《生命生命》教案

第 1 页 共 6 页 生命生命生命生命 教案教案 今天语文为大家 xx 发布了 大家一起来分享下 吧 情境导入 师 有没有同学曾经算过人的一生到底有多少 天 人的生命只有两万多天 而在座的各位你们已经 用尽了生命力差不多 1 9 的时间 我们不禁要深深叹 息 人生是如此短暂 但是在如此短暂的人生中 我 们可能面临许多选择 我们可能选择坚强 勇敢和快 乐 也可能选择脆弱 逃避和悲伤 甚至是死亡 今天我要介绍的文章 生命 生命 作者杏林 子 她在 12 岁的时候就染上了风湿性关节炎 后来 病情不断的恶化 差不多全身关节都损伤了 她的肉 体和精神都受到极大的折磨 但她并没有因此荒废甚 至放弃生命 为什么她会如此强烈的呼喊 生命 生 命呢 同学们请看到课文 看看从中你会得到哪些体 验 整体感知 师 要熟悉课文还是得用老办法 请同学们大声 地朗读课文 注意要读准字音 看看文章写了哪几个 第 2 页 共 6 页 事例 提示 可抓住文中的词语概括或者看到标题下的 预习提示 预习提示里边告诉我们文中有三件事 是 那三件 请用红笔把这句话勾下来 板书 飞蛾 香瓜子 心跳 从这三件事发生的时间 地点和主角来看都个有 侧重 看到相应的段落 第一件事写小飞蛾在险境中 还不断挣扎 虽然这种挣扎想对于 我 的力量来说 可以微不足道的 但它还是不放弃求生的努力 简单 一点来说这是一种什么 一种求生的欲望 生之欲 望 第二件事写香瓜子在没有阳光 没有泥土的砖缝 中 冲破坚硬的外壳 长出一截小瓜苗 虽然它仅仅 活了几天但它毕竟存在过 说明它怎么样 看到第二 段最后一句话 那一股足以擎天撼地的生命力 令 我肃然起敬 是不是说明小瓜苗的生命力旺盛 生命力 第三件事情 我 静听心脏的跳动感受自己的生 命 大家都知道心脏的跳动是生命活动的标志 静听 心脏的跳动感受自己的生命 说明作者具有强烈的生 命意识 请看到文中的 这就是我的生命 这说明 什么 说明第三件事强调的主题是 生命 第 3 页 共 6 页 研读赏析 1 师 请从以上三个事例中 选出你感触最深 的事例 说说为什么喜欢 大家可以畅所欲言 可以 是只谈课文的事例 也可以谈自己的感悟 生 喜欢第一个事例 喜欢的是飞蛾的顽强抗争 精神 喜欢第二个事例 生命的价值在于奋斗 如张海 迪的经历 喜欢第三个事例 联想到自己 我们应该对自己 负责 过渡 好 我们说这篇文章之所以如此震撼我们 是因为思想内容深刻 而深刻的思想 又靠准确生动 的语言来表现 下面我们来看看生动的语言具体是怎 样在文中表现出来的 2 师 我们以第二段为例 请同学们寻找课 文中用得非常好的词语 用圆圈标出来 想一想为什 么用得好 好 各种的发言意见基本上已经把富有表 现力的词语找出来了 我们大家一起来听一听 茁壮成长 昂然挺立 写出小瓜苗顽强的生命 力 肃然起敬 是发自心底的敬佩 冲破 不屈 体现生命的顽强 第 4 页 共 6 页 仅仅 写出小瓜苗在没有阳光泥土的恶劣环境 下 体现出对生命的执着 擎天撼地 体现生命顽强 竟然 突出我的惊喜 教师小结 这些富有表现力 生命力的词句是很 能表达作者的情感的 也才使得文章显得更为生动 朗读时特别应注意把握朗读技巧 要注意语速 语调 停顿 重音 在理解内容的基础上 有感情地加以朗 读 过渡 我们说无论怎样微弱的生命 都具有不可 思议的生命力 作者从小现象悟出大道理是很能启发 人的 同时 她对生命的思考也由此展开 3 研讨 下面请同学们齐读最后三段从文中找 出作者对生命的三点思考 加以归纳概括 a 必须对自己负责 好好地使用生命 让人生 更有意义 意义 b 应该怎样对待生命的短暂 对待生老病死 价 值 c 将目标 信念付诸于行动 珍惜生命 为生 命努力奋斗 诊视与奋斗 这是作者对生活中的小现象联想到生命的哲理的 归结 第 5 页 共 6 页 体验反思 1 读完全文 你感受到什么 请联系生活实际谈 谈你对生命的认识或者说是感悟 生 生命只有一次 应好好珍惜 生命是宝贵的 应该活得精彩 师 我帮帮你们例如这样 请用 我感受到 生 命因为 而美丽 的格式说话 再联系到生活实 际 我们日常生活中看到的或者是听到的 示范 我感受到生命因为自强不息而美丽 著名作曲家 贝多芬又瞎又聋 但他自强不息与命运抗争 终于 扼住了命运的咽喉 我感受到生命因为顽强拼搏而美丽 张海迪阿姨 下半身不遂 但她顽强与命运抗争 而 轻椅上的梦 成了激励青年上进的明灯 我感受到生命因为奋斗而美丽 我感受到生命因 为有无限的价值而美丽 我感受到生命因为助人为乐 而美丽 等等 老师小结 不知道在坐的各位有没有看过 钢铁 是怎样炼成的 里边有一小段非常经典的话 人 最宝贵的是生命 生命对每个人只有一次 这仅有一 次生命应当怎样度过呢 每当回忆往事的时候 能够 第 6 页 共 6 页 不为虚度年华而悔恨 不因碌碌无为而羞耻 而 今天我们学习了这篇课文 我们更应该思考我们应当 如何生活 应该怎样让我们的人生更有价值 比较阅读 好 现在请同学们读课后美国作家克伦 沃森写 的 生命 生命 比较比较 你更喜欢那一篇 为 什么 相同点 文章的主旨是相同的 不同点 杏林子文章以三个故事引发三点思考 沃森的文章则是细致地描写受伤的蜜蜂极力挣扎 顽 强生存下去 总结概括 今天我们对课文的学习就到这里了 文章到此虽 然结束了 但生命的长河永无止境 愿每一位同学都 珍爱生命 珍惜时间