第19课七七事变与全民族抗战

晓林中学晓林中学 导学案导学案 课课 题题 第第 1919 课课 七七事变七七事变 与全民族抗战与全民族抗战 课课 时时 1 1 教教 师师王欢王欢 班班 级级 八 八 1 1 授课授课 时间时间 20182018 年年 1212 月月 授课授课 类型类型 新授新授 学学 习习 目目 标标 1 1 知道七七事变 第二次国共合作 淞沪会战与南京大屠杀 知道七七事变 第二次国共合作 淞沪会战与南京大屠杀 的历史事件 明确三个标志性知识 的历史事件 明确三个标志性知识 重点 重点 2 2 掌握抗日民族统一战线的正式建立 认识两党合作抗日的 掌握抗日民族统一战线的正式建立 认识两党合作抗日的 重要性 重要性 重点 重点 难点 难点 3 3 通过学习南京大屠杀 认识到日本对华战争是一场残酷的 通过学习南京大屠杀 认识到日本对华战争是一场残酷的 侵略战争 激发学生强烈的爱国情感 珍惜今天来之不易的侵略战争 激发学生强烈的爱国情感 珍惜今天来之不易的 和平生活 和平生活 重点重点七七事变 第二次国共合作 淞沪会战 南京大屠杀 七七事变 第二次国共合作 淞沪会战 南京大屠杀 难点难点正确认识第二次国共合作 正确认识第二次国共合作 自自 主主 合合 一一 用视频歌曲 用视频歌曲 卢沟桥卢沟桥 导入七七事变导入七七事变 二二 新授 新授 目标导学一 七七事变目标导学一 七七事变 1 1 日本选择在卢沟桥发动事变的原因 合作探究一 日本选择在卢沟桥发动事变的原因 合作探究一 2 2 自主合作完成七七事变的下列表格自主合作完成七七事变的下列表格 作作 探探 究究 时间时间地点地点发动者发动者简单经过简单经过影响影响 目标导学二 第二次国共合作目标导学二 第二次国共合作 1 1 抗日民族统一战线形成的原因 合作探究二 抗日民族统一战线形成的原因 合作探究二 2 2 中国近代史上的两次国共合作及启示 合作探究三 中国近代史上的两次国共合作及启示 合作探究三 目标导学三 淞沪会战目标导学三 淞沪会战 自主合作完成淞沪会战的下列表格自主合作完成淞沪会战的下列表格 时间时间地点地点发动者发动者主要战役主要战役结果结果意义意义 目标导学四 南京大屠杀目标导学四 南京大屠杀 1 1 观看南京大屠杀的有关视频 并结合教材完成下列问题 观看南京大屠杀的有关视频 并结合教材完成下列问题 开始时间开始时间被屠杀者被屠杀者屠杀手段屠杀手段屠杀总人数屠杀总人数 2 2 当今某些日本右翼势力企图抹杀南京大屠杀真相 其目的 当今某些日本右翼势力企图抹杀南京大屠杀真相 其目的 是什么 作为中学生 面对南京大屠杀 面对我们的民族曾是什么 作为中学生 面对南京大屠杀 面对我们的民族曾 经有过的灾难 我们应该怎样做 合作探究四 经有过的灾难 我们应该怎样做 合作探究四 巩巩 固固 训训 练练 材料分析题材料分析题 材料一材料一 无论日军此后如何在东北寻衅 我方应予不抵抗力避无论日军此后如何在东北寻衅 我方应予不抵抗力避 冲突 冲突 19311931 年蒋介石给张学良密电年蒋介石给张学良密电 材料二材料二 古人所谓古人所谓 攘外必先安内攘外必先安内 我们应当确认革命军当 我们应当确认革命军当 前责任 第一个乃剿匪来安内 第二个才是抗日来攘外 前责任 第一个乃剿匪来安内 第二个才是抗日来攘外 19331933 年蒋介石对各级剿共军官的讲话年蒋介石对各级剿共军官的讲话 材料三材料三 如果战端一开 那就是地无分南北 年无分老幼 无如果战端一开 那就是地无分南北 年无分老幼 无 论何人 皆有守土抗战之责 皆应抱定牺牲一切之决心 论何人 皆有守土抗战之责 皆应抱定牺牲一切之决心 19371937 年蒋介石年蒋介石 最后关头最后关头 演演 说说 1 1 材料一 二 三分别是蒋介石在不同时期所发的电文 材料一 二 三分别是蒋介石在不同时期所发的电文 三个材料分别反映了什么样的政策三个材料分别反映了什么样的政策 2 2 由此可以看出 中国社会的主要矛盾发生了怎样的变化 由此可以看出 中国社会的主要矛盾发生了怎样的变化 盘点盘点 收获收获这节课你有哪些