七年级上招生考试二语文试卷A卷

第 1 页 共 7 页 七年级上招生考试二语文试卷七年级上招生考试二语文试卷 A A 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 2 分 下列词语中划线字的注音全部正确的一项是 A 繁衍 y n 胚胎 p i 孵化 f B 两栖 x 脊椎 zhu 夭亡 y o C 濒临 b n 免疫 y 渗透 sh ng D 细菌 j n 蟾蜍 t 蛋白酶 m i 2 2 分 下列词语书写无误的一项是 A 悲愤 恐怖 赋予 光明正大 B 捶击 畅游 前缘 不修边副 C 顽固 饱满 宣告 招摇装骗 D 狡辨 枯燥 挚爱 行将旧木 3 2 分 2011 扬州 下面语段中 表述没有错误的一句是 A 为建设 富裕 文明 秀美 的新扬州 我市开展了创建 全国文明城市 B 在全市人民的共同 努力下 通过有效的工作和广泛的宣传 扬州市民的文明程度得到了很大的提高 C 但是 文明也要看到身 边还存在不文明现象 少数人的文明习惯还没有养成 与 创建 要求还有距离 D 文明只要不断提高文明 意识 从小事做起 才能真正养成文明的好习惯 A A B B C C D D 4 2 分 2016 七上 宁河月考 下面一段文字中应填的标点符号为 第 2 页 共 7 页 散文贵在 真 一篇散文文字优美 明朗 流畅 这不纯粹是词汇或句子的技巧问题 还与作 者的思想情操及品格气质有关 A B C D 二 二 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 5 5 分 按要求写句子 这种舍己为人的精神是崇高的 改为反问句 特古斯得意地想 我就要到都市里去实现我的梦想了 改成转述句 练武术跟练舞蹈 完全是截然不同 修改病句 根据语境 仿照画线句 将下面的句子补充完整 每个人都渴望得到别人的欣赏 同样 也应该学会欣赏别人 欣赏是一缕春风 染绿荒芜的山岗 欣赏是 欣赏是一汪甘泉 浇灌枯竭的希望 三 三 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3939 分分 6 19 分 2019 九上 绍兴月考 阅读下文 完成小题 水缸里的文学 我始终认为 我的文学梦 最初是从一口水缸里萌芽的 我幼年时期自来水还没有普及 一条街道上的居民共用一个水龙头 因为家家户户都有一个储水的水缸 第 3 页 共 7 页 我们家的水缸雄踞在厨房一角 像一个冰凉的大肚子巨人 也像一个傲慢的家庭成员 记得去水站挑水的大多是 我的两个姐姐 她们用两只白铁皮水桶接满水 歪着肩膀把水挑回家 哗哗地倒入缸中 我自然是袖手旁观 看 见水缸里的水转眼之间涨起来 清水吞没了褐色的缸壁 我便有一种莫名的亢奋 现在回忆起来 亢奋是因为我 有秘密 秘密的核心事关水缸深处的一个河蚌 请原谅我向大人们重复一遍这个过于天真的故事 故事说一个贫穷而善良的青年在河边捡到一只被人丢弃 的河蚌 他怜惜地把它带回家 养在唯一的水缸里 按照童话的讲述规则 那河蚌自然不是一只普通的河蚌 蚌 里住着人 是一个仙女 也许是报知遇之恩 仙女每天在青年外出劳作的时候从水缸里跳出来 变成一个能干的 女子 给青年做好了饭菜放在桌上 然后回到水缸钻进蚌里去 而那贫穷的吃了上顿没下顿的青年 从此丰衣足 食 在莫名其妙中摆脱了贫困 我现在还羞于分析 小时候听大人们说了那么多光怪陆离的童话故事 为什么独独对那个蚌壳里的仙女的 故事那么钟情 如果不是天性中有好逸恶劳的基因 就可能有等待天上掉馅饼的庸众心理 我至今还在怀念打开 水缸盖的那些瞬间 缸盖揭开的时候 一个虚妄而热烈的梦想也展开了 我盼望看见河蚌在缸底打开 那个仙女 从蚌壳里钻出来 一开始像一颗珍珠那么大 在水缸里上升 上升 渐渐变大 爬出来的时候已经是一个正规仙 女的模样了 然后是一个动人而实惠的细节 那仙女直奔我家的八仙桌 简单清扫一下 她开始往来于桌子和水 缸之间 从水里搬出一盘盘美味佳肴 