苏教版2019-2020学年七年级上学期语文期末检测试卷(II )卷

第 1 页 共 15 页 苏教版苏教版 2019 20202019 2020 学年七年级上学期语文期末检测试卷学年七年级上学期语文期末检测试卷 II II 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 2 分 下列词语中的划线字 注音全部正确的是 A 虔诚 q n 皱缬 xi 霪雨 y n 惺忪 x ng B 害臊 s o 迥然 ji ng 憋闷 bi 犀锐 x C 阴晦 hu 稠密 c u 懊丧 s ng 挪步 nu D 铿锵 qi ng 寥廓 k u 擅自 sh n 跺脚 du 2 2 分 下列词语中没有错别字的一项是 A 屏障 隐秘 通宵达旦 B 阻遏 慰籍 周而复始 C 炼达 愧怍 相得益彰 D 预兆 诀别 闲情逸志 3 2 分 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是 A 在海洋深处还有许多尚未被充分利用的资源 其巨大的潜力是不言而喻的 B 班会课上 同学们七嘴八舌地商量着春游的去处 众说纷纭 莫衷一是 C 执法部门的严厉打击有效地遏制了食品市场上不法分子锐不可当的造假势头 极大地净化了西宁市的食 品市场 D 我们在引用他人著作中的语句时 首先要理解所引用语句的原意 切不可不顾上下文的联系断章取义为 我所用 4 2 分 请选出下列句子中没有语病的一项 A 昨天下午放学前 我见他从学校图书馆借走了两本书籍 B 为了营造一个祥和安宁的春节氛围 国务院近期将在全国开展严厉打击肉类产品掺假售假 第 2 页 共 15 页 C 学生能否够熟练而规范地书写正楷字 是衡量学生是否达到 语文课程标准 对汉字书写要求的基本标 准 D 由于我们语文老师经常开展文学名著的阅读活动 让我们明白了许多做人的道理 悟出了世间的人生真 谛 二 二 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3131 分分 5 21 分 阅读下面的文言文 完成下列小题 甲 景春曰 公孙衍 张仪岂不诚大丈夫哉 一怒而诸侯惧 安居而天下熄 孟子曰 是焉得为大丈 夫乎 子未学礼乎 丈夫之冠也 父命之 女子之嫁也 母命之 往送之门 戒之曰 往之女家 必敬必戒 无违夫子 以顺为正者 妾妇之道也 居天下之广居 立天下之正位 行天下之大道 得志 与民由之 不得 志 独行其道 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 此之谓大丈夫 乙 舜发于畎亩之中 傅说举于版筑之间 胶鬲举于鱼盐之中 管夷吾举于士 孙叔敖举于海 百里奚举 于市 故天将降大任于是人也 必先苦其心志 劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身 行拂乱其所为 所以动心忍性 曾益其所不能 人恒过 然后能改 困于心 衡于虑 而后作 征于色 发于声 而后喻 国恒亡 然后知生于忧患而死于安乐也 1 请你在横线上补全 乙 文缺失的语句 2 解释下面句中划线的词语 得志 与民由之 入则无法家拂士 3 下面句中的 之 用法与所给例句 之 用法相同的一项是 例句 丈夫之冠也 父命之 A 跳往助之 B 舜发于畎亩之中 C 已而之细柳 第 3 页 共 15 页 D 汝心之固 4 用现代汉语翻译下列语句 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 然后知生于忧患而死于安乐也 5 南宋民族英雄文天祥被俘后 面对死亡 面对威逼利诱 一身正气 从容就义 正体现了孟子 大丈夫 论断中的哪一点 请再举一个富贵不能淫的例子 6 乙文中开篇列举了六位历史上著名人物 他们的共同特点是什么 从中你得到了什么启示 6 10 分 阅读下面的文言文 完成下列小题 醉翁亭记 环滁皆山也 其西南诸峰 林壑尤美 望之蔚然而深秀者 琅琊也 山行六七里 渐闻水声潺潺而出于两 峰之间者 