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文档简介

第 1 页 共 4 页 美丽的西双版纳美丽的西双版纳 教案教案 1 1 教学目标 1 了解西双版纳的自然景观和人文景观 学习 运用小标题构造文章的方法 2 理解课文对照的手法的运用和富有感情色彩 的语言特色 3 体会作者所表达的热爱祖国美丽风光和少数 民族文化的思想感情 教学设想 重点 难点 疑点 1 学习用截取事物状态中最鲜明的片断 用小 标题来构造文章 2 理解傣族人民的生死观 人生观 课型及教学思路 课型 诵读 合作研讨 教学思路 听读 朗读 研读重点段落 感知课 文 教具及课时安排 1 教具学具 投影仪 收音机 图片 2 课时安排 两课时 第 2 页 共 4 页 第一课时 一 情境导入 看图片让学生猜出图中的地方 二 课前热身 1 由学生来介绍作者的情况 教师补充总结 2 检查预习 给加点的词注音 沧篾剁饰嵌棰涮 解释一些关键的词语 心驰神往轻描淡写妩媚装饰镶嵌 三 合作探究 学生听录音机读 四边互动 互动 1 开头一段有何作用 哪些动词用得十分 传神 互动 2 第一片断描绘了一幅怎样的热带雨林图 互动 3 第二个片段是怎样描绘竹楼外形的 又 是如何描绘傣族老人的 互动 4 悠悠野象谷 从谋篇布局来看有什么 特点 互动 5 野象经过驯化 能为游客表演节目 反 第 3 页 共 4 页 映了什么 四 达标反馈 1 做练习 根据下面句子的意思写出相对应的词语 2 做课后练习一 五 学习小结 第二课时 一 复习导入 复习上一节课讲的内容 提问叫学生回答 二 四边互动 互动 1 作者是怎样描绘傣族人民打谷子和傣族 女人在水中嬉戏这两幅风情画 互动 2 笑对生与死 这一片断里的几段话对 人生有什么积极影响 有没有消极的方面 互动 3 文章五个片断 用五个小标题来表达 具有哪些特点 与总标题有何关系 互动 4 课文是怎样运用对照手法的 有何表达 效果 互动 5 举例说明富有感情色彩的语言特点 四 学习小结 1 内容小结 本文通过亲身游览美丽的西双版 纳 以生动的笔触描绘了西双版纳神奇秀丽的自然风 第 4 页 共 4 页 光和质朴意深的民俗风情 表达了作者热爱祖国美丽 风光和少数民族文化的思想感情 五 实践探索
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