【写作范文3篇】初中学校体育工作计划

写作范文写作范文3 3篇篇 初中学校体育工作计划初中学校体育工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 初中学校体育工作计划2 门诊部护师工作计划开头3 20 xx年 学校办公室工作计划ppt初中学校体育工作计划本学期是初三上学期 在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上 制定出切实可行 的教学计划 一 指导思想认真学习体育与健康新课程标准 把生活教育的理念 渗入到新课程中 坚持健康第一的指导思想 以促进学生健康成长为目标 激发学生 运动兴趣 培养他们终身体育的意识 在教学中 重视学生的主体地位 发挥他们的创造力 以学生发展 为中心 关注个体差异与不同需求 确保每一位同学受益 二 学生现状分析由于是男女分班上课 所任教的8个班女孩子的年 龄在15 16岁之间 处于青春发育的高峰期 身体发育较快 女生趋于文静 不好活动 对于体育与健康理论知识较薄弱 对锻炼方法模糊 不知如何合理 的进行体育锻炼 因此 这学期应加强理论与实践的结合 选择多样的教学内容 多 通过集体游戏来提高凝聚力 满足学生参与活动和学习的需要 因此要因势利导 培养女生积极参与体育锻炼 三 教材分析 1 从青少年需要出发 不受运动技术系统的制约 即以学生为主 进行游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动 2 教材内容活泼化 生活化 更好地贴近生活 让学生积极地参与 如模仿兔跳 蛙跳等 更多的采纳游戏教学 3 整本教材以发展学生基本素质 即跑 跳 投的能力为宗旨 通 过不断的练习来提高他们的灵敏 反应 协调能力 4 借助很多游戏让学生感受到集体和个人的区别 能与同伴建立良 好的合作关系 四 目的任务 1 培养好的体育锻炼习惯 掌握简单锻炼方法 2 发展身体基本素质跑 跳 投 提高运动能力 3 掌握简单技术动作 重视学生的主体地位 4 养成上体育课的良好习惯 提高自我约束力 5 体验到集体活动的乐趣 培养团结协作精神和集体荣誉感 五 教学思路与措施 1 正确把握体育与健康课程标准 以健康第一的指导思想进行教学 2 备好每一堂课 营造一个宽松生动的课堂气氛来 在课前和课后 进行反思 3 采取多样的教学组织形式 如分组教学 异质分组 随机分组等 分段教学等 4 在课间多展开授课内容的评比 竞赛 调动大家的积极性 在竞 争的气氛中更好的掌握动作技巧 5 积极培养体育骨干 更多的注重培养学生的组织能力 突出他们 的主体地位 6 将游戏贯穿于整个课堂中 并尽量做到与学生玩在一起 在娱乐 同时学到知识 加强与集体的联系 六 本学期考核项目50米 立定跳远 前滚翻 800米 篇二 一 基本情况本学期所教的是八年级六个班 每个班人数都在45人 左右 男女生人数差不多个半 绝大多数学生身体健康 无运动技 能障碍 学生都喜欢运动 但身体协调性差 肥胖等 学习动作不协调 学生身体素质中的硬性指标 如速度 力量 耐力 柔韧等素质较 差 灵敏 协调等软性指标明显不足 个体发育不均衡 下肢力量尚可 肩部肌肉群力量较差 在此类教 材教学是要多加注意 腰背 腰腹力量有待于大幅度提高 这是体育练习成败的关键 二 教材分析结合本校实际情况 有目的 有计划地进行体育教学 工作 传授基本的体育卫生保健知识和体育技能 培养良好的卫生 习惯 掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识 在传授中渗 透思想道德教育 让每个学生都发展成为德 智 体 美 劳全面发展的好学生 教材内容有体育与健康基础知识 田径跑 跳 