综合性学习：岁月如歌--我的初中生活-教案

综合性学习综合性学习 岁月如歌岁月如歌 我的初中生活我的初中生活 教学设计教学设计 教学目标 教学目标 1 引导学生回忆初中生活 总结进入初中以来学习上 生活上的得与失 苦与乐 为投入 中考复习和今后更高一段的学习鼓劲 2 通过本次作文指导 告诉学生作文时如何取舍材料 写出有个性特点的有真情实感的好 文章 3 让学生通过本次习作 学会用平和乐观的心态面对生活 正视生活中的得与失 苦与乐 学会享受生活 珍惜同学师生之间的感情 教学重点和难点教学重点和难点 写作时的两个注意点 A 材料的取舍 B 文章要有真情实感 教学设想 教学设想 1 教师通过讲述再现自己初中时代的生活 让学生产生交流与表达的欲望 积极的投入到 课堂教学中 2 借助话题作文 我的初中生活 引导学生回忆自己初中二年以来的学习 生活的得与 失 为投入中考复习和今后更高一段的学习鼓劲 正视生活中的苦与乐 正视学习中的苦 与乐 教学流程 教学流程 一 课前交流 一 课前交流 跟同学们一起谈谈初中生活 片段之一 整个初中生涯我最惧怕的老师该数班主任戚怀炯 这位老师在初中三年中分别教过我们生物 物理和化学 其实他一周只教我们两三课 但是他基本每天都要来教师里巡视 遇到 不 落教 的同学动辄罚站和请进办公室训话 所以我们全班都很怕他老人家 这种略带敬畏 的怕一直持续到现在 大前年开同学会时 大家打电话叫了戚老师来玩 在他老人家没来前 我们都设计好了一会他来了给他搞搞恶作剧以报昔日他整我们之仇 可他真站在我们面前时 那些昔日半大今天已牛高马大的年轻人站在戚老师那只有一米六几的个子面前 还是老老 实实的喊 戚老师 昔日师生们在那天晚上把酒言欢 谈的不亦乐呼 片段之二 初中同学 不得不提的是 B 和 L 我的两个死党 至今仍保持密切联系 从刚开学时 的互不相识 到逐渐走在一起 直到无所不谈 B 是一个美丽的女孩 很乐观开朗 很爱 笑 应该说我们三个都很爱笑 经常三个人聚在一起说说笑笑 吵吵闹闹 嘻嘻哈哈 谈 论一下某某老师上课的趣事 一起在漫长的跑道上跌跌撞撞 一起尽情玩耍一起快乐 有 B 在 我们的回头率通常都会很高 她是一个惹人喜爱的女孩儿 L 很直率 有哪句说哪句 直来直往的 但是她是一个善良的人儿 很上进 不会做作 虽然很多人对她有非议 但是我们的感情非同一般 一起走过那么多的日子 感情纵然是深厚的 初二 坐我后面的是 R 和 S S 这死家伙我是一辈子都不会忘记他的 十几年的友谊了 十 足的损友 以前上晚自习 经常刚投入就被一支针刺过来 或者后脑勺被人猛地一推 因 为 R 比较调皮 经常捣蛋那种 让人很容易联想到他 我自然而然的也以为就是他干的好 事 经常就是愤怒的朝他扫一眼 然后一书拍过去 这样的情形几乎每天都在上演 后来 因为同桌投诉 老师把他们给调开了 后来才知道 原来都是 S 在搞鬼 错怪 R 那么久 初三还是和 S 这家伙同班 想不到高中我们还是一个班 后来建立了深厚的感情 至 于是什么感情 大家就联想一下吧 据说男生宿舍是异常精彩的 没见识过 很可惜 而女生寝室里 海阔天空 天南 地北 谈古论今 为某一观点展开一场唇枪舌剑的辩论 大家都异常倔强 有理便力争到 底 一觉醒来又是美好晴天 不会再计较谁对谁错 继续与对方相处如昔日的亲密 关灯 后的畅谈似乎成了一种时尚 谈你 谈我 期待灿烂辉煌的明天 憧憬幸福永远伴随在身 边 二 导入新课 指导作文 二 导入新课 指导作文 一 回忆往昔述说今天 一 回忆往昔述说今天 老师问你们三个问题 第一个问题是 二年里 你碰到的最高兴或者最不愉快的事情是什么 第二个问题是 二年来 你和你的同学 老师之间有哪些事情使你终身难忘 第三个问题是 二年里 你觉得你做的最值得骄傲的事情或者你的同学做的最让你佩服的 事情是什么 二 身临毕业班 励志互勉 