酿泉也 有亭翼然临于泉上者 醉翁亭也 作亭者谁 山之僧智仙也 名之者谁 太守自谓也 太守 与客来饮于此 饮少辄醉 而年又最高 故自号曰醉翁也 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 山水之乐 得之 心而寓之酒也 若夫日出而林霏开 云归而岩穴暝 晦明变化者 山间之朝暮也 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 风霜高 洁 水落而石出者 山间之四时也 朝而往 暮而归 四时之景不同 而乐亦无穷也 至于负者歌于途 行者休于树 前者呼 后者应 伛偻提携 往来而不绝者 滁人游也 临溪而渔 溪深 而鱼肥 酿泉为酒 泉香而酒洌 山肴野蔌 杂然而前陈者 太守宴也 宴酣之乐 非丝非竹 射者中 奕者胜 觥筹交错 起坐而喧哗者 众宾欢也 苍颜白发 颓然乎其间者 太守醉也 已而夕阳在山 人影散乱 太守归而宾客从也 树林阴翳 鸣声上下 游人去而禽鸟乐也 然而禽鸟知山 林之乐 而不知人之乐 人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也 醉能同其乐 醒能述以文者 太守也 太 守谓谁 庐陵欧阳修也 1 解释下列加下划线词语在句子中的意思 醉翁之意不在酒 伛偻提携 名之者谁 2 把文中画线的句子翻译成现代汉语 山水之乐 得之心而寓之酒也 第 4 页 共 15 页 人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也 3 下列对选文的分析和概括 不正确的一项是 A 第 段中 依次抓住春夏秋冬的 香 繁 洁 水 四个典型情景来写四季变幻之美 情状俱到 精 确而熨帖 B 第 段写宴饮之乐 却别有情致地从捕鱼酿酒写起 既夸耀滁地的富足 也表明野餐的简朴 C 选文围绕 乐 写了山水之乐 宴酣之乐 乐人之乐 表达了作者随遇而安 与民同乐的旷达情怀 D 选文巧用诗的语言表达形式 全用对句 句式整齐 音节铿锵 读来声声清朗 极具音乐的节奏美 三 三 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 1313 分分 7 13 分 名句积累与运用 1 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 2 岐王宅里寻常见 崔九堂前几度闻 江南逢李龟年 杜甫 3 春天像健壮的青年 有铁一般的胳膊和腰脚 春 朱自清 4 兄子胡儿曰 撒盐空中差可拟 兄女曰 世说新语 咏雪 刘义庆 5 潮平两岸阔 江春入旧年 次北固山下 王湾 6 曹操在 观沧海 一诗中表达博大胸襟的句子是 7 在 天净沙 秋思 中 诗人先把富有特征的景物直接组合在一起 营造出特别的氛围 然后形象地揭 示了作品的主题 写出异乡人的浓重乡愁的句子是 四 四 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 6464 分分 8 20 分 阅读下文 回答相关问题 鹦鹉鱼的睡衣 欧洲地中海生活着一种鱼 它色彩艳丽 脊背是紫红色的 体侧是玫瑰红色 胸部和腹部的鳍是淡黄色的 背鳍是灰黄色的 尾部镶白色的边 就像鹦鹉那样漂亮 所以人们叫它鹦鹉鱼 罗马和古希腊人特别器重这种鱼 把它当作珍品 这倒不是因为鹦鹉鱼长得漂亮 而是它们的团结互助的 第 5 页 共 15 页 精神 据研究这种鱼的学者发现 如果鹦鹉鱼一旦不幸碰上了针钩 在千钧一发之际 它的伙伴会很快赶来帮忙 咬断钓鱼线 从危险中救出同伙 如果有的被鱼筐围住了 别的伙伴就会用牙齿咬住它的尾巴 拼命从筐缝中把 它拉出来 所以 一般的渔民很难捕获到这种鱼 虽然鹦鹉鱼能够互相帮助 一般的危险奈何不了它们 可是 这并不等于鹦鹉鱼永远没有危险 因为鹦鹉 鱼很怕死 常常在没有危险的时候也忧虑忡忡 它们想 白天遇到危险了 有同伴来救助 如果晚上同伴们都睡 着了 谁来救自己呢 于是 鹦鹉鱼们想出了一种办法 它们每天傍晚都会给自己织一件睡衣穿 