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第 1 页 共 3 页 语文教案 古诗两首 江畔独步寻花语文教案 古诗两首 江畔独步寻花 菊菊 花 花 语文教案 古诗两首 1 学会本课 9 个生字 了解诗句的主要意思 2 正确 流利地朗读课文 背诵课文 3 通过朗读 感受诗中描写的景物 体会诗人 喜爱大自然的感情 1 了解 江畔独步寻花 这首诗的大意 正确 流利地朗读课文 背诵课文 2 感受诗中描写的景物 体会诗人的感情 导入新课 揭示课题 1 许多同学都喜欢背诵古诗 谁来背一首给大 家听 今天我们再来学习两首脍炙人口的古诗 江畔 独步寻花 菊花 2 解题 江畔 江边 独步寻花 独自一人一边散步 一边赏花 看图 读诗 1 学生一边看图一边思考 图上都有什么 你 能用一两句话说清楚图意吗 第 2 页 共 3 页 2 读诗 自由读 指名读 纠正字音 学生自学 1 出示自学提示 一边读诗 一边看图理解诗的意思 重点理解 花满蹊 留连 恰恰 不懂的地方和别人交流一下 2 学生自学 交流 理解诗意 1 出示全诗 大家交流自己理解的词或句 2 用自己的话说说诗的意思黄四娘家周围的小 路旁开满了鲜花 千万朵鲜花把枝条都压得低垂了 蝴蝶在花丛中留恋不舍 时时戏耍飞舞 可爱的黄莺 在花间不断地欢唱 3 这首诗描写的是什么季节的景色 看到这样 的景色 你有怎样的感受 有感情地朗读 并背诵 1 带着对春景的喜爱之情来朗诵这首诗 2 背诵这首诗 扩展 1 自学 讨论杜甫的另一诗 绝句 第 3 页 共 3 页 绝句 杜

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