2019-2020学年度九年级上学期期中化学试卷（I）卷

第 1 页 共 12 页 2019 20202019 2020 学年度九年级上学期期中化学试卷 学年度九年级上学期期中化学试卷 I I 卷 卷 一 一 选择题选择题 共共 1515 题 共题 共 3030 分分 1 2 分 永州市有许多优秀的制作工艺 下列工艺中不包含化学变化的是 A 浯溪石碑的雕刻 B 祁阳臭豆腐的制作 C 金洞红薯酒的酿造 D 海螺水泥的烧制 2 2 分 下列是某化学学习小组在 人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同 的探究活动中提出 的一些说法 其中错误的是 A 证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是 呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊 B 判断呼出的气体含氮气的依据是 空气中含有氮气 而氮气不为人体吸收 C 证明呼出的气体含水蒸气多的证据是 呼出的气体在玻璃片上结下水珠 D 证明呼出的气体含氧气的证据是 呼出的气体能使木条燃烧更旺 3 2 分 下列实验现象描述正确的是 A 硫在空气中燃烧 产生蓝紫色火焰 B 蜡烛燃烧生成水和二氧化碳 C 铁丝在氧气中剧烈燃烧 火星四射 生成黑色固体 D 木炭在氧气中燃烧发出红光 4 2 分 如下图的实验设计与其对应实验目相符的是 A 只可证明二氧化碳能灭火 第 2 页 共 12 页 B 可比较空气与人体呼出气体中二氧化碳含量哪个更高 C 可证明分子之间有间隔 D 可粗略测定空气中氧气的质量分数 5 2 分 建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式 下列对于宏观现象的微观解释中错误的是 A 物体受热体积膨胀 分子的大小随温度的升高而增大 B 氧气加压后变成液氧 分子间的间隔变小 C 肉眼看不见空气中的氧分子 分子很小 D 非吸烟者受到被动吸烟的危害 分子在不断地运动 6 2 分 下列图示的实验操作正确的是 A 量取 35mL 液体 B 过滤 第 3 页 共 12 页 C 点燃酒精灯 D 测定空气里氧气的含量 7 2 分 某品牌共享单车的轮胎采用最新型的 PU 材料 甲苯二异氰酸酯是一种合成新型 PU 材料的 单体 其化学式为 C9H6N2O2 下列关于甲苯二异氰酸酯的说法正确的是 A 甲苯二异氰酸酯属于氧化物 B 甲苯二异氰酸酯中含有 19 个原子 C 甲苯二异氰酸酯的相对分子质量是 174g D 甲苯二异氰酸酯中氢元素的质量分数最小 8 2 分 如下图是某化学反应的微观示意图 从图中获得的错误信息是 A 表示该反应是化合反应 B 该反应的反应物分别属于单质和化合物 C 化学反应前后 原子种类 数目保持不变 D 该反应的反应物 生成物的微粒个数比为 2 2 2 1 9 2 分 根据元素在周期表中的有关信息和原子结构示意图判断 下列说法正确的是 第 4 页 共 12 页 A 镁离子 Mg2 核内有 10 个质子 B 镁离子与硫离子的最外层电子数不相等 C 硫元素的相对原子质量为 16 D 在化学反应中 硫原子容易得到 2 个电子 10 2 分 节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务 你认为下列做法与之不 相符的是 A 洗菜 洗衣 淘米的水用来浇花 拖地 冲厕所 B 将活性炭放入硬水中使其软化 C 合理施用农药 化肥 以减少水体污染 D 加强工业废水的排放监控 坚持达标排放 11 2 分 鉴别氧气 空气 二氧化碳这三种气体 下列说法正确的是 A 带火星的木条 B 闻气体气味 C 燃着的木条 D 澄清的石灰水 12 2 分 汨罗长乐甜酒 香醇扑鼻 我们能闻到甜酒香的原因是 A 分子的质量和体积都很小 B 分子是由原子构成的 C 分子间有间隔 第 5 页 共 12 页 D 分子在不断运动 13 2 分 中秋节在桂花园中赏月 浓醇的桂花香味沁人肺腑 这个事实说明 A 分子在不断运动 B 分子之间有一定的间隔 C 分子能保持物质的化学性质 D 分子具有质量 14 2 分 海水是重要的资源 每千克海水中约含有钠 10 62g 镁 1 28g 钙 0 40g 等 这里 钠 镁 钙 指的是 A 原子 B 元素 C 分子 D 单质 15 2 分 下列实验方案不能达到实验目的是 实验目的实验方案 A 除去硫酸锌溶液中混有的少量硫酸铜往溶液中加入足量的锌粉 过滤 B 检验氧气将带火星的木条伸入集气瓶中 看是否复燃 C 鉴别氢气和氮气闻气体气味 根据气体气味判断 