《艰难的国运与雄健的国民》教学设计1_第1页
《艰难的国运与雄健的国民》教学设计1_第2页
《艰难的国运与雄健的国民》教学设计1_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 艰难的国运与雄健的国民艰难的国运与雄健的国民 教学设计教学设计 1 1 1 反复朗读课文 体会作者的豪迈情怀和伟大 精神 2 理解和领悟比喻中蕴涵的哲理 洋溢的感情 3 联系生活实际 正确感悟雄健精神的现实意 义 领会比喻哲理 感悟雄健精神 一 导入 1 历史的车轮滚滚驶进了崭新的二十一世纪 中国人民用自己的勤劳智慧在黄河之滨写下了一首回 肠荡气的壮丽的史诗 中国迎来了属于自己的辉煌与 骄傲 正因为此 有一些人 我们应当永远怀念 是 他们赋予了共和国新生 有一些话语 我们应当永远 铭记 正如郁达夫所说 没有伟大人物出现的民族 是世界上最可怜的生物之群 有了伟大的人物 而不 知拥护 爱戴 崇仰的国家 是没有希望的奴隶之邦 历史记住了李大钊 人民记住了李大钊 那么大家了 解李大钊吗 2 学生介绍李大钊 教师补充 第 2 页 共 3 页 李大钊 河北乐亭人 1907 年入天津政法专门 学校学习 1913 年去日本 就学于早稻田大学 1916 年回国 任北京 晨报 主笔 1918 年与陈独 秀创办 每日评论 并参与 新青年 的 xx 工作 致力于马克思主义的研究 传播 宣传反帝爱国思想 成为 五四运动 的领袖之一 1920 年 3 月在北京 成立共产主义小组 成为中国共产党的创始人之一 对我国革命作出巨大贡献 1927 年 4 月 28 日 被奉 系军阀张作霖杀害 李大钊不仅是伟大的马克思主义 者 也是一位学者和诗人 他的诗文被鲁迅誉为 革 命史上的丰碑 3 介绍文章背景 本文写于 20 世纪 20 年代 五四运动 以后 虽然封建社会被推翻了 然而军阀混战又开始了 一 些爱国的知识分子崇尚的自由民主并没有实现 他们 有爱国的热血 却看不到中国的希望 不知所措的叹 息 彷徨 然而李大钊等革命先驱已找到了中华民族 的希望之光 全身心的投入到救国救民的伟大事业中 同时 李大钊在这篇文章中激励人们不要为眼前的困 难吓倒 有困难 但更要有希望 与困难作斗争 趣 味无穷 企望动员更多的人投身于救国救民的伟大事 业 使救国救民的事业变成全民的事业 第 3 页 共 3 页 二 整体感知 1 读题 如果向别人介绍我国身处险境 同时 我们的国民雄健两种情况时 应怎样读 如果激励自 己的同胞在困难面前挺起胸膛
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论