清朝前期社会经济的发展

19 清朝前期社会经济的发展 教学目标 1 知识与能力目标 通过本课的学习 使学生掌握清朝前期经济发展的状况 即农业 手 工业较前代有了发展 商品经济空前活跃 通过清朝前期经济发展和人 口增长的史实 了解清朝前期的兴盛 了解这一时期人口迅速增长的原 因与带来的问题 2 过程与方法目标 制作本课的多媒体课件 增加课堂教学的直观性 趣味性 通过设疑讨论 辩论等 形式 引导学生进行探究性学习 3 情感态度与价值观目标通过探索清朝前期农业和手工业发展 商品经济活跃之间 的关系 提高学生分析问题的能力 正确认识人口 资源 环境的关系 指导学 生通过研读史料 从材料入手解决问题 使学生掌握学习历史的方法 提高学习历 史的能力 重点难点 教学重点清朝前期农业的发展 教学难点清朝前期人口迅速增长带来的问题 教法学法 应用多媒体课件 运用启发式和问题目标教学法 教具 多媒体课件 图片 包括 耕织图 盛世滋生图 等内容 课时 1 课时 课型 新授课 教学过程 导入 上节课我们学习了清朝对全国的统治 了解到清朝前期国力强大 幅员辽阔 一方面 政治的稳定能够为社会经济发展提供良好的环境 另一方面 繁荣的经济 反过来为政治统治提供丰富的物质基础 可以说 政治与经济是相互影响的 这节 课就让我们把目光聚焦在 清朝前期的经济领域 请同学们把书翻到 19课 一起来了 解清朝前期社会经济的发展 师 明朝末年 由于战乱 灾荒等原因 使不少地区人口骤减 生产力遭到了严重破坏 清 初 社会经济满目荒夷 百废待兴 当时统治者认识到经济对政治的重要性 顺 治 康熙 雍正 乾隆等皇帝开始采取了一系列恢复农业生产的措施 我们首先来看一下这段材料 请一位同学阅读 生 略 师 从这则材料中 我们可以看到清政府推行什么样的措施 生 略 师 积极吸引人口 鼓励开垦荒田 这就是清朝时期的垦荒令 为了确保垦荒令的有效落实 清政府还颁发了开荒执照 我们来看这幅图片是乾隆 年间的开荒执照 这上面就注明了农民开垦出来的荒地可以免受赋税 也就是用政 策给予农民开荒一 定的保障 实际上 奖励垦荒在当时已经成为了一项重要的国 策 这种由清政府引导的 自上而下的垦荒 充分调动了农民生产积极性 全国各地 农民积极踊跃地投入到垦荒活动中 极大推动了农业生产发展 接下来了解一下农 业发展的具体表现 我们来看这样一组数字 请同学们做一道数学题 从 1661 年到 1766年这一百余年中 耕地 面积增加多少 生 师 大家知道1 920 919 顷换算成平方公里是多少吗 128061 平方公里 这是什么概念 相当 于十个沈阳市 将近整个辽宁省的面积 由此你可以得出什么结论 生 耕地面积不断扩大 师 接下来我们看第二则材料 请一位同学阅读 师 靳辅是康熙年间的河道总督 他的这条上奏 向统治者提出了什么建议 师 他阐述了治理河道的重要性 实际上 我国古代农业生产生产规模小 地域自然灾害的 能力 差 具有一定的脆弱性 一旦发生涝灾 旱灾等 对农业生产的伤害是致命的 所以历朝历代统 治者尤其重视河流治理 靳辅组织了大批民工经过十多年的努力 将淮河和黄河等 大运河进行治理 还修建了堤坝 使河流沿岸地区成为沃野 为农业生产提供了 良好环境 师 自然条件完善后 清初的粮食种植也出现了新发展 我们来看这两种农作 物 相信大家并不陌生 上图是玉米 下图是甘薯 首先请同学介绍一下玉米的引进 再请同 学介绍一下 甘薯的引进 生 师 玉米有什么生长特点呢 种一收千 其利甚大 甘薯呢 每亩可得数千斤 胜种五谷几倍 因此它们有一个共同点 单位面积上产量较高 是什么样的农作物 生 高产作物 师 清初对这些高产作物的广泛种植与推广 就使得粮食产量有了大幅提高 师 除此之外 我们再来了解另一种农作物 经济作物的发展 什么叫做经济作 物呢 生 师 经济作物就是指经济价值高 商品率高的农作物 请同学简单介绍一下当时广 泛种植的经济作物有哪些 生 师 棉花 甘蔗等成为主要经济作物 并且种植范围广 例如在清朝时 原种植于南方的棉花推广 到东北 东北成了了棉花种植基地 师 耕田面积扩大 大力兴修水利 粮食产量提高 经济作物种植 这些表现说明清初的农业生产 有所发展 那这会产生什么样影响呢 生 有利于社会稳定和繁荣 对手工业和城镇商品经济的发展起到了推动作用 师 好 接下来我们就看一看清朝前期手工业的发展 我们以制瓷业为例 