这样便确保了 晚上的安全 它们织睡衣的方法像蚕吐丝作茧似的 从嘴里吐出白色的丝 利用它的腹鳍和尾鳍的帮助 经过一两个小 时就能从头到尾织成一个囫囵的壳 这就是它们的睡衣 每天晚上 它们睡在自己编织的睡衣里 确实能够防御 敌人的侵害 并能安安静静地睡一晚 可是它们的睡衣织得太坚固了 第二天早晨要费很大力气才能把睡衣弄破 以便从里面钻出来 到了晚上 鹦鹉鱼再织一件新的睡衣穿在身上 有时候 鹦鹉鱼生病了 晚上躺在睡衣里 早晨想出来的时候 因为没有足够的力气钻破睡衣 这就麻烦 了 时间一长它必死无疑 因为 鹦鹉鱼从不救助困在睡衣里的同伴 它们会认为同伴还在睡觉 不便打扰 所以 对于鹦鹉鱼来说 最大的危险不是来自外界的伤害 而是因为作茧自缚的自残 人类也拥有像鹦鹉 鱼相似的一件睡衣 我们从来不缺乏互相帮助的精神 但却逃不脱作茧自缚的危险 选自 意林 1 指出下列句子中划线词语在文中的表达作用 经过一两个小时就能从头到尾织成一个囫囵的壳 这就是它们的睡衣 第二天早晨要费很大力气才能把睡衣弄破 以便从里面钻出来 2 根据全文的介绍 简要写出鹦鹉鱼有哪些特点 3 为什么说鹦鹉鱼 最大的危险不是来自外界的伤害 而是因为作茧自缚的自残 请简要回答 4 文章结尾写道 人类也拥有像鹦鹉鱼相似的一件睡衣 我们从来不缺乏互相帮助的精神 但却逃不脱作 茧自缚的危险 人类有哪些 作茧自缚 的行为 请结合生活实际分析 9 44 分 阅读 父亲的 城池 回答下列各题 父亲的 城池 我大学毕业留在了三十里外的省城 其他兄弟几个则继承了母亲经商的天分 在县城营生 都已经与种地 第 6 页 共 15 页 不相干了 我们有了足够的力量尽孝 劳碌了一辈子的母亲被各家抢着邀请 心安理得地享受赡养 但父亲一直 拒绝我们的供奉 仿佛我们拿给他的吃穿用品 是偷来的抢来的 此外 他也不愿意和我们多交流 濉河 中的 卵石被父亲一块块地挖出 堆砌在河滩地的四周 圈起了一座 城池 日晒雨淋 寒暑易节 他始终把自己圈在 里面 像绣花一样走针引线 几乎到他去世 父亲都在努力表明他是在靠他的土地生活 不仅如此 父亲还想努力表明他在种地养活着我们 地里的油菜碾成了菜油 玉米长成了棒子 他满城奔 走 挨门挨户给我们送来他的 劳动成果 放下东西后擦把汗 便转身扬长而去 和父亲一样的还有大哥 我家祖辈在山里务农 随着时代变迁我们搬进了城 搬家时 大哥留在了山上 不想进城 他的想法与父亲一样 城里有什么好 城里有地种 大哥偶尔探望父亲 父亲便像过节一样 和他说 笑不停 当然 说的都是扬穗拔节 春种秋收的事 但父亲的脊背在一夜之间塌陷了 三年前的春夏之交 大哥骑着摩托车去乡里买化肥 因之前抢收麦子劳 累过度 昏沉之中连人带车栽下了悬崖 大哥去世之后 父亲花白的头发变成雪白 他更长时间地把自己圈在 城池 里加倍劳作 固守着他的生活方式和生活观念 时间长了我们都很担心 初秋的一天 天气炎热 我们放下手里的事物 约好一起到 城池 看父亲 但 当我们靠近 城池 时 他竟像发现了异族的入侵 朝我们暴怒地吼道 滚得远远的 我们全都停步侍立 父 亲竟如此对待我们 强烈的刺激 使我的头脑清醒起来 我的心中凉意渐生 随后我们第一次真切地观察到了父 亲在 城池 中形单影只躬耕劳作的情形 我的心中涌起丝丝寒意 父亲的 城池 近在眼前 作为子女 我们 却都从未走进去过 我的心中寒意更浓了 父亲依然自顾自地在 城池 中劳作 而站立在 城地 之外的我们 却相视默然 我 不寒而栗 不多久 父亲便病倒了 城市要发展 河滩要整治 父亲似有所闻 所以临终前他念叨着 河滩地 一年过去了 昨夜幽梦 父亲飘忽在他的 城池 里 汗流浃背地将堆砌的卵石一块块地移除 举止笨拙 但往来不绝 我们蹑步而前 他竟然对大家灿灿地笑了 选文有改动 注 濉 su 河 水名 发源于安徽 流入江苏 不寒而栗 天气不寒冷而身体发抖 1 分析文中父母亲的心理 母亲 心安理得地享受赡养 母亲应该是怎么想的 从第 段划线句能看出父亲当时是怎样想的 第 7 页 共 15 页 2 分析文中父母亲的心理 母亲 心安理得地享受赡养 母亲应该是怎么想的 