跨文化交际心得

学习 跨文化交际教程 心得 学习 跨文化交际教程 心得 摘要 随着全球化的进一步发展 各国之间的交流日益密切 来自不同文化背景的人交流的时候必然会出现障碍 为了克服这些 障碍 作为一名英语专业的大学生 我们必须要提高自己自身的文 化素质修养 及时的学习跨文化之间的交际 而 跨文化交际教程 这门课程给我们提供了一个很好的平台 让我们得以有机会来更深 的了解中西方之间的文化以及两种文化之间的交流方式 关键字 跨文化 东方 西方 交际 王老师在这门课中教授了我们很多知识 其中包括交际 文化 与语言 词汇与文化 非语言交际 中西方社会文化与艺术和提高 跨文化意识 在每个不同的章节中 我们都获益匪浅 交际 文化与语言 在这个章节中 我们了解到了交际的定义 目的 发生的条件 因素 模式及特征 其次 老师也向我们分别 阐述了文化和语言的定义以及三者之间的关系 最后 老师着重强 调了跨文化交际的重要性 每个民族都有自己的文化 因此 在交 流的过程中 我们习惯用自己的语言 文化 思维方式来理解对方 的话和表达自己的观点 这就可能导致对对方话语的误解 从而产 生冲突 因此 这开篇之章 为之后的学习打下了基础 词汇与文化 在这里 老师比较侧重于中西方之间的词汇在翻 译这方面的相同和不同之处 主要讲的是不同之处 颜色 动物 植物在中西方的传统文化中所象征的不同的寓意 老师给我们举了 很多有趣的例子 让我们在一种很轻松愉快的环境中 带着对文化 差异的好奇学习了这章节的知识 例如说 狗 这个词在中国多有 贬义的意思 狼心狗肺 鸡鸣狗盗 狗仗人势这些词都是很好的证 明 而在英语文化中 狗 大多数都表达表较好的意思 a lucky dog 幸运儿 every dog has its day 凡人皆有得意日 love me love my dog 爱屋及乌 这些词里面的 dog 的所传达的意思都是褒 义的 还有其他很多例子都向我们生动的证明了中西方文化在词汇 方面的差异 非言语交际 我们在这一章的学习中理解到了非言语交际的含 义 作用以及它有哪些种类 在我们日常生活交际中 不仅通过语 言文学表达传递信息 更依靠交际者的声音 表情 举止和行为等 非言语语来确认或否定所交际的信息 研究表明 非言语交际是语 言交际的 43 倍 这不光体现在结果中 更左右交际过程中交际者的 情感 例如 当人们说违心话时 神态会把真实的思想感情流露出 来 比如 嘴上说欢迎 语调却很冷淡 嘴里说不怕 身体却在发 抖 研究者曾经观察过说谎人的动作 发现说谎时人们手部的动作 减少了 因为在潜意识里 人们觉得挥动双手会把自己的秘密泄露 出去 因此可以看出 非言语信息能够反映人们的潜意识 即使老 练的说谎者也有可能被觉察 人们可以避免语言交际 却不能避免 非语言交际 除此之外 中西方文化中的非言语交际的方式也有不同之处 例如说 竖起大拇指 在美国 这个在北美以及许多别的国家里非 常普遍的手势常被用来无声地表示支持和赞同 干得好 O K 或者 棒极了 以及其他十几种意思 然而 在某些地区 这个手势具有完全不同的意义 北美人用竖起的大拇指表示要求搭 便车 但在尼日利亚等地 这个手势却被认为非常粗鲁 因此必须 避免这么做 在日本和德国 竖起的大拇指也用来计数 在日本这 大拇指表示 5 但在德国则表示 L 因此来自不同文化背景的人 在进行非言语交际时容易长生误解 熟知并正确运用非言语交际有 利于避免尴尬和误解的产生 中西方社会文化与艺术 在了解西方社会文化这节内容的时候 老师让我们观看了电影 摩西十诫 让我们了解到了西方人的信仰 以及西方圣经文化的来源 在中国两千多年的封建社会历史的过程 中 儒家思想一直占据着根深蒂固的弦统治地位 对中国社会产生 了极其深刻而久远的影响 中国人向来以自我贬仰的思想作为处世 经典 这便是以儒家的 中庸之道 作为行为的基本准则 中 是 儒家追求的理想境界 人生处世要以儒家仁 义 礼 智 信的思 想道德观念作为每个人的行为指南 接人待物 举止言谈要考虑温 良 恭 俭 让 以谦虚为荣 以虚心为本 反对过分地显露自己 表现自我 因此 中国文化体现出群体性的文化特征 这种群体性 的文化特征是不允许把个人价值凌驾于群体利益之上的 而在西方 的文化里 他们崇尚个人为中心 宣扬个人主义至上 竭力发展自 己表现自我 谦虚 这一概念在西方文化中的价值是忽略不计的 生活中人们崇拜的是 强者 英雄 有本事 有才能的强者得到 重用 缺乏自信的弱者只能落伍或被无情地淘汰 因此 西方文化 体现出个体文化特征 这种个体性文化特征崇尚个人价值凌驾于群 体利益之上 在艺术这方面 老师让我们欣赏了许多西方的钢琴名曲 蓝色 多瑙河 命运交响曲 致爱丽丝 舞蹈 芭蕾 华尔兹 交 谊舞 戏剧 猫 哈姆雷特 罗密欧与朱丽叶 等 通 过对这些视频的欣赏我们比较系统的了解到了西方艺术的种类 而 中国的则更多更我们讲解了一些戏曲作品 包括京剧 黄梅戏 越 剧 昆曲等等 让我们感受到了中国文化的博大精深 提高跨文化意识 前面几章讲得内容都是为了这一章做铺垫用 的 在前几章中我们了解到了中西方文化之间的差异 无论是在言 语交际上还是在非言语交际的过程中 因此 如果我们只具备了传 统成功英语的标准 及听 说 读 写的能力 而对其他国家的文 化一无所知的话 那我们学的就是哑巴英语 因为仅仅凭借哪些知 识 你是没有办法与外国人人交流的 为了成功的实现跨文化交际 我们就必须提高自身的跨文化交际能力 最后 我要在这份学习心得中谈一下我对自己这一学期在 跨 文化交际 课程学习中的反思以及将来的希望 首先来说一下反思 一学期学下来 我学到了好多 王老师在 这门课中 不仅教了我们关于跨文化方面的知识 更是教会了我们 很多做人的道理 例如 早上早起一点点就可以做很多事情 还有 很多尊重人方面礼仪 虽然 这些道理我们都懂 但有时就是我们 这些有点 自负情节 的 90 后就是很难做到 我们总是想方设法的 让自己个性化 而往往忽视了传统礼仪的重要性 如果我们想要了 解其他国家的文化 前提应该是我们对自己本国文化的了解并以身 作则 本国的文化是我们生命的根 如果我们没有了根 还能谈立 足这个社会吗 接下来谈谈对这门课的希望 我希望作为新时代的大学生 我 们肩负着祖国复兴的伟大使命 在当前这个韩流 西风盛行的社会 我们在捍卫本国文化的同时更要