六年级写字学科教学计划

写字学科教学计划 2012 年 2 月 教学内容教学内容 教教 时时 进度进度教教 学学 目目 标标 上下结构上下结构 一 一 1第一周 1 在观察与比较的基础上 认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型 的特点 2 能分析病例 通过上下对照查出病因 3 会写这两种类型的上下结构的字 上下结构上下结构 二 二 1第二周 1 在观察与比较的基础上 认识上下结构上大下小型和上小下大型 的特点 2 能分析病例 通过上下对照查出病因 3 会写这两种类型的上下结构的字 包围结构包围结构 一 一 半包围半包围 1第三周 1 在观察与比较的基础上 认识半包围结构字的特点 2 能分析病例 通过上下对照查出病因 3 会写这两种类型的半包围结构的字 包围结构包围结构 二 二 全包围全包围 1第四周 1 在观察与比较的基础上 认识全包围结构的字的特点 2 能分析病例 通过上下对照查出病因 3 会写这全包围结构的字 重心平稳重心平稳 方正变化方正变化 1第五周 1 在观察与比较的基础上 认识到要写好字 除了要做到重心平稳 还要做到方正变化 2 能分析病例 通过对照查出病因 3 学会在书写时兼顾到字的重心平稳和方正变化 怎样提高怎样提高 钢笔楷书钢笔楷书 的书写的书写 速度速度 1第六周 1 在观察与比较的基础上 知道提高钢笔楷书书写速度的方法 2 能够利用学到的知识 提高自己的写字速度 呼应呼应 1第七周 1 指导学生知道什么叫 呼应 2 使学生明白怎样呼应 3 使学生会书写心 源 九等字 体会笔画呼应的关系 避让避让 1第八周 1 指导学生知道什么叫 避让 2 使学生明白汉字笔画间怎样避让 3 使学生会书写性 现 精 航 塔等字 体会笔画避让的关系 伸缩伸缩 1第九周 1 指导学生知道什么叫 伸缩 2 使学生明白汉字笔画间怎样伸缩 3 使学生会书写性 现 精 航 塔等字 体会笔画避让的关系 疏密疏密 1第十周 1 指导学生知道什么叫 疏密 2 使学生明白汉字笔画间怎样安排疏密 3 使学生会书写笔画较多和较少的字 体会疏密关系 大小大小 1 第十一 周 1 指导学生知道什么叫 大小 2 使学生明白汉字笔画间怎样处理大小 3 使学生会书写笔画较多和笔画简单 并且不向四面发散的字 体 会大小的关系 相向相向 1 第十二 周 1 指导学生知道什么叫 相向 2 使学生明白怎样写好相向的字 3 使学生会书写相向的字 体会相向的含义 相背相背 1 第十三 周 1 指导学生知道什么叫 相背 2 使学生明白怎样写好相背的字 3 使学生会书写相背的字 体会相背的含义 怎样写和怎样写和 可可 组组 合的字合的字 1 第十四 周 1 指导学生知道什么叫字根 2 使学生明白怎样写好和字根 可 组合的字 3 使学生会书写和字根 可 组合成的字 怎样写和怎样写和 主主 组组 合的字合的字 1 第十五 周 1 复习什么叫字根 2 使学生明白怎样写好和字根 主 组合的字 3 使学生会书写和字根 主 组合成的字 怎样写和怎样写和 少少 组组