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文档简介

乘法估算 学习目标 引导学生体验估算的过程 初步了解两 三位数乘一位数的估算方法 培养学生的估算意识 预设自探 看谁说的又快又准30 2 500 7 1000 4 400 3 20 9 600 8 60 3500 4000 1200 180 4800 50 40 30 找邻居 29 34 39 42 48 26 31 52 36 44 47 53 每张门票8元 29个同学参观 29 8大约得多少 因为29接近30 30 8 240所以29 8大约得240 250元够买门票 带250元钱够吗 29 8大约得240 我怎样表示呢 29 8大约得240 可以用约等号 来表示 读作 约等于 29 8 240 元 240元 250元 答 带250元买门票够了 想一想 如果92人参观 带700元买门票够吗 800元够吗 92 8 720 元 把92看成90 700元 720元答 带700元买门票不够 92 8 800 元 把92看成100 800元 800元答 带800元买门票够 估算 这些式子大约得多少 76 3 53 6 503 7 38 9 61 7 305 3 试一试 240 300 3500 900 420 360 这节课你掌握了吗 一起来挑战一下吧 能力提升 王伯伯家一共摘了180千克苹果 一个箱子最多能装32千克 6个箱子能装下这些苹果吗 32 6 180 千克 答 6个箱子能装下这些苹果 知识拓展 3 270 里可以填几 课堂小结 通过今天这节课的学习 谁来说一说多位数乘一位数的乘法该怎样估算 估算多位数乘一位数 可以先把多位数看成与它接近的整十 整百的数 再用这个接近的整十 整百的数与一位数相乘 就能得出估算的结果 在估算时 要根据实际情况 具体问
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