【同步练习】《夏与商的政治统治》(岳麓)_第1页
【同步练习】《夏与商的政治统治》(岳麓)_第2页
【同步练习】《夏与商的政治统治》(岳麓)_第3页
【同步练习】《夏与商的政治统治》(岳麓)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

夏与商的政治统治夏与商的政治统治 同步练习同步练习 宿州市埇桥区杨庄中心学校宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤苏凤 1 谜语 大禹建国 打二十四节气中的名称之一 谜底应是 A 春分 B 立夏 C 谷雨D 冬至 2 将 公天下 变成 家天下 并由此建立了我国历史上第一个王朝的是 A 周武王B 大禹 C 商汤D 嬴政 3 下列人物中具有 部落联盟首领 和 奴隶制国家国王 双重身份的是 A 黄帝 B 尧C 舜D 禹 4 父死子继 兄终弟及 是我国王位世袭制的典型特点 标志着我国王位世袭制代替禅 让制的是 A 禹传位给伯益B 禹传子 家天下 C 舜传位给禹D 启打败有扈氏 5 嫦娥奔月 如右图 是发生在我国夏朝的神话传说 嫦娥因偷吃了不 死之药后 飞到月宫 每到中秋节 她的丈夫都做月饼 然后再呼唤她的 名字 嫦娥便从月中飞来 夫妻重圆 那么 夏朝在我国历史上存在了多 少年 A 200 多年B 300 多年 C 400 多年D 500 多年 6 他文采出众 武艺超群 遗憾的是 他把所有的聪明才智都用在暴虐 享乐和瞎折腾上 以人当坐骑 其暴虐激起人民的不满 他是 A 夏禹B 夏启C 夏桀D 成汤 7 夏商周断代工程 是 九五 期间国家重点科技攻关项目 总目标是 制定有科学依据的夏商周三个朝代的年表 目前我们教材即采用了这一成果 请你说出商 选择题选择题 朝建立的时间及建立者 A 约公元前 2070 年 禹 B 约公元前 1600 年 汤 C 约公元前 1300 年 盘庚 D 约公元前 1200 年 纣 8 殷墟是中国考古学的诞生地 2010 年 10 月 被国家文物局列入我国首批国家考古遗址 公园名单 殷墟遗址向人们展示了我国古代哪个王朝的社会风貌 A 夏朝B 商朝C 西周D 东周 9 人们都说 故土难离 但是商朝前期由于政治动乱和水患 曾几次迁都 直到一位商王 迁都到殷 都城才稳定下来 这位商王是 A 启B 汤C 盘庚D 纣 10 阅读下列材料 大道之行也 天下为公 选贤与能 讲信修睦 故人不独亲其亲 不独子其子 使老 有所终 壮有所用 幼有所长 是谓大同 今大道既隐 天下为家 各亲其亲 各子其子 货力为己 大人世及以为礼 城郭沟 池以为固 是谓小康 礼记 请回答 1 上述材料所讲的两个时代有什么不同 2 第一段材料反映的是尧 舜 禹时期的情况 这一时期首领位置更替的方式是什么 3 从第二段材料看更替首领位置的办法有了什么变化 这种 天下为家 的局面是从谁开 始的 11 阅读下列材料后回答问题 材料一 材料二 乃重刑辟 有炮烙之法 厚敛税以实鹿台之钱 而盈巨桥之粟 史记 1 材料一 二分别介绍了历史上的哪个朝代的哪个君主 2 为什么两位君主的统治都被推翻了 材料解析题材料解析题 活动探究题活动探究题 3 从他们的统治被推翻的史实中 你得到的启示是什么 答案和解析答案和解析 1 解析 选 B 本题考查学生的识记和分析能力 大禹建国 是指禹建立了我国历史上 第一个国家 夏朝 也就是 立夏 2 解析 选 B 约公元前 2070 年 禹建立了我国历史上第一个王朝 夏朝 禹死后 启继承父位 成为夏朝的第二代国王 世袭制代替禅让制 公天下 变成了 家天下 3 解析 选 D 本题主要考查学生识记和分析能力 黄帝 尧 舜及禹都具有 部落联 盟首领 的身份 但只有禹一人具有 奴隶制国家国王 的身份 因为他于约公元前 2070 年建立了我国第一个奴隶制王朝 夏 4 解析 选 B 本题考查学生的识记能力 禹死后 他的儿子启继承了最高统治者的位 置 从此王位世袭制代替了禅让制 5 解析 选 C 本题考查学生历史知识的迁移能力 夏朝约建于公元前 2070 年 亡于约 公元前 1600 年 前后存在了大约 400 多年 6 解析 选 C 本题考查学生的识记能力 做此类题目要善于提炼题干中的有效信息 结合所学知识 便可迎刃而解 本题抓住题干中的关键信息 暴虐 以人当坐骑 等 便可推知此人为夏桀 7 解析 选 B 本题考查学生的识记能力 约公元前 1600 年 商的首领成汤联合一些部 落 发动推翻夏朝统治的战争 双方大战于鸣条 夏桀战败 夏朝灭亡 成汤建立起新的 王朝 商朝 8 解析 选 B 题干中的有效信息是 殷墟 商王盘庚在位时 把都城迁到殷 商的都 城从此稳定 故殷墟展现的是商朝的社会风貌 9 解析 选 C 本题考查学生的识记能力 商王盘庚在位时 把都城迁到殷 才稳定下 来 10 解析 本题考查学生的史料阅读能力和分析理解能力 第 1 题要结合材料并进行分 析比较然后回答 第 2 3 题是对有关夏 商 西周基础知识层面的考查 答案 1 第一段材料反映的是没有压迫 没有剥削 天下为公 的原始社会的状况 第 二段材料描述了国家产生后出现了 天下为家 和王位世袭的社会现象 2 禅让制 3 王位世袭制 启 11 解析 本题主要考查学生的阅读理解能力 观察材料一可知是夏朝的暴君夏桀 由材 料二关键词 炮烙 可知与商朝的纣王有关 然后通过与人物

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论