《秋天》教案之三

第 1 页 共 6 页 秋天秋天 教案之三教案之三 文章摘要 本文章的主要内容是关于 欢迎您来 阅读并提出宝贵意见 一 教学目标 学科教学目标 1 巩固生字 新词 理解重点词语 那么 熟了 黄澄澄 等词 了解 金子 运动场 电报 所比喻的事物 2 按从上到下 由远到近顺序 仔细观察秋天 图画及录像 提高观察能力 3 通过听读训练 想象画面 体会秋天的美景 美育目标 1 初步通过语言文字感受秋天及大自然的美 2 初步能通过听再用语言展现图画 并进行初 步审美想象 3 初步感受课文描写出的美 培养学生对自然 美的热爱 二 视点 知识点 秋天的一些特征 第 2 页 共 6 页 审美点 秋天美 关键词 高 蓝 黄澄澄 金子 黄叶 落 三 教学重 难点 1 要让学生通过听的训练看图 学文 掌握秋 天的特征 2 金子 伞 运动场 电报指的是什么 四 教学材料 典型材料 欣赏 感知 秋天 课文录像 延伸练习材料 观察秋天景色的图片和录像 体 验秋天的美 五 教学过程 组织教学导入新课 小朋友们 你知道一年有几个季节吗 每个季节 都有各自的特征 春天草长莺飞 夏天枝繁叶茂 而 秋天的特征呢 正是我们这节课所要了解的 秋天到 了 让我们一起进入秋季 领略一下秋天的风采 听朗读 初步进行审美感知 欣赏 1 请闭上双眼 用你们的乖耳朵听一听 你仿 佛看到了什么 你有什么感受 2 让我们一起去看录像 看看你脑中的图画是 否同画面上一样 听听你讲述的是否同教师说的一样 再放录像 抽生回答 第 3 页 共 6 页 课文又是用怎样的词语来描写这迷人的秋色呢 进行审美理解 1 这一课共有几个自然段 2 学习第一自然段 这一自然段有几句话 听师读 看师的表情 想 写了什么 你仿佛看 到了什么 你听出了秋天的天怎么样 你对天空有什么感觉 你能够读一读这美妙的语言吗 多么好看的蓝 天和白云啊 蓝天下怎样呢 3 同法学习第二自然段 请一 二组的同学读 其余的小朋友比赛谁的 耳朵最灵敏 最先听出第二自然段写了秋天的什么 读后提问 什么地方的稻田 稻田怎么样 这个 词什么意思 说明了什么 指导读 稻田的稻子熟了 什么颜色把稻子比作什么 金 子什么颜色让一大片一眼望不到边的金子放在农民的 眼前 农民会怎样想 用丰收后的喜悦心情来朗读 那么 秋天还有 什么特点 4 同法学习三 四自然段 自读课文三 四自然段 问 梧桐树在什么地 第 4 页 共 6 页 方 池塘在哪儿 梧桐树的叶子有什么变化 落是什么意思 怎么落 叶子落下时像什么 你打算怎样读这个词 一片一片的黄叶从树上 落下来 树叶落到水里 小鱼游过去 把它当作什么 小鱼的伞指什么 小鱼在伞下说什么 有的树叶落在岸边 蚂蚁爬上去 把它当作什么 蚂蚁的运动场指什么 瞧 蚂蚁多爱运动 真有趣呀 你能用 勾 出描写小鱼和蚂蚁动作的词吗 秋天到了 稻子熟了 树叶黄了 燕子捉虫的任务完成了 他们又将干什么 齐读第四自然段 问 小燕子看见树叶落下来 时说什么 电报指什么 想像电报上会写什么 指导朗 读 看板书总结全文 用 秋天到了 的句式总结 进行审美检测 小结 小动物们在秋天欢快地活动着 给宁静的 秋色增添了许多生气 让我们一起用朗读来赞美生动 有趣的秋天吧 第 5 页 共 6 页 朗读全文 进行审美延伸 检测 体验 你还想了解秋天其它的特征吗 让我们一起来欣 赏多彩的秋色吧 看录像 刚才你见到了哪些景物 有什么感想 你能用 啊 秋天到了 的句式说一说吗 进行审美欣赏 联想 体验 让我们再次闭上双眼 聆听古筝曲 秋思篇篇 想象这迷人的秋色吧 总结全文 啊 秋天多迷人啊 课后作业 仔细观察家里的花草树木和田野里的庄稼 看它 们跟夏天时有哪些不同 把观察到的情况 讲给爸爸 妈妈或