来感 受传统手工业发展 当时有远销普鲁士的瓷盘 瓷盘边缘的图案是 普鲁士红色雄鹰 标志 有色彩艳丽 专为统治阶层使用的珐琅彩瓷壶 还有精美的青花瓷瓶 这说明这一 时期制瓷业有什么特点 生 师 由此我们可以看出 清初手工业发展的第一点表现 传统手工业的进步 师 我们再以清代纺织业为例 与宋代的纺织对比 请同学们看这两张图片找 找不同 师 最直观的感受就是人数多 师 此外 生产设备多 说明规模大 师 再从整个纺织流程来看 说明分工明确 师 好 这几段材料中 出现了两个我们比较陌生的词 机户和织工 好 机户出资 织工 出力 那么二者之间是什么关系呢 师 机户雇佣了大量织工在工场内进行集中的手工业生产 这就形成了一种新 的生产方式 手工业工场 这里需要大家注意的是 手工业工场的场不同于我们 今天常说的工厂 前者表示从事生产的场所 后者是指机器化的生产方式 师 那么我们总结一下手工业工场的特点 人数多 规模大 分工明确 雇佣关系 这说明 手工业工场的发展程度较高 因此手工业发展的第二点表现就是出现了比较成熟的 手工业工场 师 好 那么手工业工场生产的目的是什么呢 大量产品用于交易 那就同农业一样 推动 了商业的发展和繁荣 我们接下来学习清朝商业的发展 师 请同学们把书翻到96 页 请一名同学阅读商业发达的表现 师 这里我们就以一个城镇为例 来了解一下它的商业发展历程 湖北汉口镇在 明朝中期才发展起来 到了清朝前期呢 已经成为商船集散地 并且是内河的最大港口 有 东 方芝加 哥 的美誉 这说明汉口镇的发展速度快 汉口镇盛产茶叶 在当时就形成了 大规模的茶市 成为 人烟数千里 贾户数千家 的都会 这说明汉口镇的商业活 动非常活跃 商业发展的第一点表现 以汉口镇为例的商业城镇繁荣 正是因为商 业的繁荣 使一些商人积累了巨额财富 逐渐形成拥有雄厚商业资本的商帮 请一位同学简单 介绍一家山西商帮从事的商业活动 这里又出现了一个我们没见过的词 票号 看 一段视频 了解什么是票号 那请同学们思考 票号出现的原因是什么 生 原来在山西省内部流通的票号 后来在全国范围内都有所开设 这说明什 么问题 生 师 当时像晋商一样的大商帮共有十个 这些商帮经营着全国各地间的商业贸 易 促进了清 朝商业的发展 对当时社会经济进步产生了很大影响 因此 清朝前期商 业发展的第二点表现 是什么的兴起 大型商帮的兴起 师 农业 手工业与商业的不断进步将清朝前期的经济发展推向顶峰 当时中国经 济总量一度居世界首位 同时 国家实力不断增强 人们生活得到保障 我们看一下 清朝前期人口数量的变化图 从顺治八年到乾隆十六年 我们可以明显看出 人数是 呈什么趋势的 我们来看一下具体数字 由 4200多万人口增长到3 亿 100 年多年 里增长了6 倍多 占世 界总人口的三分之一 人口的快速增长对社会经济发展有什么积极的影响呢 生 师 为经济发展提供了大量生产力 我们再来看一幅图 清朝前期人均田地数量 从顺治十八年到乾隆四十九年 总体上是呈什 么趋势 我们来看一下具体数字 好 我们将两组数字进行对比 100 多年的时间内 人口增长六倍 耕地面积的增长 不足一 倍 同学们可以看出什么问题 耕地的增长速度是大大落后于人口增长的 人多地 少 无田可耕的情况越来越严重 导致人口与土地之间的矛盾突出 随之而来的是过度 开荒垦田 破坏生态环境 此外 还有什么矛盾被激化呢 土地是有限的 但是人是在快速 增长的 为了争夺有限的土地 农民之间产生矛盾 人均耕地面积减小 生产数量少 赋税却依然存在 农民与统治者之间的矛盾激化 总结来说 就是人与人之间的矛盾尖锐 带来的问题就是社会不安定因素增多 社会压力日益增大 两对矛盾的激化 会对 经济产生什么样影响呢 破坏经济的持续发展 这就是人口迅速激增对经济发展 的消极影响 师 这节课 我们从农业 手工业 商业三个方面了解了清朝前期经济的发展 请同学回忆 一下农业发展表现 手工业表现 商业表现 经济的发展促使人口增加 人口增加 为经济发展提供了劳动力 同时 也使矛盾激化 影响了经济的持续发展 经济发展 和人口增加互相作用 这说明二者之间是什么关系 师 好 现在请同学们分小组讨论一个问题 清朝前期社会经济发展对民生和政 治有什么影响 生 师 经济的飞速发展为政治统治奠定了物质基础 在康熙和乾隆统治时期出现了 中国历史上又一盛世 康乾盛世 师 接下