【教学设计】《宪法是国家的根本大法》（人教）-1-2

宪法是国家的根本大法宪法是国家的根本大法 本框是九年级 思想品德 第三单元的第一课 参与政治生活 的第二框 教材主要 介绍了宪法在我国法律体系中的地位 法律本质和宪法的构成 让学生对宪法有一个整体 的了解 然后分别从宪法的内容 法律效力 制定和修改程序上介绍了宪法的特殊性 只 有学生理解宪法是国家的根本大法 才能树立宪法观念 严格遵守宪法 勇于维护宪法的 尊严 只有认识宪法所规定的内容与普通法律不同 才能正确理解 为什么宪法具有最高 的法律地位和效力 等问题 因此 本框题在九年级思想品德课中具有非常重要的地位 知识与能力目标 教材分析教材分析 教学目标教学目标 1 知道我国宪法关于国家根本制度和根本任务的制定 2 对宪法是国家的根本大法有充分 准确的认识 过程与方法目标 1 从内容规定 法律效力 制定和修改程序上说明宪法是国家的根本大法 2 在宪法和普通法律的对比中 在对问题的探究中 理解宪法具有最高的法律效力 3 在充分理解和认识了宪法规定国家生活中的根本问题和宪法具有最高的法律效力的 基础上 能正确理解为什么宪法在制定和修改程序上比普通法律更为严格 情感态度价值观目标 1 思想上能够认识到依法治国首先是以宪治国 宪法具有最大的权威 神圣不可侵犯 2 切实做到认真学习宪法 自觉遵守宪法 热情宣传宪法 勇于维护宪法 教学重点 1 知道宪法是国家的根本大法 2 树立宪法观念 严格遵守宪法 勇于维护宪法的尊严 教学难点 在宪法和普通法律的对比中 在对问题的探究中 理解宪法具有最高的法律效力 1 教师准备 找我国宪法制定和修改的相关资料 充实教学资源 制作多媒体课件 2 学生准备 查阅十届人大二次会议修改后的 中华人民共和国宪法 了解宪法内 容 一 创设情境 引题导入一 创设情境 引题导入 多媒体展示 法制宣传日的有关资料图片 突出人民群众积极参与宪法的宣传 学习 活动 1982 年 12 月 4 日 我国现行宪法公布实施 从 2001 年起 将每年的 12 月 4 日定 为法制宣传日 提问 为什么要把法制宣传日定在我国宪法公布实施的日子 教学重难点教学重难点 课前准备课前准备 教学过程教学过程 学生思考并回答 归纳导入 这说明宪法在国家生活中的地位是极为重要的 宪法到底是一部怎样的法 律 下面我们就来一起讨论学习宪法 二 治国安邦的总章程二 治国安邦的总章程 一 宪法的内容及构成 一 宪法的内容及构成 活动一 阅读教材第 80 页 法律家族聚会 的活动材料 相互交流回答 从法律家族聚会中 你能看出宪法与普通法律的不同吗 宪法规定国家生活中的根本问题 而普通法律只规定国家生活中某一方面的问题 活动二 小组讨论 1 宪法规定了国家生活中的哪些根本问题 主要内容 2 我国宪法规定的国家生活中的根本问题的含义分别是什么 归纳 1 宪法规定了我们国家的性质 根本制度和根本任务 还规定了我国的人民 代表大会制度 国家的基本经济制度 公民的基本权利和义务 国家机关的组织与职权 国家的标志等国家生活中的根本问题 2 根本问题的含义分别是 国家的性质是 工人阶级领导的 以工农联盟为基础 的人民民主专政的社会主义国家 我国的根本制度是 社会主义制度 国家的根本任 务是 沿着中国特色社会主义道路 集中力量进行社会主义建设 国家的根本政治制度 是 人民代表大会制度 国家的基本经济制度是 公有制为主体 多种所有制经济共同 发展 3 宪法的构成是怎样的 由序言和总纲 公民的基本权利和义务 国家机构 国旗国歌国徽首都四章构成 二 宪法的作用 二 宪法的作用 活动三 案例分析 多媒体展示 2003 年 3 月 17 日 27 岁的孙志刚在广州的大街上行走时 因为未办理 暂住证被收容 三天之后 孙志刚在广州收容人员救治站被打死 5 月 16 日 许志永 俞江 滕彪 3 位青年法学博士以公民名义 上书 全国人大常委 会 要求对国务院制定的 城市流浪乞讨人员收容遣送办法 有关条款进行违宪审查 6 月 18 日国务院宣布废止 1982 年 5 月发布的 城市流浪乞讨人员收容遣送办法 孙志刚的什么权利受到了侵犯 国务院为什么要宣布废止 1982 年 5 月发布的 城市流 浪乞讨人员收容遣送办法 说明了什么 师 刚才 同学们听到这个案例感到很震惊 孙志刚案也曾经震惊了全国 引发了人 们对公民人身权利的关注 孙志刚因未办理暂住证是否应该被收容遣送甚至被打死呢 他 的人身权利是否得到了尊重呢 生 小组讨论后回答问题 孙志刚的生命健康权受到了侵犯 遣送办法违反了宪法的 规定 是无效的 说明任何法律不得与宪法相抵触 否则无效 宪法具有最高的法律效力 活动四 法律点击 中华人民共和国刑法 第一条 为了惩罚犯罪 保护人民 根据宪法 结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况 制定本法 中华人民共和国民法通则 第一条 为了保障公民 法人的合法的民事权益 正确调整民事关系 适应社会主义现代化建 设事业发展的需要 根据宪法和我国实际情况 总结民事活动的实践经验 制定本法 中华人民共和国未成年人保护法 第一条 为了保护未成年人的身心健康 保障未成年人的合法权益 促进未成年人在品德 智 力 体质等方面全面发展 