二 身临毕业班 励志互勉 感谢你们 向 老师敞开心扉 回答了老师提出的三个问题 你们都说得非常好 让老师 受益匪浅 我们在一起学习生活二年了 还有一年的学习生活等着我们 你们一定有很多 的话要对你最好的朋友 你的老师述说 无论同学之间 师生之间有过多少误会 有多少 摩擦 请你们敞开心扉 把你们心里最想说的话说出来 以利今后一年的进步 学生自由发言 作为班主任 我想对你们说 同学们 我们能够走到一起 是一种缘分 在这二年的日子 里 我们师生之间有过许许多多愉快或者不愉快的事情发生 但这不都不会影响我们师生 的感情 因为我们都明白我们并不想真正的伤害对方 在我的眼里你们都是我的孩子 我 希望你们每个人都能好好的把握自己 珍惜初中生活的最后一年 不给自己的人生留下遗 憾 三 师生合作 指导作文 三 师生合作 指导作文 知道今天老师和你们回忆初中生活的目的是什么吗 写作文 对 老师就是要同学 们写写自己的初中生活 但初中二年在你们的身上发生了那么多的事情 你们能全部都写 出来吗 不能 那应该怎么办 根据自己写作的目的选择恰当的材料 除了在选择材料上我们应该注意之外 根据同学们平时写文章的经验 你觉得我们今天写 这篇作文的时候还应该注意一些什么呢 学生自由发言教师补充 在生活中寻找材料 写真人真事表达真感情 写出自己的个性要有新意嬉笑怒骂皆成文 不要千篇一律 文章 主题要健康乐观 要有深意 板书 真 新 情 深 四 范文引领 四 范文引领 我的初中生活 每个人的初中生活都不同 但是我爱我的初中生活 爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活 它终将成为我一生美好的记忆 轻轻的我走了 正如我轻轻的来 三年的时光已悄悄过去 回首逝去的日子里 数不 清校园里留下多少欢乐 酸的 苦的 甜的 辣的 五味俱全 窗外 知了还在知了知了地叫着 老师的粉笔还在黑板吱吱地写着 背不完的古诗句 看不完的物理公式 做不完的数学题 一切的一切平常地进行着 而我们却在离开学校 的时间中 忙碌着 奔走着 下课再也看不到男生打篮球的洒脱身影 再也看不到女生的 嬉戏打闹 再也看不到同学们下课的高谈阔论 这一切都是因为我们初三了 我们要 中考了 这一切都如瞬间 在我的脑海里深记铭刻 挥之不去 记得初一时 我们还是什么都不懂的小孩子 认为初三好遥远 远的遥不可及 而现 在却感到怎么这么快 不知不觉都初三了 妈妈说我都初三了 还是那么贪玩 我喜欢日 本动漫 可在初三 中考的倒计时中 我必须把它无情地收起 收进我的储藏箱 我还爱 在梦幻般的科幻书中漫游 去感受那奥妙无比的科幻世界 还爱看杨红樱阿姨的马小跳 在马小跳长不大的世界里感受那我思念的童真 可这一切我都将他们收藏起来 拿起我的 红蓝绿课本 念着 Good Morning ABCD 背起 前无古人 后无来者 念天地之悠悠 独 怆然而涕下 算起 1234567 继续着我剩余的充满着紧张气氛而又灿烂无比的初中生活 我思念以前的小学和初中生活 没有做不完的习题 上不完的课程和老师 家长的不 停叮嘱 再叮嘱 要抓紧时间 要学好知识 为国家社会 也为了自己的将来和美好的生 活 回首初一初二 幸福 快乐 无忧无虑 但现在 我们大了 承担的胆子重了 肩上 的责任大了 虽然我无比怀念那时的生活 但毕竟我们我们在成长着 我们不能老停留在 原地 不用长大 我想通过我们现在的努力 不久的将来 我们才可以为我们以后的生活 增添五颜六色的色彩 享用五花八门的假日 遨游神秘无比的科幻世界 再继续和马小跳 火影 蜡笔小新 阿帅玩耍 每个人的初中生活都不同 但是我爱我的初中生活 爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生 活 它终将成为我一生美好的记忆 点评 本文能够善于运用排比句描