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数学期中考试成绩分析 一 成绩分析 期中考试结束了 我所任教的二年级一班班数学成绩 参加考 试 64 人 其中及格 64 人 人 不及格 0 人 平均分为 93 总 体上看比月考稍有退步 但尖子的生成绩不是特别突出 不及格的 同学成绩比较低 二 试题分析 本试卷共三道大题 选择 填空 和解答题 满分 100 分 学 生失分较多的是填空 选择题和最后一道大题 试卷难易程度中等 偏易 题量适中 失分原因 1 要领不太清楚 2 审题不清 3 细节问题 单位 4 计算和估算能力比较差 5 个 别同学做题的规范性比较差 6 数学分析能力较差 三 教情分析 自参加新课标培训以来 有了强烈的课改意识 努力把时间还 给学生 但实际操作起来 却存在这样的现实问题 若放给学生时 间 往往不能完成本节课的教学任务 感觉很被动 因此教师讲 学生听的教学模式会时不时地登上讲台 不能做到彻底改革 也是 教学中的困惑 如 如何在有限的时间内将更多的信息传递给学生 如何让自己的语言更加简明 扼要 如何让学生有更多的时间和空 间是思考和动手 都是我教学中及待解决的问题 四 学情分析 学生整体学习风气不浓 不能做到主动学习和提前学习 大部 分同学都是在教师的监督下进行 并且个别同学缺乏数学学习的兴 趣 由于基础差 有点跟不上 一些成绩较好的同学比较自私 不 愿帮助其它同学 一部分学生不爱发言 有时课堂气氛很沉闷 两 极分化现象开始显现 五 教学管理分析 1 老师在课余时间没有给差生做充分的辅导 2 好学生没有起到带头作用 应该多发动学生进行竞争 确立 自己的奋进目标 引入竞争机制 3 布置的作业好多学生不认真写 有的抄作业应付 4 缺乏激励性语言 导致学生缺乏积极探索的精神 学生问题 的较少 六 改进措施 1 在教学中 坚持渗透新的教学理念 2 注意优等生的培养 3 做好潜能生的工作 争取让他们努力赶上 4 狠抓基础 强化概念 5 做好学生的思想工作 培养学生的兴趣和学习积极性 总之 在下半学期的教学工作中 我会严格要求自己 认真备 课 批改作业 发现问题及
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