投 体操 球类篮 球 足球 身体素质练习 教材的重点跑中的快速跑 跳跃中的跨越式跳高 体操中的单杠动 作 球类中的控球技术 教材的难点蹲踞式起跑 跳跃中的起跳环 节 球类中的人球结合 三 教学目标和要求 1 使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法 学会一些体育卫生保健和安全常识 培养认真锻炼身体的态度 熟练掌握眼保健操和新的广播操 2 初步学习田径 体操 球类等项目的基本技术 掌握简单的运动 技能 进一步发展学生素质 提高身体基本活动能力 3 以学生为本 健康第一 是我们的目标 在体育游戏中不断地 尝试与体验 练习与思考 互学与互评 感受体育运动的乐趣 体 会体育运动的益处 体验到战胜困难 获得进步的成功喜悦 四 教学措施 1 适时了解 分析学生的学习信息 2 营造符合学生年龄特征的 有利于学生学习的运动环境 3 根据学生年龄特征 采用兴趣化和多样化的教法和手段 充分发 挥游戏 竞赛的能动作用 让学生在自主游戏中练习 充分体现学 生的主体地位 4 根据学生实际 不断变化练习方式 不断激发学生的练习兴趣 5 发展学生个性 培养勇敢 顽强 朝气勃勃和进取向上的精神 启迪思维 培养学生的主动性 创造性 五 学生方面 1 学习目的明确 积极自觉的上好体育课 积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法 逐 步养成自觉锻炼的习惯 2 着装要轻便合体 穿轻便运动鞋上课 不得携带与体育课无关的首饰 校牌 手机等 六 德育渗透体育活动对于发展学生的适应能力具有独特的作用 在体育教学中应特别注意营造友好 和谐的课堂气氛 有意识的融 入德育教育 不仅锻炼学生的意志 更重要的是能培养学生的爱国 主义和集体主义精神 培养学生服从组织 遵守纪律 诚实 机智 积极进取的心理品质 本学期的德育渗透包括在教学的各个环节中 1 课堂常规使学生按规办事 做到有规可循 2 组织教学培养团结友爱 养成遵守纪律的集体观 培养其具有热 爱劳动 爱护公物的良好品质 3 结合教材内容安排德育内容 1 基础知识里安排激发学生刻苦锻炼自觉性的内容 培养学生的自尊心 自豪感和社会责任感 2 游戏里安排教育学生遵守纪律 公正诚实 积极进取 团结友 爱的内容 3 田径安排培养学生顽强的毅力和坚韧不拔等意志品质的内容 4 球类中安排培养团结协作等集体主义精神的内容 5 在体操中安排培养互相帮助的合作意识的内容总之 在教学过 程中要激发学生积极参与体育活动的兴趣 建立终身运动的习惯 篇三 本学期是初中的最后一个学期 在认真学习新课程改革和 结和本校实际的基础上 制定出切实可行的教学计划 在锻炼学生 身体素质的同时也要帮助他们顺利完成最后的体育加试 助他们顺 利考取理想的高中 一 学生现状分析男生表现欲强 女生 可选择一些柔韧性强的运 动项目 提高她们的运动兴趣 还有升学测试 运动量 运动强度 要大 二 教材的知识系统和结构本学期教学最关键的还是学生中考体育 项目的辅导 如何使学生掌握好中考项目的正确运动技术以及挖掘 出学生的运动潜力是这学期体育教学的重中之重 三 目的任务 1 掌握基本的体育基础知识 明确体育锻炼的作用 在锻炼中运用 学到的知识 并不断巩固和提高 2 进一步增强体质 特别是柔韧素质和弹跳素质以及速度的爆发能 力 3 通过体育锻炼 培养集体主义精神 进行爱国主义教育 增强自 信心 为终身体育打下坚实的基础 四 重点与难点 1 重点是必考项目男1000米 女800米成绩的提高 以及立定跳远 男生引体向上 女生仰卧起坐 2 难点是男生的坐位体前屈 五 教学设想初三学生面临中考 今年中考由去年的45分上升到60 分 所以在本学期应以学生的身体素质训练和中考测试内容为主 