一盘鸡 一盘鸭 一盘炒猪肝 还有一大碗酱汁四溢香喷喷的红烧肉 仙女的菜肴中没有鱼 因为我从小就不爱吃鱼 很显然 凝视水缸是我最早的阅读方式 也是我至今最怀念的阅读方式 这样的阅读一方面充满诗意 另 一方面充满空虚 无论是对诗意还是空虚 都要用时间去体会 我从来没有在我家的水缸里看见童话的再现 去 别人家揭别人家的水缸也一样 除了水 都没有蚌壳 更不见仙女 偶尔地我母亲从市场上买回河蚌 准备烧豆 腐 我却对河蚌的归宿另有想法 我总是觉得应该把河蚌放到水缸里试验一下 我试过一次 由于河蚌在水里散 发的腥味影响水质 试验很快被发现 家里人把河蚌从缸底捞出来扔了 说 水缸里怎么养河蚌 你看看 辛辛 苦苦挑来的水 不能喝了 你这孩子 聪明面孔笨肚肠 我童年时仅有的科学幻想都局限于各种飞行器 我渴望阅读 但是身边没有多少适合少年儿童的书 我想 吃得好穿得光鲜 但我的家庭只能提供给我简陋贫困的物质生活 这样的先天不足是我童年生活的基本写照 今 天反过来看 恰好也是一种特别的恩赐 因为一无所有 所以我们格外好奇 我们家家都有水缸 一只水缸足以 让一个孩子的梦想在其中畅游 像一条鱼 孩子眼里的世界与孩子身体一样有待发育 现实是未知的 如同未来 一样 刺激想象 刺激智力 我感激那只水缸对我的刺激 我一直相信 所有成人一本正经的艺术创作与童年生活的好奇心可能是互动的 对于普通的成年人来说 好奇心是广袤天空中可有可无的一片云彩 这云彩有时灿烂明亮 有时阴郁发黑 有时则碎若游丝 残存在成年 第 4 页 共 7 页 人身上所有的好奇心都变得功利而深奥 有的直接发展为知识和技术 对人事纠缠的好奇心导致了历史哲学等等 人文科学 对物的无限好奇导致了无数科学学科和科技发明 而所谓的作家 他们的好奇心都化为了有用或无用 的文字 被淘汰 或者被挽留 这是一个与现代文明若即若离的族群 他们阅读 多半是出于对别人的好奇 他 们创作 多半是出于对自己的好奇 在好奇心方面 他们扮演的角色最幸运也最蹊跷 似乎同时拥有幸运和不幸 他们的好奇心包罗万象 因为没有使用价值和具体方向而略显模糊 凭借一颗模糊的好奇心 却要对现实世界做 出最锋利的解剖和说明 因此这职业有时让我觉得是宿命 是挑战 更是一个奇迹 一个奇迹般的职业是需要奇迹支撑的 我童年时期对奇迹的向往都维系在一只水缸上了 时光流逝 带走 了水缸 也带走了一部分奇迹 我从不喜欢过度美化童年的生活 也不愿意坐在回忆的大树上卖弄泛滥的情感 但我绝不忍心抛弃童年时代那水缸的记忆 这么多年来 我其实一直在写作生活中重复那个揭开水缸的动作 谁 知道这是等待的动作还是追求的动作呢 从一只水缸看不见人生 却可以看见那只河蚌 从河蚌里看不见钻出蚌 壳的仙女 却可以看见奇迹的光芒 取材于苏儿的同名散文 1 下列对文中划线词语的解说 不正确的一项是 A 我们家的水缸雄踞在厨房一角 雄踞 颇有气势地蹲坐 B 一个虚妄而热烈的梦想也展开了 热烈 热闹 眼花缭乱 C 爬出来的时候已经是一个正规仙女的模样了 正规 与想象的标准吻合 D 卖弄泛滥的情感 泛滥 过度 不加节制 2 下列对文章内容的理解 不正确的一项是 A 文章第 段把水缸比作 傲慢的家庭成员 形象地写出了在孩子眼里水缸是家里一个了不起的重要角色 B 文章第 段中 聪明面孔笨肚肠 写出了大人对 我 行为的嗔怪 反映了成人对孩子纯真心理的不理 解 C 第 段承接上文 从对童年生活和梦想的感悟转向对成人好奇心的议论 最后揭示了好奇心与文学创作 的关系 D 作者很怀念过去一无所有的生活 因为简陋贫困的物质生活是一种特别的恩赐 只有这样的生活才能刺 激想象 第 5 页 共 7 页 3 文章第 段对河蚌仙女梦想的描述与第 段的童话故事相比有什么不同 这样写有什么作用 提示 请分别从内容 手法 主旨和结构上加以比较 归纳 4 本文题目 水缸里的文学 意蕴丰富 综观全文 你如何理解其中的寓意 请联系全文 从多个角度 不同层面阐述 水缸 对 我 的文学梦的影响 以此为题有怎样的表达效果 即标题的作用 