把他们培养成为有理想 有道德 有文化 有纪律的社会主义 事业接班人 根据宪法 制定本法 师 以上法律规定有何共同的特点 生 都有 根据宪法 制定本法 师 这说明了什么 生 宪法具有最高的法律效力 是实行依法治国的根本依据 在国家政治生活中具有 极其重要的作用 活动五 阅读 P81 中上的材料 请你就其中一点 列举实例加以说明 答 选 将对我国的立法起到重要的指导作用 中华人民共和国道路交通安全 法 与之抵触 沈阳市有关法律 行人违章 撞了白撞 一条被废除 04 年的 中华人 民共和国道路交通安全法 充分体现了以人为本 与民方便的原则 体现了对人的生命的 尊重 对守法公民的尊重 三 树立宪法意识 三 树立宪法意识 活动四 阅读教材第 81 页 小齐用宪法维权 的活动材料 相互交流回答 1 小齐为什么能够依法维护自己的合法权利 2 她是怎样依法维护自己的权利的 答 1 因为 我国宪法规定公民有受教育的权利 认真学习宪法等法律知识 懂得 依法维护自己合法权益 2 以法律为武器 采用诉讼的方式来维护自己的合法权益 活动五 小组讨论 我们青少年应怎样自觉维护宪法的尊严 归纳 我们要认真学习宪法 了解宪法的性质和基本内容 在日常生活中养成遵守宪 法的习惯 树立宪法意识 自觉维护宪法的尊严 活动六 阅读下面材料 回答问题 随着 中华人民共和国宪法修正案 的颁布 全国再一次掀起了学习宪法的热潮 有 的同学说 宪法是法律的法律 是专门为制定法律用的 它规定的都是国家的根本大事 与我们中学生无关 你认为对吗 为什么 1 这种观点是错误的 2 因为 宪法是国家的根本大法 是治国安邦的总章程 宪法就在我们身边 与我们的生活有着密切的联系 宪法是一切组织和个人的根本活动准则 宪法的修改 关系到国家的长治久安和法治国家的建设 事关人民群众的根本利益 每个公民必须自 觉树立宪法意识 维护宪法的尊严 因此 宪法的修改既是国家的大事 也同每个公民密 切相关 三 宪法具有最高的法律地位三 宪法具有最高的法律地位 一 宪法在国家法律体系中的地位 一 宪法在国家法律体系中的地位 活动七 阅读教材 80 页 法律体系的金字塔 的活动材料 相互交流回答 剖析图示内容 你能说出宪法与其他法律的关系吗 答 宪法与其他法律的关系是 母子 关系 即 1 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 普通法律是依据宪法制定的 是宪法的 具体化 2 宪法与普通法律相比 具有最高的法律效力 宪法在法律体系中具有最高的权威 法律 行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背 否则 就会因违宪而无 效 3 宪法是一切组织和个人的根本活动准则 一切违反宪法和法律的行为 必须予以 追究 4 宪法的制定和修改程序比普通法律更严格 活动八 做一做 P82 宪法与普通法律的 母子 关系 二 宪法是国家的根本大法 二 宪法是国家的根本大法 活动九 小组讨论 1 为什么宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力 2 宪法 普通法律 行政法规 地方性法规 该不等式体现了什么观点 3 请判断 是 法 权 还是 权 法 并简要说明理由 4 为什么说宪法是国家的根本大法 归纳 1 因为宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性 根本性的问题 是国家 立法活动的基础 2 宪法是国家的根本大法 宪法具有最高的法律权威和法律效力 3 是 法 权 因为 我国是一个法治国家 依法治国的根本原则是法高于人 法大于权 我国法律是党的主张和人民意志相统一的体现 是一切组织和个人的根本活动 准则 一切国家机关都必须依法行使权力 不允许任何组织和个人有超越宪法和法律的特 权 4 从内容上看 宪法规定了国家生活中的根本问题 从效力上看 宪法具有最 高的法律效力 从制定和修改程序上看 宪法比普通法律更严格 所以说 宪法是国家 的根本大法 活动十 名言分享 1 毛泽东说 一个团体要有一个章程 一个国家也要有一个章程 宪法就是一个总 章程 是国家的根本大法 国家的治理离不开法律 只有依法治国 国家才能长治久安 2 马克思说 宪法是法律的法律 依法治国核心是依宪治国 四 总结梳理 整合提高四 总结梳理 整合提高 通过今天的学习 相信大家对宪法又有了许多新的认识 宪法是治国安邦的总章程 具有最高的法律效力 是我们国家的根本大法 我们要学习宪法 宣传宪法 维护宪法尊 我国宪法的规定相关法律 中华人民共和国公民有受教育的权力和义务 教育法 义务教育法 高等教育法 职业教 育法 由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权力 而受到损失的人 有依照法律规定取得赔偿 的权力 国家赔偿法 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务 行政诉讼法 行政法 行政处罚法 合同法 劳动法等 严 在实际行动中依照宪法规范约束自己的行为 牢固树立维宪意识 勇于捍卫宪法尊严 同一切违宪行为作斗争 五 当堂检测五 当