2012高中历史 3.3《促进民族大融合》练习 新人教版选修1

用心 爱心 专心1 第第 3 3 课课 促进民族大融合促进民族大融合 一 单项选择题一 单项选择题 1 20102010 年苏北四校联考 年苏北四校联考 成书于 5 世纪的 洛阳伽蓝记 记载 自晋宋以来 视洛阳为荒土 昨 至洛阳 始知衣冠士族 并在中原 礼仪富盛 人物殷阜 材料主要反映了 A 北魏迁都洛阳 促进其繁荣 B 士族制度在中原得到发展 C 南朝统治下的洛阳经济得到恢复 D 5 世纪洛阳商业盛极一时 答案 A 解析 本题解答关键是对 5 世纪 和洛阳 礼仪富盛 人物殷阜 的理解 北魏孝文帝迁都洛阳促进了 经济的发展 2 2010 年吉林省东北师大附中 以森林民族的原生文化 直接与高度发展的中原文化相结合 实现了 民族的飞跃 材料描述的改革是 A 商鞅变法 B 李悝改革 C 吴起改革 D 孝文帝改革 答案 D 解析 材料中所表述的是少数民族在和汉文化的交流中实现飞跃 排除 A B 注意题干中的 森林民族 3 2010 年吉林省东北师大附中 北魏孝文帝改革顺应了下列哪一趋势 A 民族的融合 B 分裂走向统一 C 中央集权加强 D 经济中心南移 答案 A 解析 北魏孝文帝改革缓和了民族矛盾 巩固了封建统治 更促进了民族大融合 为结束长期分裂局面 重新走向国家统一奠定了基础 因此 B 表述不准确 A 为正确答案 4 北魏孝文帝改革 对北方内迁各民族最重要的影响是 学会先进的农业生产技术 生产生活比较稳定 加速向封建生产关系的转化 学会汉族的文字和风俗 答案 C 解析 孝文帝改革使内迁民族陆续成为中原的农民 加速了北方内迁各民族向封建生产关系的转化 这 是孝文帝改革对内迁各民族最重要的影响 5 20102010 年山东省成功中学阶段测试 年山东省成功中学阶段测试 北魏孝文帝改革的历史作用的是 加速了北方各族封建化的进程 促进了北方民族大融合 增强了国家军事力量 使农民的生产和生活相对稳定 北方的经济得到恢复和发展 A B C D 答案 D 解析 本题主要考查孝文帝改革的作用 均符合题意 故选 D 6 20102010 年苏北四校联考 年苏北四校联考 下列内容属于北魏孝文帝改革历史作用的是 加速了北方各少数民族封建化的进程 促进了北方民族大融合 增强国家军事力量 使农民的生产和 生活相对稳定 北方的经济得到恢复和发展 A B C D 答案 D 解析 孝文帝改革使北魏经济 军事实力得到增强 同时也加速了封建化和民族融合 所以四个选项均 为正确答案 7 北魏统一北方 促进了民族融合 使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活 逐步转向农业经济为主的定 居生活 这表明民族融合的过程 从经济发展角度看 实质上是 A 封建化过程 B 农业化过程 C 工业化的过程 D 汉化的过程 用心 爱心 专心2 答案 B 解析 民族融合是历史上的一个进步现象 它指各民族在经济文化交流过程中 互相学习 取长补短 共同发展 所以在民族融合的过程中 少数民族学会了汉族的先进的农耕生产方式 开始了定居生活 民族融合若从经济发展角度看 则是农业化过程 8 下列北魏孝文帝改革的措施中与民族融合无关的是 A 诏断北语 一从正音 B 制定官员的俸禄制 C 颁布均田令 D 迁都洛阳 答案 B 解析 此题主要考查各项改革措施的影响 只有 B 符合题干 二 材料分析题二 材料分析题 9 阅读下列材料 汉人胡食画像砖 请回答 图中所示的景象出现于北魏时期 它出现的原因是什么 图中哪一现象能体现民族融合 历史上金戈铁马 气吞万里如虎的鲜卑民族消失了 鲜卑文明是不是也彻底消失在历史的烟雾中 你 从中得到什么启示 你认为孝文帝是盖世英雄还是千古罪人 你认为孝文帝改革成功的原因是什么 同商鞅变法相比 改 革的相同点和不同点有哪些 通过商鞅变法和孝文帝改革的结果 思考改革成功需要什么条件 答案 北魏孝文帝实行的移风易俗的改革 汉人使用叉子吃肉 没有 各民族在相互交流 融合中发展 并逐渐融为一体 盖世英雄 顺应历史发展的潮流 相同点 都顺应了历史发展的潮流 都促使了政权的封建化 不同 点 北魏孝文帝改革侧重于制度的更新 迁都和移风易俗 而商鞅变法侧重于富国强兵 改革应当顺应 历史发展的潮流 改革者应当具有坚忍不拔的毅力 改革者应当勇于与落后的旧势力斗争到底等 10 阅读下列材料 材料一 太和九年 485 年 孝文帝采纳赵郡汉族大族李世安的建议 颁布均田令 丁男 15 岁以 上的男子 受露田 40 亩 妇女 20 亩 丁男受桑田 20 亩 妇女 5 亩 奴婢与平民一样受露田和桑田 数 量相同 耕牛每头受露田 30 亩 限 4 牛 所受露田 注 民田基本上是无主荒地 需休耕轮作 凡两 年轮耕一次的加一倍 三年轮耕一次的加两倍 受田者年满 70 岁或死亡之后 其所受露田交还国家 并且不准买卖 桑田则不在还受之限 可以世代相传 在一定条件下也可以买卖 中国古代史 材料二 太和 九年 北魏孝文帝 下诏均给天下民田 奴婢 牛随有无以还受 露田 诸土广民稀之处 随力所及 官借民种暮莳 诸地狭之处 乐迁者听逐空荒 不限异州俘郡 唯不 听避劳就逸 其地足之处 不得无故而移 诸宰民之官 各随地给公田 刺史十五顷 太守十顷 治中别驾各八顷 县令 郡丞六顷 更代 离职 相付 卖者坐 处罚 如律 魏书 食货志 请回答 用心 爱心 专心3 把北魏均田今中鼓励农耕的措施概括提炼 逐条列出 不得摘抄原句 分析说明北魏均田令中奴婢 耕牛受田与鲜卑贵族封建化的关系 指出北魏均田制对豪强地主兼并土地能否起到一定抑制作用 并说明理由 答案 有劳动能力的男女均受田 农民 奴婢 官吏均受田 耕牛受田 因轮耕而加倍受田 在地广人稀的 地方可任意垦荒 鼓励地少人多之处的农民迁移垦荒