武汉市2020年九年级上学期期中化学试卷D卷

第 1 页 共 11 页 武汉市武汉市 20202020 年九年级上学期期中化学试卷年九年级上学期期中化学试卷 D D 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 1010 题 共题 共 2020 分分 1 2 分 2019 年是元素周期表诞生 150 周年 也被誉为 国际化学元素周期表年 编制了第一张 元素周期表的科学家是 A 道尔顿 B 阿伏伽德罗 C 门捷列夫 D 拉瓦锡 2 2 分 下列说法正确的是 A 氢氧化钠固体敞口放容易潮解并变质 所以应该密封保存 B 鱼能在水中生活 证明水中含有氧元素 C 在 CuO CO Cu CO2 的氧化还原反应中 CO 是还原剂 发生了还原反应 D 按质量计 空气中含氮量 78 氧气 21 3 2 分 5 月 12 日 我国汶川发生大地震 全国人民 众志成城 抗震救灾 拯救生命是第一 位的 为搜救埋在废墟下的幸存者 调用了许多搜救犬 搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者 从 微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是 A 分子的质量很小 B 不同分子性质不同 C 分子不断运动 D 分子间有间隔 4 2 分 下列各组微粒中 属于同一种元素的是 第 2 页 共 11 页 A Cl 和 Cl B CO2 和 CO C H 和 He D D 5 2 分 下列各组物质的名称或俗称与化学式不相符的是 A CaCO3 石灰石 碳酸钙 B CaO 生石灰 消石灰 C Ca OH 2 熟石灰 氢氧化钙 D NaOH 烧碱 苛性钠 6 2 分 把一根燃着的木条 分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内 观察到木条在空气 瓶内燃烧更旺 根据实验现象 可得到的结论是 A 空气是由氮气和氧气组成 B 呼出气体中氧气的含量比空气中小 C 呼出的气体是氮气和二氧化碳 D 呼出的气体是二氧化碳 7 2 分 即热即食型食品 适合外出旅游时使用 其内层用铝箔包装食品 外层则是包装两种化 学物质 使用预留在外的开关 使两种物质发生化学反应 此时便可以对食品进行加热 这两种化学物质 最适合的选择是 A 熟石灰与水 B 生石灰与水 C 食盐与水 第 3 页 共 11 页 D 浓硫酸与水 8 2 分 下列实验操作中 正确的是 A 加热液体 B 过滤 C 稀释浓硫酸 D 称量固体 9 2 分 一定条件下 在一个密闭容器内发生某反应 测得反应前后各物质的质量见下表 下列说 法中正确的是 物质 abcd 反应前物质质量 g 181232 反应后物质质量 g待测 26212 A 该反应的基本类型为化合反应 B 待测数据是 23 C 参加反应 a d 的质量比为 4 1 第 4 页 共 11 页 D c 物质一定是该反应的催化剂 10 2 分 为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响 下列能达到目的是 A 在同一瓶氧气中 先后进行粗 细铁丝的燃烧实验 B 在两瓶不同浓度的氧气中 同时进行粗 细铁丝的燃烧实验 C 在两瓶相同浓度的氧气中 同时进行粗 细铁丝的燃烧实验 D 在两瓶不同浓度的氧气中 同时进行相同铁丝的燃烧实验 二 二 综合题综合题 共共 6 6 题 共题 共 3131 分分 11 3 分 鸡蛋腐败变质时会产生一种无色 有臭鸡蛋气味的硫化氢气体 H2S 硫化氢是一种大气 污染物 它在空气中燃烧时 生成二氧化硫和水 请回答 1 从上可知 硫化氢的物理性质是 2 若硫化氢气体能溶于水 密度比空气大 可用 法收集硫化氢气体 3 写出硫化氢在空气中燃烧的文字表达式或符号表达式 12 5 分 我国科学家研究出碳化钼 Mo2C 负载金原子组成的高效催化体系 使水煤气中的 CO 和 H2O 在 120 下发生反应 反应微观模型如下图所示 1 反应微观模型中 除钼外还有 种元素 有 种单质分子 