多给学生运动空间 加强学生的自我锻炼意识 在课堂应改进教学 方法 充分发挥学生的主动性和积极性 增强课堂气氛 使学生有目标的去学习 去锻炼 定期测试 制定科学合理的教学计划 开学第一周对学生的体质进行测试 让学生了解自己的身体情况 激励学生在以后的练习中更加努力 另外通过学生的体育成绩了解到学生运动能力的弱项 制定以后的 教学内容 强化训练 在四月初进行一次测试 培养学生的考试习惯 总结前面教师的教 学和学生学习结果 为后期到考试期间体育训练计划内容做一个好 的依据 六 教学措施与教改思路1随着学生身体和年龄的增长 可多采用一 些对抗性的游戏 2初中生对抗性强 可采用一些教学比赛 以增强学生锻炼身体的效 果 3因材施教 分组时采用根据身高分组或按身体素质分组 以增强学 生的自信心 在运动中享受到锻炼的乐趣 七 本学期教学进度安排第一周 第三周体能恢复训练以及课间 长跑的进一步加强训练 体育专业生的选材与训练工作第四周 第五周课堂前半部分进行项目练习 后半部分因材施教学生根据自 己的弱项进行专项练习第六周 第七周立定跳远教学以及测试工 作第八周 第九周坐位体前屈的辅导训练第十周 第十一周仰 卧起坐的练习第十二周 第十三周中考项目混合测试与个别学生 的加强指导第十四周 第十八周中考体育测试结束后的体育创新 教学与期末测试遇五一假期或意外天气情况有关教学进度和教学内 容可灵活临时调整 采取室内教学的方式等 四针对性的训练 1 加强对文化成绩好但体育成绩不理想的学生进行针对性的训练 加强监督 培养他们的积极 宣传体育中考不亚于文化课的意识 2 加强对偏科学生的训练 对偏科的学生进行技术上的指导 争取 在这些项目有所突破 五 加强业务能力学习认真钻研体育新课改 根据新课改制定新的 教学方法 加强与体育教研组各教师之间的沟通和学习 认真备好 每一堂的教案 摸清体育中考各项政策 指定科学合理的备考计划 指引学生认真 的备战 填报自己所擅长的项目 加强与家长之间的沟通 师生合 力打好中考这一仗 争取获得全面胜利 篇四 新的一学期开始了 作为工作在第一线的我 为了使教学 过程中的体育课开展得有条有理 使学生创新的学习方式有所进展 为此拟定了本学期的体育教学工作计划如下 一 基本情况 1 学生情况八年级一班有43名学生 除每个班有1 2名特殊病生 不能从事体育运动锻炼外 其余学生都健康 都能从 事体育运动锻炼 2 技能情况本年级学生大部分都喜欢跑 跳 投 和球类等体育活 动 但是动作的协调性 连贯性 合理性 规律性还有待于逐渐提高 二 教材分析根据义务教育初中体育阶段 培养的目标 中学体育教材 以及我校体育器材 场地 学生的实际情况 有目的 有计划地进行体育教育教学工作 学习基本的体育理论知 识 基本技能和保健知识 在教育教学的过程中 对学生进行思想品德的教育 激发学生积极主动学习的兴趣和爱好 培养学生良好的锻炼身体的习惯 是每一位学生都能成为德 智 体 美 劳全面发展的好学生 三 教学目的和要求 1 使学生能够根据自己的身体情况 合理地进行体育锻炼 掌握基本知识和技能 学会一些体育卫生保健知识和安全常识 培养学生认真锻炼身体的态度 2 学习田径 技巧 球类等项目的基本技术和基本技巧 进一步提 高每一位学生的能力 3 充分利用各种体育活动 提高学生锻炼身体的兴趣和积极性 培养顽强 拼搏 自觉遵守运动规则 团结协作等优良品质 四 主要工作 1 认真备课 上课 突出学生的主体地位 培养学生爱学 乐学的好习惯 提高学生学习的质量 2 抓好田径运动员训练工作 为本学期区级运动会做好准备 3 开展好班级的体育活动 做好篮球 立定跳远 跳绳 仰卧起坐 等体育项目的指导 4 写课后反思 心得 总结等理论 5 进行备课 说课 听课 评课 