安徽省芜湖市芜湖县宦爱萍_第1页
安徽省芜湖市芜湖县宦爱萍_第2页
安徽省芜湖市芜湖县宦爱萍_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 在语文课堂教学 文本的研读中善于思考 善于钻研 我工作踏实 具有强烈的事业心 和责任心 在工作上能够积极完成学校领导 布置的各项任务 善于学习 能够虚心向他 人请教 并接受善意的批评 能够积极参加 各类教研活动和教师继续教育学习 工作量大 头绪多 任务重 没有 时间去保证听课的时间 对教材的 处理 缺乏自我创新精神 更多地 停留于别人的基础上进行再创造 不能更好地指导实践 课件制作水 平不高 不能很好地服务于教学 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 学校及家中硬件配备齐全 另有各位名师的 指导与帮助一定会有所发展 有幸参加本次 培训 期待自己的业务水平提高 时间上安排紧凑 学习效率有待提 高 学有所用 有效实施高效课堂 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 利用网络学习 认真听导师们的讲解 吸取同仁们 的先进经验 提高自己的业务水平 努力使自己成 为一名研究型和发展型的教师 树立终身学习的观 念 课堂教学形成一定的独特风格 在有限的时间内转变教学观念和教学方式 提
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论