D 鉴别二氧化碳和一氧化碳点燃 看是否能燃烧 A A B B C C D D 第 6 页 共 12 页 二 二 填空题填空题 共共 3 3 题 共题 共 8 8 分分 16 3 分 写出下列反应的文字表达式 并注明反应的基本类型 1 铁丝在氧气中燃烧 2 实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气 3 硫粉在空气中燃烧 17 3 分 在 洁净的空气 液态氧 四氧化三铁 高锰酸钾 二氧化碳 1 属混合物的是 填序号 下同 2 属于化合物的是 3 属于氧化物的是 18 2 分 元素周期表是学习和研究化学的重要工具 它的内容十分丰富 下表是依据元素周期表 画出的 1 18 号元素的原子结构示意图 请回答下列问题 1 原子序数为 13 的元素的原子失去电子后的离子符号是 2 如图表示碘原子的结构示意图 由图可知 碘元素应位于元素周期表中的第 周期 三 三 实验题实验题 共共 3 3 题 共题 共 2323 分分 第 7 页 共 12 页 19 10 分 定性分析与定量分析是化学研究物质常实用的方法 1 定性分析物质的性质常需要控制变量 其余两份等质量的硫粉 其中一份在空气中燃烧 另一份在氧气中燃烧 观察到燃烧现象和剧烈程 度不同 说明物质燃烧剧烈程度与 有关 鉴别软水与硬水时 需取等质量的两种水 滴入 观察到 的是软水 2 定量分析物质性质时 常需要精确取用物质的质量或体积 如常用 称量一定质量的固 体 常用量筒量取液体的体积 小梁用量筒量取 37mL 液体时 通常选用量程为 50mL 100mL 的量筒 读数时他采用仰视的方法 则读出液体的体积比实际索取液体的体积 填 偏大 偏 小 或 不变 3 实验室常用如图 1 的方法测定空气中氧气的含量 待红磷熄灭并完全冷却后 打开止水夹 我 们观察到的现象为 通过这一实验可测得空气中氧气约占空气体积的 若实验过程中 发现进入瓶内水过少 可能的原因是 回答一条即可 4 小明同学设计了如图 2 两个实验装置来验证质量守恒定律 其中 填序号 装置能用 来验证质量守恒定律 20 4 分 测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示 在集气瓶内加入少量的水 并五等分水 面以上的容积 做上记号 用弹簧夹夹紧乳胶管 点燃燃烧匙内足量的红磷后 立即伸入瓶中并把塞子塞 紧 第 8 页 共 12 页 1 写出红磷在空气中燃烧的化学方程式 2 待红磷熄灭冷却后 打开弹簧夹 观察到烧杯中的水进入集气瓶 瓶内水面最终上升约至 1 刻 度处 由此可知氧气约占空气总体积的 3 红磷熄灭后 集气瓶内剩下的气体主要是 该气体 填 支持 或 不支持 燃烧 21 9 分 化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气 该反应的化学方程式为 某次实验时偶然发现制得的气体有刺激性气味 这一现象引起了同学们的兴趣 于是在老师的 指导下对该气体成分进行探究 提出问题 氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么 查阅资料 氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在 氯气 是有刺激性气味的气体 能溶于水 能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝 猜想假设 猜想一 该气体为 O2 猜想二 该气体为 猜想三 该气体为 O2 和 Cl2 的混合物 实验探究 序号操作现象结论 方案 用排水集气法收集甲 乙两瓶气体 将带火 星的木条伸入甲瓶 湿润的淀粉碘化钾试纸 木条复燃 淀粉碘化钾 试纸不变色 猜想 成 第 9 页 共 12 页 伸入乙瓶 立 方案 向上排空气法收集甲 乙两瓶气体 将带火 星的木条伸入甲瓶 湿润的淀粉碘化钾试纸 伸入乙瓶 木条 淀粉碘 化钾试纸为 色 猜想三成立 反思评价 为什么两种方案得出的结论不一致 哪个是正确的 同学 方案 结论不正确 其操作不合理 不合理之处是 老师 不需要进行实验 就能排除猜想一 理由是 拓展应用 实验结束后 该组同学准备回收固体剩余物中的不溶物二氧化锰 实验的主要步骤为 溶解 洗涤干燥 步骤 中玻璃棒的作用是 第 10 页 共 12 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 1515 题 共题 共 3030 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 1