集体备课等活动 五 具体安排 1 抓好八年级学生整体身体素质及基本技术的提高 立定跳远 篮球 100米等 2 充分利用好两操对学生进行耐力训练 3 不断改进教育教学方法 激发学生锻炼身体的积极性 培养他们 的兴趣 根据学生的实际情况 进行不同层次练习 建立互帮 互 学 相互鼓励地共同进步的团体 4 对学困生 要有耐心 爱心和关心 交流和谈心 鼓励 大家都来关心的方式 激励他学习 充分激发他向上的欲望 5 及时掌握学生学习情况 提出新目标 新要求 六 教学措施 1 逐步提高学生锻炼身体的主动性 创造性 以及学习兴趣 养成经常参加体育活动的习惯 2 要用体育特有的影响 培养学生的美感 遵守纪律 相互帮助 团结友爱的优良作风 3 发展学生优良的个性 培养学生勇敢 顽强 积极进取向上的精 神风貌 篇五 一 指导思想本学期 体育工作的指导思想是牢固树立 健康第一 和素质教育的指导思想 以学生发展为本 坚持面向全体学生 全面提高学生身心健康水平 使他们具有面对挫折的受能力和对待 成功的正确态度 以适应社会生活的需要 重点开展丰富多彩的广泛性的体育活动和小型竞赛活动 发扬科学 精神 开展科学探究 注意工作质量 提高工作效益 为培养德智美等全面发展的高素质人才而努力 二 学生情况分析本人任教的八年级学生好奇心强 思维活跃 喜 欢模仿 活泼好动 对新鲜事物感兴趣 因此在教学中要增加一些他们感兴趣的游戏活动 三 教材特点软式排球是排球家族的新成员 是一项新兴的运动项 目 由于它质地柔软 不易挫手 安全 易学 易掌握 趣味性很高 非常适合初中学生健身 娱乐 学好软式排球技 战术 为更好地学习硬排球 沙滩排球 气排球 技术奠定良好基础 起着承前启后的作用 软式排球还因质地松软 安全 易掌握 规则灵活而具有很高的体 育锻炼价值 能丰富学生的体育锻炼生活 为终身体育奠定基础 四 教材内容副教材合作游戏 跳竹竿 目的使学生进一步在参与 合作与交流中 重点发展下肢力量及协 调能力 培养学生挑战自我 在自主学习 合作学习 探究学习中 享受快乐与成功 获得身心陶冶 五 教学目标体现课程标准 以健康为 一 以育人为宗旨 掌握学科知识与基本技能 突出锻炼身体的实 践 促进学生综合素质的提高 知识与能力目标引导学生了解软式排球的起源 发展及特点 熟悉 球性 使每个学生不同程度的掌握正面双手垫球的技术 过程与方法目标面向全体学生 尊重学生个体差异 营造轻松和谐 的课堂气氛 采用问题导入学习 尝试探究 思考解疑 主动学练 实践运用 评价激励学习方式 体验快乐与进步 情感与态度目标激发学生热爱软式排球运动 热爱生活 渴望健康 热情 重难点教学重点插 夹 抬与击球部位 抬送幅度大 教学难点击球时控球方向及力量 六 教学具体措施面向全体学生 尊重学生个体差异 营造轻松和 谐的课堂气氛 采用问题导入学习 尝试探究 思考解疑 主动学 练 实践运用 评价激励学习方式 体验快乐与进步 教法本课教学对象是八年级学生 初中学生教学课的效果 取决于教师在课堂教学中的教学方法及手 段是否符合初中学生的生理 心理特点 能否通过教师的心理诱导 激起与学生的情感交流 根据初中学生具有观察模仿能力强 兴趣广泛 思维敏捷 活泼好 动的特点 本次课导学策略以问 问题引入 试 尝试改变规 则的比赛 练习 疑 练习中鼓励学生发现问题 解 教 师讲解 示范与指导学生合作互助 评 学练中展示与评价 用 实践与运用于健身 娱乐比赛 评比中 为主线 重点在 激发学生兴趣 为学生创设趣味多样的学练情境和方法 以问引趣 以趣促学 寓教于乐 融德 智 体 美于体育教学中 使技能 学练和健身趣味盎然 学法素质教育体育课堂要发挥学生主观能动性 让学生自主学习 使学生真正成为学习的主体 课程标准倡导自主 合作 探究的学习方式 