学生也应对老师怀有感恩之心 爱因斯坦为束星北争取研究经费 并安排他到 剑桥大学 爱丁堡大学进行研究 束星北对李政道十分器重 鼓励他走求学之路 在并在 其车祸后给予帮助 李政道对老师的这份恩情念念不忘 并将自己的卓越成就归功于束星 北 13 D 倚马可待 比喻文思敏捷 文章写得快 使用恰当 上下其手 比喻玩弄手法 串通做弊 严阵以待 指做好充分战斗准备 等待着敌人 枉费心机 白白地费了一番心 思 贬义词 贬词褒用 不恰当 14 B 15 D 传统艺术 后 应该选 紧跟后面 具体说明书法的特征 与现代艺 术的比较强化书法的特征 为逻辑严密的小语链 16 静 是不依傍何种建筑流派的中国古典园林独特的韵律 静 能使全部构建会组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽 静 一旦失去 园林内在的整体风致也就不可寻了 12 例 1 你曾为一句话而感动过吗 假如没有被感动过 那么你就到同学间 朋友 中 家庭里 甚至街市上倾听吧 这世界上 总有一句话是为你而讲述的 总有一股温情 会静静地流进你的心田 例 2 你曾为一双眼而打动过吗 假如没有被打动过 那么你就到教室里 列车上 工棚中 甚至是餐桌上寻找吧 这世界上 总有一双眼在为你闪烁着 总有一束光会一瞬 间点亮你的心灯 5 分 写作导引 新材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法 就是抓关键词或关键句 关键 词或关键句常常有暗示材料中心的作用 在材料作文的材料中 关键句常常是命题者或材 料中的人物的评议性语句 本则材料中的关键词是 木桶 风 和 水 必须明确它们的比喻意义或象 征意义 木桶 可指个人 也可指某个群体 可指一个企业 也可指整个国家和民族 风 指代不利于个人 群体 企业 国家 民族发展的因素 如困难 挫折 社会上的 不良风气等 水 指能增强个人 群体 企业 国家和民族等的实力和竞争力 本则材 料的关键句是 木桶要想不被风吹倒 就要增加自己的重量 由此联想 一个人要想不 被 风 吹倒 赢得别人的赏识 必须增加自己的 重量 提升自己的实力 一个企业 要想赢得广阔的市场 不被激烈的市场竞争所淘汰 必须提升自己的竞争力 一个国家要 想赢得国际地位 必须提升自己的综合国力 有底气才有实力 有实力才有魅力 自我加 重 是不被打倒的唯一方法 可以从如下角度构思 1 只要有实力 有自己的 重量 就不怕 风 的侵袭 就能在变幻莫测的社会 环境中 守住属于自己的天空 由此 可构思记叙文 叙写具备较强的自制力 就不会被 不良风气 吹倒 的故事 2 向人生的巅峰攀登时 不要怕前进路上的风雨 一定要坚信 只要加强修养 增强实力 增加自身的 重量 风雨之后必定是灿烂的彩虹 由此 可构思议论文 佳作示例一 把人生的木桶装满 致女儿的