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文档简介

人教版小学体育四年级 跑与跑的游戏跑与跑的游戏 设计人 高文超 教材教材1 快速跑的练习 2 游戏小小特工 教教 学学 目目 标标 1 认知目标 在奔跑游戏中 改进跑的动作 培养跑的正确身体姿 势 2 技能目标 发展灵敏 反应 协调 力量素质和位移速度的能力 3 情感目标 通过游戏活动 提高学生参与活动的意识与行为 增 强学习的主动性和自信心 加强同伴之间的友好合作与交往 运动负荷 课的课的 部分部分 时间 分配 课的内容 次数时间 指导与练习方法 准准 备备 部部 分分 基基 本本 部部 分分 9 28 课堂常规课堂常规 1 检查场地 准备器 材 体育委员集合 整队 报告人数 2 师生问好 3 宣布本节课内容 4 队列队形练习 5 简单的动员和跑的 专项热身 6 徒手操 振臂运动 腹背运动 正压腿 豆芽蹲跳 自己活动手腕脚踝 游戏 胸顶报纸接游戏 胸顶报纸接 力力 1 组织游戏 2 讲解游戏的目的 X1 1 3 5 8 一 1 组织队形 全班以四列横队站立 2 要求 集合列队 快 静 齐 精 神饱满 热身 队形 3 跑步步调一致 姿势正 确 4 徒手操动作到位 达到真正活动各 关节的效果 二 1 教师讲解游戏的规则及方法 并作出正确的示范 2 学生认真听并认真游戏 主动的投 入到游戏当中 3 游戏后教师讲解游戏的原理 跑的 时候身体稍前倾客服风的阻力 基基 本本 部部 分分 28 跑的练习跑的练习 1 教师做出正确的讲 解与示范 2 教师组织学生练习 10 三 练习队形 结结 束束 部部 分分 3 游戏 小小特工游戏 小小特工 1 教师设置情景并组 织学生做游戏 2 在游戏中充分感受 跑的正确姿势 3 做游戏后的总结 放松活动放松活动 1 放松练习 2 小结下课 10 3 1 练习队形 男生 女生 2 教与学法 教师做出完整正确的讲解与示范 组织学生练习 看快速跑的图片小组探究 教师纠正学生错误动作 学生及时反 馈信息 3 要求 积极参与 认真练习 团结配合 动手动脑 四 1 练习队形 2 教师讲解游戏规则并组织学生练习 3 学生认真听讲并进行游戏 五 1 教师组织学生练习 达到放松的效 果 2 教师总结本节课内容 提出要求和希望 全课密度 基本部 分密度 场场 地地 与与 器器 材材 报
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