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文档简介
组 别 象棋 活 动 记录人 车成效 活 动 时 间 2014 年 9 月 4 日 辅导 老 师 车成效 参 加 人 数 12 人 活 动 地 点 505 室 活 动 过 程 记 录 教学目标 1 初步学会 将 的走法 2 培养学生对象棋的兴趣 教学准备 中国象棋一副 简单教学过程 一 复习摆棋 请一生上来摆 师 我们已经会摆棋了 但每个棋怎么走 是 有一定的规则今天我们先来学习 将 的用处和走 法 二 介绍 将 的功能和走法 1 帅 将 全军的统帅 没有它就要输棋 1 将与帅 不能在同一条直线上直接见面 谁 主动见对方 谁就输 2 只能在九宫内直走 横走 3 仅限一步 活 动 效 果 效果良好 组 别 象棋 活 动 记录人 车成效 活 动 时 间 2014 年 9 月 11 日 辅导 老 师 车成效 参 加 人 数 12 人 活 动 地 点 505 室 活 动 过 程 记 录 教学目标 1 初步学会将 士 象 兵的走法 2 培养学生对象棋的兴趣 教学准备 中国象棋一副 简单教学过程 二 介绍 士 的功能和走法 2 仕 士 统帅的贴身警卫 像贴身警卫一样保卫 统帅 1 只能陪帅 将 在九宫内活动 2 斜行一步 活 动 效 果 优秀 组 别 象棋 活 动 记录人 车成效 活 动 时 间 2014 年 9 月 18 日 辅导 老 师 车成效 参 加 人 数 12 人 活 动 地 点 505 室 活 动 过 程 记 录 教学目标 1 初步学会将 士 象 兵的走法 2 培养学生对象棋的兴趣 教学准备 中国象棋一副 简单教学过程 介绍 象 的功能和走法 3 相 象 大步走 田 巡逻阵地 1 大步走 田 字 不能越过河界 它基本上是 在九宫之外 巡逻 并且是按固定路线巡逻 2 塞象眼 田 的中心若是有一棋子 不论红 黑 挡道 它就不能飞过去 活 动 效 果 学生学习兴趣浓厚 效果显著 组 别 象棋 活 动 记录人 车成效 活 动 时 间 2014 年 9 月 25 日 辅导 老 师 车成效 参 加 人 数 12 人 活 动 地 点 505 室 活 动 过 程 记 录 教学目标 1 初步学会将 士 象 兵的走法 2 培养学生对象棋的兴趣 教学准备 中国象棋一副 简单教学过程 介绍 兵 的功能和走法 1 未过河时 每着只许向前走一步 2 过河后 可以横走或前走 只进不退 小兵 过河顶大车 注 每介绍一个兵种 教师要通过在棋盘上行走举 例介绍 活 动 效 果 通过这几课时的学习 学生对象棋有了初步的 了解 更激发了学习兴趣 组 别 象棋 活 动 记录人 车成效 活 动 时 间 2014 年 10 月 9 日 辅导 老 师 车成效 参 加 人 数 12 人 活 动 地 点 505 室 活 动 过 程 记 录 教学目标 1 初步学会车 马 炮的走法 2 培养下中国象棋的兴趣 教学准备 中国象棋一副 简单教学过程 一 复习 昨天我们学习了将 士 象 兵的走法和作用 小 朋友们还记得吗 请几个学生说一说 二 具体走法 1 车的走法 快速灵活 威力第一 三步不出车 必定要输棋 a 直走横走 不限步数 b 所到之处 如有对方 棋子便吃掉 活 动 效 果 优秀 组 别 象棋 活 动 记录人 车成效 活 动 时 间 2014 年 10 月 16 日 辅导 老 师 车成效 参 加 人 数 12 人 活 动 地 点 505 室 活 动 过 程 记 录 教学目标 1 初步学会车 马 炮的走法 2 培养下中国象棋的兴趣 教学准备 中国象棋一副 简单教学过程 2 马的走法 满场飞奔 八面威风 c 一直一斜 日 字形 曲折前进 依线走一 步再走一斜步 d 马的活动范围没有限制 有时可以是走八个方 向 e 蹩马腿 依线走一步的交点上有一个 棋子 不论红黑 憋马腿 马就不能 跳 过去 活 动 效 果 对 马 的走法 学生掌握不好 主要体现在 看不出憋马腿 组 别 象棋 活 动 记录人 车成效 活 动 时 间 2014 年 10 月 23 日 辅导 老 师 车成效 参 加 人 数 12 人 活 动 地 点 505 室 活 动 过 程 记 录 教学目标 1 初步学会车 马 炮的走法 2 培养下中国象棋的兴趣 教学准备 中国象棋一副 简单教学过程 3 炮的走法 隔山打牛一招鲜 一招鲜 吃遍天 f 不吃子时 走法同车一样 g 炮打隔子 活 动 效 果 效果良好 组 别 象棋 活 动 记录人 车成效 活 动 时 间 2014 年 10 月 30 日 辅导 老 师 车成效 参 加 人 数 12 人 活 动 地 点 505 室 活 动 过 程 记 录 教学目标 1 初步学会车 马 炮的走法 2 培养下中国象棋的兴趣 教学准备 中国象棋一副 简单教学过程 5 教儿歌 下棋口诀 将军不离九宫内 士止相随不出宫 象飞四方营四角 马行一步一尖冲 炮需隔子打一子 车行直路任西东 唯卒只能行一步 过河横进退无踪 活 动 效 果 儿歌比较上口 孩子学习兴趣高涨 取得良好 效果 组 别 象棋 活 动 记录人 车成效 活 动 时 间 2014 年 11 月 6 日 辅导 老 师 车成效 参 加 人 数 12 人 活 动 地 点 505 室 活 动 过 程 记 录 教学目标 1 了解各个棋子的走法和吃法 2 激发学生对象棋的兴趣 3 联系各类棋子的走法和吃法
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