我把教法和学法有机 的结合起来 把学习主动权交给学生 兴趣 是的老师 本计划抓住学生好奇的特点 以趣味的问题引出学习内容 在学练 软式排球 跳竹竿时 采用学生喜爱的比赛 游戏等方式激发学习 兴趣 寻找解决问题的答案 学生通过观察示范和讲解 在主动自 主学练中掌握技能 在展示评价中交流 在体验进步和发展中成功 使学生主动学习 合作学习 乐于学习 会学习 充分体现学生 的主体作用 篇六 一 指导思想本学期 体育工作的指导思想是牢固树立 健康第一 和素质教育的指导思想 以学生发展为本 坚持面向全体学生 全面提高学生身心健康水平 使他们具有面对挫折的受能力和对待 成功的正确态度 以适应社会生活的需要 重点开展丰富多彩的广泛性的体育活动和小型竞赛活动 发扬科学 精神 开展科学探究 注意工作质量 提高工作效益 为培养德智美等全面发展的高素质人才而努力 二 更新观念 树立全新的教学观当今 学校体育围绕 体育与健 康 新课程标准的实施和为落实学生每天一小时体育锻炼深化改革 为此 我们要以 健康第一 的思想领会 课标 和 课改 的新 理念 有效地激发学生的学习兴趣和体锻热情 为终身体育奠定基 础 要充分发挥体育的育人功能 面向全体学生 培养学生的创新 精神 创新能力和创新人格以及社会实践能力 发展学生个性 培 养学生竞争意识 建立民主 平等 和谐的师生关系 使学生真正 成为学习的主人 1 课堂教学要充分体现以学生为主的主体性 不断激发学生学习体 育的兴趣 2 充分体现教学的层次性 对不同个性 兴趣 爱好 认识能力 发育水平的学生 采用不同的要求和方法 3 注重学生身心发展的敏感期 在原有的基础上可持续发展 4 力求在教与学的共同努力下 达到掌握提高运动方法 增强体质 的即时性的显性目标 与发展学生思维能力 创新精神 塑造健全 人格的发展性的隐性目标相结合 5 进一步强化体育课堂常规和安全教育 课堂常规有要求 有实施 有习惯 同时注意加强对学生进行安全 知识的教育 并落实好安全措施 三 面向全体学生 发展学生个性特长针对学生不同的身体特点 不同的兴趣爱好 要开展丰富多彩的课外活动 切实抓好每天一小 时体育锻炼 努力使学生素质得到有效提高 1 首先要以素质教育为指导 积极构建新的大课间模式 同时进一 步提高课间操的质量 整顿课间操的秩序 2 要开展丰富多彩 具有时代特色 深色学生喜爱的群众性课外体 育锻炼与体育比赛活动 力求活动制度化 内容多样化 要求规范 化 注重实效性 试开展 冬季体育活动月 活动 丰富学生课余生活 四 极积参加科学研究 不断创新和武装自己 新一轮国家基础教育课程改革正以迅猛之势在全国开展 它对我校 的体育教学工作带来无限的生机 如何贯彻 健康第一 以人为本 的思想 并根据我校自身特点 寻求体育发展的特色 如何提高 教师的知识结构和能力 培养教师的主动精神和工作责任感 是我 们面临的重要课题 我要加强学习 边学习边实践 不断以新的知识充实自己 尤其要 学习现代教育论 教学论和课程论 结合自己的教学实践 领会 课标 和 课改 的新理念 把教学训练等与科研结合起来 成为 实践理论结合型的 科研型 教师 本学期 我将根据学校 政教处 教导处的工作思路和要求 围绕 教研组工作目标 振奋精神 团结奋斗 开拓创新 扎实工作 为 我校的学校体育卫生工作 做出我们应有的贡献 门诊部护师工作计划开头 一 工作任务 1 在总护士长 医务部或门诊部主任的领导下 负责门诊护理工作 督促检查护理人员和卫生员完成所分工的任务 2 制定工作计划 负责护理人员的分工排班 并检查护理质量 复 杂的技术操作应亲自执行或指导护士操作 护好带教工作 不断提高业务技术水平 3 督促护理人员认真执行各项规章制度和技术操作规程 严防差错 事故 并检查指导做好卫生宣教工作 4 