2 该反应过程中 构成催化剂的各原子 填 有 或 没有 变化 金原子对 填 CO 或 H2O 起吸附催化作用 第 5 页 共 11 页 反应的化学方程式为 13 3 分 图甲是铝元素在元素周期表中的相关信息 图乙是五种粒子的结构示意图 请回答 1 铝元素的相对原子质量是 2 图乙中 一定具有稳定结构的原子是 填序号 3 若 E 表示某阴离子的结构示意图 E 元素的原子和 C 形成化合物的化学式是 14 4 分 2016 年 3 月 22 日是第二十四届 世界水日 今年的宣传主题是 水与就业 请回答 下列问题 1 电解水可以得到氢气和氧气 说明水是由氢氧两种 填 分子 原子 元素 或 粒子 组成的化合物 2 下列物质属于纯净物的是 填字母序号 A 自来水 B 冰水混合物 C 河水 D 蓝墨水 3 生活中 人们常采用 的方法 既降低水的硬度 又杀菌消毒 15 6 分 根据图 1 图 2 回答问题 第 6 页 共 11 页 1 仪器 的名称是 从图 1 中选择实验室制备并收集二氧化碳的仪器组合 填 序号 该装置还可用于实验室制氧气 写出相关的制氧气的化学方程式 2 氯气是一种重要的化工原料 它是一种黄绿色的有毒气体 密度比空气大 能溶于水 并能与 氢氧化钠等碱溶液反应 实验室制取氯气的反应原理为 MnO2 固体 4HCl X 2H2O Cl2 则 X 的化学式为 实验室用图 2 装置可制取并收集一瓶纯净干燥的氯气 导管接口的正确连接顺序是 a 填字母 其中包含食盐水作用是 16 10 分 在过氧化氢溶液的分解反应中 二氧化锰能作催化剂 1 下列有关催化剂的说法正确的是 填序号 A 在化学反应后其质量减小 B 在化学反应后其化学性质发生了变化 C 能增大生成物的质量 第 7 页 共 11 页 D 能改变化学反应速率 2 某化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能做过氧化氢 H2O2 分解的催化剂后 想再探究其他一 些物质是否也可作过氧化氢分解的催化剂 请你一起参与他们的探究过程 并填写下列空白 提出问题 在过氧化氢溶液的分解反应中 除了二氧化锰 是否有其他物质也能作催化剂 查阅资料 在过氧化氢溶液的分解反应中 氧化铜也能作催化剂 实验探究 实验操作实验现象实验结论 实验 一 有少量气泡 木条不复燃 常温下过氧化氢溶液分解 速率很慢 实验 二 在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量 氧化铜 然后将带火星的木条伸入试管 中 在过氧化氢的分解反应中 氧化铜改变分解速率 3 得出结论 氧化铜能作过氧化氢分解的催化剂 反思提高 经过讨论 有的同学认为只有上述实验 不能证明氧化铜能作过氧化氢分解的催化剂 还要补充一个探究实验三 实验三目的 探究氧化铜在反应前后质量是否改变 实验步骤 准确称量氧化铜 少量 的质量 完成实验二 待反应结束 将实验二试管里的 物质进行过滤 洗涤 称量 在过滤实验中使用的玻璃棒一起有烧杯 玻璃棒 对比反应前后氧化铜的质量 4 交流讨论 如果在反应前后氧化铜质量 则说明氧化铜可以作过氧化氢分解的催化 剂 5 提出新的问题 但还有同学认为 要证明氧化铜能作过氧化氢分解的催化剂 上述三个实验还 不准确够 还需要再增加一个探究实验四 实验四目的 探究 第 8 页 共 11 页 6 拓展探究 同学们对二氧化锰和氧化铜对过氧化氢溶液分解的催化作用能力做了更深入的探究 设计如下四组实验进行比较 其中观察效果最差的是 选填序号 第一组第二组第三组第四组 A 第一组同时实验 观察比较反应过程中两个气球体积的变化 B 第二组同时实验 观察比较反应过程中两个试管内产生气泡的快慢 C 第三组分两次实验 看木条是否能复燃 D 第四组分两次实验 比较收集一定体积的气体所需要的时间 第 9 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 1010 题 共题 共 2020 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1