区优秀教师竞聘演讲稿(刘秀敏）

1 区优秀教师竞聘演讲稿区优秀教师竞聘演讲稿 光谷二小光谷二小 刘秀敏刘秀敏 尊敬的领导 亲爱的老师们 大家好 今天能站在这里 我非常感谢领导提供的这个平台 同时也非 常感谢我们五年级组的全体老师能给我此次竞选 区优秀教师 的 机会 说实话 其实对于今天是否要站在这里 我昨晚是经过很长 时间的思考的 因为在之前的几次评优报名中 我都没有主动参加 过 究其原因 首先自己认为 我校的每位老师都做得非常优秀 但是荣誉却总是名额有限 再就是觉得自己来二小的时间比较短 没有在座的其他老师对学校的贡献大 实在不自信来参与竞争评比 不过我想 不仅要埋头苦干 也要学会展示自己 同时自己也应该 努力赢得大家的认可 这才是一种积极向上的态度吧 在此 我不想说什么豪言壮语 因为 作为一名普通老师 我 没有什么惊天地 泣鬼神的壮举 所以 我只想说说自己的心里话 虽说我到咱们二小仅仅两年的时光 但这两年里 我想说 不管是 作为一名语文老师的踏实认真 还是作为一名班主任的尽职尽责 我想我真的尽力了用心了 我问心无愧 记得我参加工作的第一天 一位老教师这样告诉我说 教师 是一个良心活 假设你有孩子 你想让老师怎么对待自己的孩子 你就去怎么对待你的学生 从此之后 这位老教师的话语深深烙 印在我心中 也成为我日后工作的准则 2 一 爱岗敬业 走进童心一 爱岗敬业 走进童心 在师德上 我严格要求自己 以做一名优秀的人民教师为目标 与时俱进 爱岗敬业 为人师表 热爱学生 在工作中兢兢业业 不计较个人得失 任劳任怨 以勤恳工作 踏实做人为准则 严以 律己 宽以待人 我想 只有热爱教育事业这个岗位 热爱自己所教的每一个学 生 捧着一颗爱心 才会有爱的奉献 才能干好自己所爱的事业和 工作 每当下课时间 我总喜欢充满爱意地摸摸学生的头 拍拍他 们的肩 与学生无拘无束地聊天 和他们谈谈自己的爸爸妈妈 聊 聊自己的快乐和烦恼 对学生倾注全部热情 亲近学生 慢慢地走 入学生的精神世界 渐渐地 学生越来越喜欢围我的身边 叽叽喳 喳讲个不停 身体不舒服了 和同学闹矛盾了 学生都乐意来告诉 我 当学生来到我的身边时 无论多忙 我都会放下手头的活 倾 听他们 当他们的生活 学习遇到困难时 我总是竭尽全力地关心 他们 帮助他们 二 勤思善学 精益求精二 勤思善学 精益求精 作为一名语文教师 我不断地刻苦钻研业务 认真研究教材教 法 注重多方位培养学生的能力和学习习惯 工作讲求实效 对学 生实施因材施教 为了把自己的教学水平提高 我坚持经常翻阅 小学语文教师 等书籍 备好课 结合课堂实际运用课件配合教 学 向 40 分钟课堂要质量 树立 良师益友 型的师生关系 大胆 探索新的教学方法与教学手段是我平时教学的宗旨 为此 在教学 3 工作中 我总是课前精心准备 查找资料 灵活创造性地使用教材 并 结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法与手段 从不打 无准备之仗 上课时面向全体学生 鼓励学生积极思考 大胆发言 及 时予以肯定表扬 课后及时批改作业 鼓励学生认真订正 并对学生 进行辅导 补缺补差 全面提高每个学生的学习成绩 进入二小的两年时间里 我先后担任了三年级三班和四年级三 班的语文教学及班主任工作 工作中我兢兢业业 任劳任怨 从不 无故耽误一节课 对班级的管理也是井然有序 相信大家有目共睹 三年级 我主要从两方面着手抓起 一是纪律 二是学习 我首先 从纪律上抓起 利用每天的早读时间抓纪律 表扬好生带动差生 并在班级内部开设了学习 纪律 卫生 劳动和荣誉等五大项评比 通过同学互相监督 做到一天一小结 一周一总结的方法 调动了 学生的竞争意识 因此 纪律有了更大程度的转变 在学校的班级 各项评比中 多次获得了全校评比的第一名 经过一年的强化管理 进入四年级时 我们这个班的学生纪律较好 团结进取 但我发现 在学习方面缺乏思考 不太善于回答问题 基于这种情况 我鼓励 学生多读课外书 拓展他们的知识面 在课堂上创设一些简单的问 题 表扬积极回答问题的同学 对于学生不能够回答的问题并不是 急于让他们坐下 而是慢慢地引导他们 让他们从思考中获得答案 树立学生的自信心 让他们知道原来自己也懂 通过一个学期的努 力 大多数学生能做到了积极举手回答问题 这是我最大的欣慰 对于学困生 我总是给予特殊的照顾 不让他们掉队 在课堂 4 上多提问 多巡视 多辅导 在课堂上对他们的点滴进步给予大力 的表扬 课后多找他们谈心 交朋友 树立起他们的信心和激发他 们学习的兴趣 抓好三人一小组 六人一大组的学习 选拔优秀的 小组长 带领小组成员一起进步 我积极观看各种教学观摩课和报 告会 不断充实自己 借鉴优秀的教学方法 提高自己的教学能力 和业务水平 功夫不负有心人 在三年级上学期期末考试中 语文科成绩获 得了均分年级第一名的好成绩 下学期期末区调考中 获得第二名 的好成绩 在本学期四年级的期末调考中 我班的语文成绩又一次 获得年级均分第一名的好成绩 三 参与活动 创造佳绩三 参与活动 创造佳绩 集体活动 最能培养学生的凝聚力 集体荣誉感 我带领学生 积极参加学校开展的各项活动 取得了令人瞩目的好成绩 1 我校第六届第七届 校园文化艺术科技节 活动中 我班均 取得骄人的成绩 如作文竞赛 书法竞赛 诗文诵读比赛 纸艺比 赛 绘画比赛等取得了团体冠军和第二名的好成绩 另外 一些跟 教学有关的活动在学校评比中成绩也十分突出 如诗文诵读抽查评 比取得年级第一的好成绩 课文朗读取得了年级第二的好成绩 2 在连续两年的趣味运动会上 我班获得集体广播操第一名和 运动会团体总分第二和第一的好成绩 我班还多次获得 优秀校园先锋队 好习惯班级 怡美班级 等光荣称号 5 参与这些活动 充分展示了学生各方面的才能 发展了学生个 性 充分证明了我班已形成一个健康向上 团结协作的