督促教育护理人员改善服务态度 经常巡视病人病情变化 并通 知医生 5 督促卫生员保持门诊的整洁 做好消毒隔离工作 6 组织护士业务学习 指定实习或试用员工的工作 并开展护理科 研 及时总结经验 7 负责门诊用物 器械的计划请领和报销工作 根据护理质量目标与规范服务考核标准 建立以护士长 业务主管进 行考核评分的体系 奖罚分明 每次将考核的结果公布 年终总结与目 标管理挂钩 服务的主要任务是服务于病人 就要做到以病人为中心 把病人的痛苦当作自己的痛苦 把病人当亲人 时时刻刻为他们生活 着想 取得他们的护理工作的信任 使互患关系相互信任 相互支持 护士长在科室实际上是一个内当家 因此要按市场经济规律 严格规 章制度 奖勤罚懒 按多劳多得 不劳不得分配原则 注重管理 不搞 人情关系 总之 社会的发展人们健康意识的增加 使护理事业发展的同时面临 着新的挑战 时代赋予我们的新任务 要求我们工作要有高水平知识 技能 不断进取 以精湛的技术赢得社会对护理事业的尊重和认可 才 能有能力实现护理目标 才能提高护理的性 培养内在美和外在美的 气质和专家学者风度 树立护士职业的自信心也是我们今年护理人员 努力的方向 二 不断提高自身素质一个成功的护理管理者就具备 一是自身素质 二是工作方法与领导技巧 我国卫生事业面临着重大改革 医院内部以及医院和患者之间的共 需关系发生了根本变化 医患关系的商业化 人性化 法律化趋自成为护理者探索的课题 护 士长要得到大家的爱戴和信任 在工作中要走在前面 干在前面 服务 在前 不计较个人得失 在荣誉面前有谦让态度 多给大家一些机会 使护士有荣誉心和被信任感 塑造随和的工作氛围 作为管理者应进 逆耳之言 要忍天下难忍之事 不给人小鞋穿 以宽大的胸怀赢得身边 人的理解 实事求是 护士长应以人品 人格 工作方法提高其在同 仁中的信任 同事之间的团结协作 科室之间的配合 对患者做到四讲 四心和换位思考 四讲 讲文明 讲礼貌 讲质量 讲道德 四心即 做事让医生放心 患者放心 家属放心 自己放心 换位思考即处理问题时在患者和消 费者之间换位思考 因为患者是一个有特殊要求的个体 护理服务要围绕患者整体的需求 考虑 不仅提供病人需求还应对病人的生命与健康 人格与尊重上予 以关心和关注 护士长是护士的导师 应用文明的语言 和蔼的态度与患者交流 以 严谨的护理规范 高尚的情怀和道德要求每个护理人员的行为和护 理过程 护士长是临床最基层 最直接的管理者 其管理水平的高低直接影响 着护理质量 因此 要注重 细节管理是精髓 安全管理是重中之重 将护 理管理更好地应用于临床 将护理管理模式不断创新 20 xx年学校办公室工作计划ppt 一 行政工作 1 加强政务工作 努力做好学校日常行政管理工作 及时准确地做好上传下达 沟通 协调工作 保证学校政令畅通 使学校各项工作快捷高效 2 加强教职工严格考勤管理 认真统计 落实奖惩 调动广大教职 工工作积极性 把出勤与有效工作相结合 3 树立服务意识 公正公平地做好各项人事工作 配合校长室做好 教职工绩效考核 继续教育 日常考核 教职工工资增 加 职评等工作 4 做好档案的收集 和使用工作 科学管理档案 提高档案利用率 进一步完善档案 人事 劳资工作的管理 5 做好文秘工作 规范来往文件的接收 发放 传阅及立卷 归档 等一系列管理工作 并按校领导要求做好文件起草及总结 汇报和计划等撰写工作 6 做好各种会议和活动的通知和组织和记录等工作 7 认真做好学校XX年大事记工作 8 保管和使用好学校印章 介绍信和证明等管理工作 9 做好来信 来访 外调及校领导交办的各项临时性工作 做好各 类统计报表工作 0 拓展渠道 加强对学校的宣传工作 充分利用淮上教育和报刊 杂志 网络宣传学校 努力扩大学校在 社会上的影响 提高学校知