新课标八年级上册第八单元第一课时导学案_第1页
新课标八年级上册第八单元第一课时导学案_第2页
新课标八年级上册第八单元第一课时导学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

神木县尔林兔初级中学神木县尔林兔初级中学 师生共用教学案师生共用教学案 八年级 科目 英语 执笔者 白慧芳 参与者 雒志成 审核人 Unit8 第一课时第一课时 时 间 2013 11 25 教学内容How do you make a banana milk shake 学习目标 1 知识目标 A 词汇 milk shake blender turn on cut up peel pour into B 语言结构 祈使句 2 能力目标 A 学会制作香蕉奶昔 B 用英语描述香蕉奶昔的制作过程和步骤 3 情感目标 帮助学生学会制作并多吃健康食品 学习重点 识记祈使句的结构 类型并学会使用简单的祈使句 学习难点 相关动词词组的辨析和运用 祈使句的使用 学习方法 Listening Reading Speaking 资源利用 网络资源 A computer A tape 教 学设计二次 教 学 记 教师寄语教师寄语 Time is money 时间就是金钱 学习过程 课前预习 打开 切碎 倾倒 倒入 搅拌机 剥皮 削皮 课堂活动 活动一 Lead in 1 Ask Ss about their favorite drinks T What kind of drink do you like best SA I like juice best T I like banana milk shake best 活动二 1a 1 Read the new words and phrases 2 Check the new words ppt 3 Get the students to write these words in the blanks in the picture to finish 1a 4 Check the answers 活动三 1b 1 Ask the students to read the instructions 2 Listen and put the instructions in the correct order 3 Check the answers 4 Read the instructions in the correct order 活动四 Consolidation 1 Say the process about how to make a banana milk shake together with the teacher 2 Ask the students to say the making process together according to the key words and the pictures 3 Have a competition 活动五 summary and homework 课堂检测课堂检测 1 单项选择 单项选择 1 The banana is too big You can first A cut up them B cut them up C cut it up D cut up it 2 the window please I m a little cold A Open B Not open C Don t open D Don t close 3 Let s a banana milk shake together A made B make C making D makes 二 用 turn 的有关短语填空 1 It s dark please the light 2 I am reading please the TV 3 Don t forget to the lights when you leave the classroom 4 I can

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论