【教学设计】《我们的体育花会》（粤教版） (2)

我们的体育花会我们的体育花会 我们的体育花会 是粤教版 道德与法治 二年级下册第四单元 飞翔的更高 中 的第三课 本课的目的是引导学生了解端午节的来源习俗 了解我国伟大的爱国主义诗人 屈原的生平 使同学们对体育比赛有一定的认识 培养同学们对体育运动的热爱 知识与能力目标 1 了解端午节 2 了解屈原 3 积极参与体育运动 过程与方法目标 通过让学生了解端午的习俗 了解屈原 热爱我国的传统节日 鼓励同学们积极参加 体育比赛 感受体育运动的魅力 情感态度价值观目标 教材分析教材分析 教学目标教学目标 了解端午节的来源习俗 了解我国伟大的爱国主义诗人屈原的生平 培养学生对传统 文化与传统节日的热爱 使同学们对体育比赛有一定的认识 培养同学们对体育运动的热 爱 教学重点 1 了解屈原与端午节 2 参与体育活动 教学难点 培养同学们对体育运动的热爱 教师 多媒体课件 创设问题 素材 学生 积极参与体育比赛 一 激趣导入 一 激趣导入 给同学们播放龙舟比赛的视频 同学们 视频中的人们在做什么 他们为什么要这么 做 教师总结出 对 端午节到了 他们在划龙舟 今天我们共同走进 我们的体育花会 教师板书课题 我们的体育花会 二 探究新知 二 探究新知 活动一 赛龙夺锦 活动一 赛龙夺锦 五月五 家家户户开始过端午了 有的地方还组织了划龙舟比赛 同学们刚才看过划 龙舟比赛有什么感受 来和大家分享一下吧 1 同学们积极发言 说出自己的感受 2 老师小结 对 他们敲鼓 喊号子 划船划得非常整齐 特别有力 3 老师 这么多队伍 只有一个可以获得胜利 同学们觉得怎样才能在龙舟比赛中获 得胜利呢 我们一起来研究一下 4 同学们发言献策 教学重难点教学重难点 课前准备课前准备 教学过程教学过程 5 老师 对 听从指挥 动作一致 团结合作 顽强拼搏 才能取得最后的胜利 活动二 端午习俗 活动二 端午习俗 同学们还知道哪些端午节的习俗吗 1 同学们积极回答 2 老师 嗯 还有插艾 包粽子 做香囊这些习俗 同学们知道我们为什么会有这些习俗 吗 为什么要在端午节赛龙舟 吃粽子呢 3 同学们回答 4 老师 没错 是为了纪念我国伟大的爱国主义诗人屈原 他因为国家破灭而自投汨罗江 人们怕鱼虾啃食他的遗体 所以划龙舟 做粽子投入水中喂食 震慑鱼虾 活动三 体育花会开始了 活动三 体育花会开始了 同学们参加过体育花会吗 体育花会上有哪些活动呢 一 一 二人三足二人三足 两人一组 绑住相邻的两条腿 形成 二人三足 几组同时跑向指定目标 先到达 的一组为胜 二 笔下生花 二 笔下生花 每组由五个同学共同画一幅头像 每个人画几笔 看看哪一组画的好 画的快 同学 们参加这两个比赛有什么感受 怎样才能取得胜利呢 1 同学们述说感受 2 老师 就像划龙舟一样 这些活动也要同学们团结合作 动作一致顽强拼搏才能胜 利 活动四 体育精神活动四 体育精神 参加体育比赛总是有输有赢 输了不要气馁或者嫉妒 要主动地进行反思 争取下次 获得胜利