5 作者说 凝视水缸是我最早的阅读方式 也是我至今最怀念的阅读方式 实际上 像这样非书本的 阅读 在生活中多种多样 结合你的经历 谈谈你对这类 阅读 的体会 要求 写出具体的 阅读 对象以 及获得的体验和感悟 提示 阅读什么 有何体验和感悟 要写出来 不少于 150 字 7 20 分 2019 江门模拟 阅读选文 回答问题 回老家 夏妙录 小区不大 坐落于县城繁华地段 走出小区大门 车水马龙印证着这个山城的人们不再悠闲 除了他和她 清晨 他一手拄着拐杖一手紧紧拽住她的手 到小区大门左拐对面的老车站门前 俯身对她说 看到了吧 今天逢 单没车 明天逢双才有车回老家 只见她放下随身拎着的塑料小凳子 拿手掌搭个凉棚在前额 让目光进到车站内寻 觅再寻觅 哦 是没车 我们今天不回老家了 明天再回吧 两个身影朝着小区往回走 路过门卫室 有人问 郑老师今天没车回乡下老家吗 他朝对方笑笑 她爽朗地回答 我忘记今天是单号 还冤枉我家老郑骗人 幸亏他记性好 我老得有点儿傻里傻气喽 对方连心回应 师母哪里会 傻里傻气呢 你还是家里的顶梁柱 听对方这么一说 她像个婴孩得了蜜糖 欢呼着放下小凳子 挣脱开他的手雀跃起 来 让那近乎干枯的十指直挠天空 迎风飞翔着喊道 嘿 你听听 我还是顶梁柱 似乎是说给天和地听 又似乎喊给全 小区的人们听 小区里的人见了 无不会心一笑 这样的小区景观每天上演一次到两次甚至更多 有时在清晨人们梦醒时分 有时迟点儿 但都在八点之前 八点 钟 老车站曾经有一班车隔日开往乡下最偏僻的岩上村 那儿是她和他的老家 他曾经是那个村里的代课教师 语文 数学体育美术身兼数职 她是家里的顶梁柱 春耕夏种秋收冬藏一手操劳 直到他转正调往他乡 再辗转进入县城 她 从没让他因为农活儿落下一节课 进入县城后 他多次劝她进城居住 都让她以各种理由拒绝 先是儿女们个个读书需要费用 仅靠他的微薄收入 太辛苦 她选择坚守几亩薄地 说 至少能挣到我们的口粮 吃不完的还可以换油盐酱醋 他只能由着她 转眼间 孩子们个个在城里安了家 她还是不愿意到城里长住 到城里没住几天 要么说自己想那些山地田园了 第 6 页 共 7 页 要么就说哪块地哪片山林在想她了 退休的他只好住到乡下 陪她守护农耕时代 很快他就病了 她不得不放弃乡 村进城定居 子女们放心了 他的病也好转了 她却一天比一天消瘦 开始糊涂了 一天 她拎着个小包裹 走出小区走进车站 想偷偷回一趟老家 看一眼山林田地立即搭乘原班车回城 那时候 的车站还没有因为要扩建搬走 她在车站里问了好多人 都说没有到岩上村的班车了 因为那个村庄早已成为空壳 她当即泪流满面哽咽不止 回到小区里 失神的她竟然找不到自己所住的套房 在门卫室坐了老半天 就是想不起自 己住几单元几层楼几号门牌 幸亏他寻来 领她去 他知道她想乡下老家想得厉害 就让子女们开车带他们回去一趟 心想她该会欢呼雀跃吧 没想到回到她日思 夜想的岩上村 她竟然问为什么带她到这破地方 她依旧嚷嚷 我要回岩上村我要回老家 选自 小小说选刊 2017 年第 20 期 1 根据文意 说说文题 回老家 的含义 2 请指出下列句子中划线词语的表达效果 小区里的人见了 无不会心一笑 很快他就病了 她不得不放弃乡村进城定居 3 结合选文内容 简要分析文中的 她 这一人物形象 4 文中最后一段 明明她已经回到了老家 为什么依旧嚷嚷 我要回老家 四 四 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 8 5 分 2017 九上 房山期中 从下面两个题目中任选一题 按要求写作 题目一 某中学初三 2 班为了鼓励同学们多读书读好书 成立了读书小组 各组之间进行读书比赛 可小 敏却说 我记性不好 读什么书也会忘的 还不如利用读书的时间做几道题呢 如果你是小敏的组长 请你 写一段话鼓励小敏多读书 题目二 你的同学小华对语文学习毫无兴趣 一到语文课上就无精打采昏昏欲睡 作为同桌 请结合你学习 语文的经历与感受写一段话 帮助他转变认识