《识字６》教学设计3

第 1 页 共 7 页 识字 识字 教学设计教学设计 3 3 正确 流利地朗读课文 感受课文所描绘的 四幅表现现实生活的美丽风景图 感受生活的美好 认识 海 鸥 等 个表示事物的汉字 能在田字格中规范地书写 沙 海 等 6 个汉字 培 养学生的识字兴趣 养成良好的写字习惯 初步感知数量词的用法 引导学生留心观察 周围事物 尝试用数量词表达熟悉的事物 正确 流利地朗读课文 感受数量词的用法 认 识本课生字 写好 个生字 本课的字卡 课文插图 学生准备的与图有关的 资料 课时 第一课时 一 出示课文中的插图 请同学观察 问 你从图中看到什么了 学生回答 竹子 石桥 小鸟 小溪 问 你能加上数量词说一说吗 板书 一道小溪 一孔石桥 一竿翠竹 一群飞鸟 学生可能对一翠竹有困难 老师加以引导 有的 第 2 页 共 7 页 可能会说一石桥 引导学生在一些方言中 也可称为 一孔石桥 观察桥下 洞 加深理解 二 引入课题 这就是识字 这课书的特点 用数量词表示事物 板书课题 识字 三 自学课文 提示 自读课文 找出自己不认识的字 点上 想办法解决 在课文中画一画由生字词组成的词语 标出 易错的字音 把画好的词语读一读 有不明白的地方画上 汇报 我提醒大家哪个字易读错 请同学读文 评价是否读准 解决不明白的词句 例 一畦 有土埂围着的一块块排列整齐的田地 铜号 用铜做的军队或乐队里所用的西式喇叭 用自己喜欢的方式读文 四 看图 第 3 页 共 7 页 问 你觉得这幅图展示的是什么地方的景色 板书 公园 认识 溪 竿 竹 三个字 读准 竹 溪 字右下为 大 巩固识字组个词 练习朗读这一小节 男女同学采用如下方式 男问 一小溪 女答 一小溪 五 自学 刚才同学们和老师一起学习第三小节 欣赏了公 园里的那幅美丽的图画 那课文中的其它三小节向我 们展示的又是得怎样的美景呢 自读 小节 汇报 老师板书 海边 农村 活动场面 问 你喜欢哪小节 师生共同创设第一小节的图景 欧 是鸟字旁 是鸟的一种 海欧 是在 海上飞的鸟 谁能画一只在海上飞的海欧 滩 三点水旁 跟水 沙土有关 谁能画一片 第 4 页 共 7 页 沙滩 舰 是舟字旁 跟船有关 军舰 是军队上 用的一种船 谁有 军舰 的图片 请贴在黑板上 帆是金字旁 跟布有关 帆船是怎样的一种船 谁能用图表示出来 师边说边在黑板上贴出 海鸥 沙滩 军舰 帆船 的字卡 学生边看图边认读 六 指导书写 指导学生写好三个字 沙 海 竹 再读字音 说说三个字的结构 观察这三个字在田字格中的位置 沙 海 都是左窄右宽 竹 左右一样宽 提醒学生观察左右两边是否一样 练习书写 沙 海 竹 七 作业 写好本课的生字 第二课时 一 复习巩固 出示 海鸥 沙滩 军舰 帆船 小溪 翠竹 一竿 学生开火车练习读 第 5 页 共 7 页 二 学习第二节 今天这节课继续学习课文 请小组把第二节的内 容用图画出来 可以用已有的资料贴 也可以自己画 读第二小节 说说这一小节应画什么 板书 秧苗 稻田 鱼塘 果园 小组练习画图 展示 评议 说说如何记 秧 稻 塘 三个字 练习组词 三 学习最后一小节 问 这一小节写的是活动的场面 同学们去 参加活动带着什么东西 板书 队旗 铜号 红领巾 你想想 他们可能去参加什么活动 为什么给 红领巾 加上了引号 认识 铜 号 领 你有什么好方法记住它们 在哪见过它们 练习 第 6 页 共 7 页 组个词 四 朗读全文 选自己喜欢的小节读给大家听 同位同学对读 四个小组朗读比赛 五 课外延伸 用数量词说事物 看谁说的多 一只 一片 一艘 一条 一块 一座 一道 一群 一面 一把 六 指导学生写好后三个字 出示 桥 军 苗 学生读它们的音 你如何记住它们