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文档简介

如皋市外国语学校一 下 语文导学案 培养良好的学习习惯 第 2 课时 培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯 主备人 王海霞 审核人 教学目标教学目标 1 通过观察教学挂图和课本插图 知道正确的写字姿势和握笔方法 的要求 2 认真写铅笔字 通过反复训练养成良好的书写习惯 教学重点教学重点 掌握正确的写字姿势和握笔方法 教学准备教学准备插图和课件 活动方案活动方案导学策略导学策略个性调整个性调整 活动一 读一读活动一 读一读 齐读课题 明确要求 活动二 活动二 说一说 说一说 1 仔细观察插图 观察插图 2 组内练说 3 全班展示 活动三 比一比 夸一夸 活动三 比一比 夸一夸 1 朗读 背诵 写字姿势歌 学写字 要记牢 头正腰直腿放好 五指执笔笔杆正 一尺一拳一寸高 2 找榜样 训练写字姿势 一 谈话导入新课一 谈话导入新课 1 小朋友们 我们已在学校生 活了一学期了 知道了读书写字时 要有正确的姿势 知道了怎样坐 怎样拿书 怎样握笔 但这还不够 还要进一步巩固 形成习惯才行 只有这样 才能读好书 写好字 保护视力 促进身心健康成长 这 节课我们就来继续训练正确的读写 姿势 2 板书 认真写铅笔字 二 看图说话二 看图说话 1 出示挂图 从上往下看 说 说图上有什么人 他们在干什么 2 指导说话 三 训练姿势三 训练姿势 1 上一学期 我们学习了一首 写字姿势歌 歌唱的是我们写 字时要做到的要求 小朋友们还记 得吗 投影显示 写字姿势歌 见 课程资源 2 结合看图 训练写字姿势 1 投影映示第 2 页最下面的 一幅图 同时在图下方覆盖上 眼 离书 约一尺 请小朋友看这幅图 谁来说 说 眼睛离书本大约有多远 为什么 要有一尺远 2 胸离桌子约有多远 点名说 请小朋友按要求做 同座互 查 如皋市外国语学校一 下 语文导学案 培养良好的学习习惯 第 2 课时 3 在图下方覆盖 臂肩脚 要摆平 哪个小朋友来说说 这句话 要求我们写字时要做到什么 写字时 背要怎样 为什么要这样做 点名说 请小朋友按要求做 老师巡 查 4 写字时该怎样握笔呢 请小朋 友们看书上第 3 页最上面的小朋友 是怎样握笔的 教师边讲解边示范动作 让 学生也做一做 教师巡查 对于学 生的错误 予以纠正 握笔的地方离笔尖该多远 请 小朋友们看第 3 页右上特写图 观 察后 投影出示 离笔端 约一寸 再次训练握笔姿势 教师巡 查 纠正错误 同座互查 5 写字时 左手该怎样放 书本 和文具盒该怎么放 6 训练写字姿势 请小朋友按照 写字姿势歌 的要求去做 看谁做得好 请小朋友读儿歌 四 总结四 总结 1 总结本课学习情况 评出写 字姿势好 写字端正的学生 2 我们不光在学校要注意读写 姿势 在家里也要注意 3 发读写
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