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第 1 页 共 3 页 阿里山纪行阿里山纪行 教学教案教学教案 教学目标 1 欣赏优美的语言 体会真切的感情 2 学习本文融情于景 移步换景的写法 教学重点与难点 学习本文融情与景 移步换景的写法 本文富有 音乐美与情韵美的语言 教学设想 1 学生自主探究和合作学习相结合 教师作一 般性的引导 2 语言的感知是本文的一个教学难点 我的设 想用读书笔记的方法让学生放手去体味 与其告诉 学生这句话是什么意思 不如让学生饱含感情地读两 次 3 课时安排 一课时 4 教学用具 多媒体 教学过程安排 第一块 整体感知课文 教学步骤教师活动学生活动 1 明确教学目标思考 圈画 第 2 页 共 3 页 2 组织学生交流预习情况交流 思考与运用 3 整体感知 播放歌曲 阿里山的姑娘 后提出 问题 阿里山给人的最初印象是什么 欣赏 思考 发言 第二块 理解文内容 教学步骤教师活动学生活动 1 分组讨论 阿里山如画的风光主要表现在哪里 讨论 交流 思考 自由发言 2 语文活动 我来做导游 请一个学生带领大家 同游阿里山 讨论 训练 自由发言 3 再次感悟阿里山的美 用幻灯片播放准备好的 阿里山风景图片 欣赏 4 感受本文优美的语言 先划出本文中自己认 为写得优美的语句 然后小组交流 请几个学生说 说自己的所画的句子为什么写得好 朗读这些优美 的句子 思考 讨论 圈画及朗读 5 拓展训练 学习本文寓情于景的写法 通过描 写春夏秋冬四季的景色来表达自己的情感体验 训练 讨论 自由发言 第三块 知识反馈 教学步骤教师活动学生活动 第 3 页 共 3 页 1 提出问题 学完本文后 你有哪些收获 你对本文还有哪些不太明白的地方 综合 质疑 发 言 第四块 布置作业 1 把刚才自己画出的优美的语句补充到读
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