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文档简介

第 1 页 共 3 页 爱心小学六年级品德与社会第一学期教学爱心小学六年级品德与社会第一学期教学 计划计划 一 学生情况分析 六年级学生正处于思想形成的重要时期 求知欲 强 他们对自我 他人 家庭 社会有了一些浅显的 认识 养成了一定的好的行为习惯 随着他们社会生 活范围的不断扩大 进一步认识了解社会和品德的形 成成为迫切的需要 同时 这个时期的少年的发展也 极其复杂 充满矛盾 尽管这样 他们身上也出现了 不少具有积极意义的质的变化 这个年龄的少年在个 性方面出现的最主要的特点是 成人感 的发展 因 本课程的开放性 活动性 实践性较强 绝大部分学 生乐于这一门课程的学习 能积极参与到本课程的课 内外的学习活动中去 但他们缺少社会经历 二 教学目标 1 引导学生逐步确立自己的学习 生活目标 并据此独立安排自己的生活 发展他们的自主性 独 立性 让他们健康快乐成长 2 引导学生以现实中的经验话题 逐步向少年 们打开成人生活的大门 让他们在参与和探索中成长 第 2 页 共 3 页 3 引导学生一起走进多样化的世界 让学生了 解世界的多样性 将世界存在的原本道理逐步融会于 儿童的心灵之中 4 引导学生在思想和行为上逐步向成人靠拢 指导他们辨别正确的成熟的行为 不盲目地模仿 5 引领学生探索和关怀生存的家园 三 教学措施 1 力求突破知识单一的传统模式 注重促进学 生的情感 态度 价值观 能力 知识在相互联系中 得到和谐发展 以较好地落实 三维 目标 2 根据本校的实际和学生的实际生活 加强课程 资源的开发 提高教育的针对性 实效性 3 进上步加强本课程开放式教学方式的课题研 究 通过艺术 活动等多种形式对学生进行情景教育 培养学生明辨是非的能力 4 通过书面 口头调查的方式 了解学生的内 心世界 5 为了使学生真正体味本课程所要达到的教育 目标 就力求尽可能提供学生参与 亲身体验的机会 四 课时安排
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