从第 段划线句能看出父亲当时是怎样想的 3 为什么大哥来时 父亲便像过节一样 和他说笑不停 4 为什么大哥来时 父亲便像过节一样 和他说笑不停 5 第 段中的划线词语说明 我 当时心中有所感悟 那么当时 我 感悟到了什么 请写出你自己的理 解 用自己的话答出合理的三点即可 6 第 段中的划线词语说明 我 当时心中有所感悟 那么当时 我 感悟到了什么 请写出你自己的理 解 用自己的话答出合理的三点即可 7 结尾的梦境 其实反映的是我们子女的愿望 那么我们的愿望是什么呢 8 结尾的梦境 其实反映的是我们子女的愿望 那么我们的愿望是什么呢 9 文章题目中 城池 一词既指 又指 10 文章题目中 城池 一词既指 又指 五 五 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 10 5 分 写作 要求 用你平实的笔触 有创意的表达出自己的真实情感 文体不限 诗歌除外 不少于 500 字 以下两个 文题 任选其一 1 鱼对水说 你看不到我的眼泪 因为我在水里 水说 我能感觉到你的眼泪 因为你在我心里 请 以自己的生活为素材 以 你在我心里 为题写文 2 以 享受 的乐趣 为题写一篇文章 将题目补充完整 六 六 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 11 3 分 阅读诗歌 回答问题 观沧海 第 8 页 共 15 页 曹操 东临碣石 以观沧海 水何澹澹 山岛竦峙 树木丛生 百草丰茂 秋风萧瑟 洪波涌起 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 幸甚至哉 歌以咏志 1 诗中 澹澹 的意思是 2 本诗共七联 下面是对这首诗的赏析 其中不恰当的一项是 A 这首诗通过写作者在远征途中登上碣石山 俯瞰大海所看见的壮观景象 展现了诗人宽广的胸襟 B 诗歌前四联写诗人登上碣石山看见山岛耸立 树木茂盛 大海波澜壮阔的景象 C 第五 六联通过丰富的想象 写出沧海之大 吞吐日月 含盈群星的气派 D 最后一句 如一曲雄壮的乐曲 在最激越处戛然而止 悲从中来 发出感慨 七 七 中国名著中国名著 共共 2 2 题 共题 共 1010 分分 12 3 分 下面是关于名著的一个片段 根据你的积累 按要求回答 姑娘没有回答 她很后悔昨天晚上没有马上过来看保尔 看来保尔是被捕了 这么一想 她就觉得更难过了 她看了看四周 然后走到阿尔焦姆面前 急促地说 我知道的也不多 但是保尔肯定是被捕了 1 文中的 姑娘 是 2 这部作品的名字是 3 保尔被捕的原因是 13 7 分 阅读下面的一段文字 回答问题 第 9 页 共 15 页 人最宝贵的东西是生命 生命对于我们只有一次 一个人的生命应当这样度过 当他回首往事的时候 他 不因虚度年华而悔恨 也不因碌碌无为而羞愧 这样 在临死的时候 他能够说 我整个的生命和全部精力 都已献给世界上最壮丽的事业 为人类的解放而斗争 1 这段激动人心 被千千万万青年人作为座右铭的文字 是出自苏联小说 这是书中主人公 对生命的诠释 2 阅读了上面这段文字 请谈一谈你的感受 不少于 40 字 八 八 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 14 15 分 阅读下面材料 完成下列小题 材料一 中国诗词大会 是央视首档全民参与的诗词节目 赏中华诗词 寻文化基因 品生活之美 节目力求通过对诗词知识的比拼及赏析 带动全民重温那些曾经学过的古诗词 分享诗词之美 感受诗词之趣 从古人的智慧和情怀中汲取营养 涵养心灵 透过诗词之美传承和弘扬社会主义核心价值观 在诗词题目的甄 选上注重 普及性和专业性 入选的题目大多数出自中小学课本 涵盖豪放 婉约 田园 边塞等众多类别 聚 焦忠孝 仁义 爱国等中华民族优秀传统文化主题 材料二 下图是 中国诗词大会 的舞台画面之一 1 材料一中的两个段落分别介绍了这档节目的哪两个方面 请简要概括 2 中国诗词大会 舞台画面构图唯美 寓意丰富 你能