课堂实录给妈妈的礼物

课堂实录课堂实录 给妈妈的礼物给妈妈的礼物 教学内容 学习课文 给妈妈的礼物 的第四 第五 第六自然 段 教学目的 1 理解课文内容 向南南学习从小懂得孝敬父母 2 理解 捧着 衬托 惊喜 等词语 3 一类生能仿照课文 联系实际 说 写一段话 4 有感情地朗读课文 一类生能通过对课文的理解 表演出 课文的意思 教学重点 理解南南送礼物和妈妈的高兴心情 教学难点 理解课文内容 并表演出来 教学时间 1 课时课时 教具准备 1 多媒体课文 2 一个小盒子 一团棉花 一块塑料 板 一些彩色小石子 教学过程 一 设疑启发 诱导学生 师 同学们 你们给妈妈过过生日吗 妈妈生日那天 你给妈 妈什么礼物 是怎么过的生日呢 生 我用舅舅给我的压岁钱给妈妈买的新衣服 生 我给妈妈做的饭 学生积极发言 说说妈妈生日那天都做了什么 师 同学们都做得很好 都用不同的方式给妈妈过了一个美好的 生日 我相信你给妈妈的礼物 妈妈将终生难忘的 师 想一想 南南是怎么制作礼物的呢 我叫两个同学到讲台上 来 一个说一个做 韩丁和张雪梅 韩丁做 张雪梅说 师板书 先 再 然后 最后 启发学生演示南南制作礼物的过程 让全体学生都看到制作礼 物的过程 师 他两个做的好不好 板书 做礼物 生 好 大家集体鼓掌表扬 二 在潜移默化中自然的衔接到第四自然段 师 南南做好了礼物 在妈妈生日的这天 他做什么了呢 师演示把礼物送给一个同学 生 送给妈妈 师板书 送礼物 师 双手捧着 说明什么 师演示 生 说明南南对妈妈很有礼貌 生 说明南南对妈妈很尊敬 师 对 说明南南对妈妈很尊敬 很有礼貌 我们也要向南南学 习 在家里尊敬父母 在学校里尊敬老师 师读 妈妈 这是我送给您的生日礼物 中的 我 和 您 各指谁 生 我 指南南 生 您 指妈妈 师 说的非常的好 师 南南送给妈妈礼物 妈妈会收到礼物 师演示 收 的动作 并板书 收礼物 师 妈妈收到礼物 表情是怎么样呢 生 高兴 生 开心 学生自由发挥 说说不同的见解 师 妈妈很高兴 打开盒盖 闻到了什么 生 一股香味 师 为什么会有一股香味呢 生 是花香吧 生 是香水的味道 生 是香皂的味道 师对学生的发散性思维给与肯定 师 想一想 南南制作礼物用的是什么盒子呀 生 香皂盒子 师 对 我想这个味是香皂味 结合以前学的 明白到底是什么香味 师 妈妈收到礼物的表情怎么样的 生 惊喜 师演示说明 惊喜 地含义 没有想到收到这样的礼物非常高 兴 师 收到礼物后 妈妈称赞礼物好 板书 赞礼物 师 妈妈是怎么称赞的呢 生 真漂亮 生 第一次收到这么好的礼物 师 说得好极了 分角色演示 送礼物 收礼物 赞礼物的过程 学生自由组合 分演妈妈和南南的角色 师 演得好极了 三 思维拓展 训练学生的说话 想象能力 师 想一想 南南听了妈妈的话会说什么 生 不用谢 生 不用谢 祝妈妈生日快乐 生 妈妈 您辛苦了 生 祝妈妈天天漂亮 通过想象 自己组织语言 训练学生的思维和语言表达能力 四 师总结 给与讲评 同学们想得好极了 理解了南南送礼物 妈妈收到礼物 高兴 地称赞礼物的过程 大家有什么不明白的地方 可以提出来 学生提出不明白的地方 师给予解答 五 发给学生礼物 激励学生 分发给每个学生一件小小的礼物 小石子 在小石子的一面 上画上图案 并在另一面上写上赠给每个学生的赠言 比如 祝你天天快乐 老师喜欢你 你是个好孩子 等等 六 布置作业 1 学生有五个小石子 业余捡的 自己进行 设计 一颗给同学 一