沪教版九年级上学期化学期中考试试卷D卷_第1页
沪教版九年级上学期化学期中考试试卷D卷_第2页
沪教版九年级上学期化学期中考试试卷D卷_第3页
沪教版九年级上学期化学期中考试试卷D卷_第4页
沪教版九年级上学期化学期中考试试卷D卷_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 11 页 沪教版九年级上学期化学期中考试试卷沪教版九年级上学期化学期中考试试卷 D D 卷卷 一 一 单选题单选题 共共 1010 题 共题 共 2020 分分 1 2 分 物质的下列性质中 属于化学性质的是 A 颜色 B 密度 C 沸点 D 氧化性 2 2 分 现代社会对能量的需求量越来越大 下列不属于新能源的是 A 核能 B 天然气 C 可燃冰 D 风能 3 2 分 下列符号既可以表示一种物质 又可以表示该物质的一个原子的是 A Ne B O2 C CO2 D Ba2 4 2 分 下列物质属于纯净物的是 A 糖水 B 金刚石 C 空气 第 2 页 共 11 页 D 石油 5 2 分 下列关于实验现象的描述 错误的是 A 铁在氧气中燃烧 火星四射 生成黑色固体 B 磷在氧气中燃烧 产生大量白雾 C 硫在氧气中燃烧 火焰呈明亮的蓝紫色 生成有刺激性气味的气体 D 木炭在氧气中燃烧时 有能使澄清石灰水变浑浊的气体生成 6 2 分 下列实验操作 不能达到预期目的是 A 用 50mL 量筒量取 30mL 水 B 用托盘天平称取 5 6g 氧化铜粉末 C 用排水集气法可得到比较纯净的氧气 D 用澄清石灰水验证氧气 7 2 分 从 2018 年起 全球再次掀起新一轮探月高潮 月壳由多种元素组成 包括 轴 钍 钾 氧 硅 镁 铁 钛 钙 铝及氢等 右下图是元素周期表提供的钛元素的部分信息 下列说法正确的是 A 钛的原子序数为 48 B 钛原子的核电荷数为 22 C 钛的相对原子质量为 48g D 钛属于非金属元素 8 2 分 某反应前后分子变化的微观示意图如图 下列说法正确的是 第 3 页 共 11 页 A 反应物中没有单质 B 图中共表示 3 种物质 C 反应后元素种类增多 D 反应前后原子个数不变 9 2 分 如图 锥形瓶内空气体积为 230mL 注射器中水的体积为 50mL 已知白磷的着火点 40 该装置气密性良好 某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功 在下列说法中 实验中装入药品后 应先夹紧弹簧夹 再将锥形瓶底部放入热水中 实验中气球的变化是先鼓后瘪 打开弹簧夹后 注射器中的水会自动喷射出来 当注射器中的水还剩约 4mL 时停止下流 白磷燃烧熄灭后 应及时打开止水夹 本实验能得到的结论是 氧气约占空气总体积的 细沙的作用是防止白磷燃烧放出大量的热 使锥形瓶底部炸裂 正确的说法的个数是 A 3 个 第 4 页 共 11 页 B 4 个 C 5 个 D 6 个 10 2 分 空气中体积分数约为 21 的气体是 A 氮气 B 氧气 C 稀有气体 D 二氧化磷 二 二 填空题填空题 共共 2 2 题 共题 共 8 8 分分 11 4 分 用元素符号或化学式填空 空气中含量最多的物质是 地壳中含量最多的元素是 两个氢原子 钠 离子 氧化钠 12 4 分 下图是元素周期表的一部分 试回答下列问题 1 写出 中原子结构示意图 2 氯原子的最外层电子数是 与其化学性质相似的是 元素 3 所示元素与 所示元素形成化合物的化学式是 4 利用锂与水的反应可制成锂水电池 作为潜艇的储备电源 已知锂与水反应生成一种氢氧化物 和一种可燃性气体 请写出该反应的化学反应方程式 5 地壳中含量最多的金属元素位于周期表的第 周期 第 5 页 共 11 页 三 三 实验题实验题 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 13 4 分 元旦联欢会上 化学老师给同学们表演了一个 水能生火 的魔术 如图 1 他将包有 过氧化钠 Na2O2 粉末的脱脂棉放在石棉网上 向棉花上滴了几滴水 棉花立刻燃烧了起来 同学们产 生了浓厚的兴趣 为什么脱脂棉会燃烧起来呢 查阅资料 脱脂棉易吸水 易燃烧 是经过化学方法处理过的棉花 1 提出猜想 a 小新认为过氧化钠 Na2O2 与水反应生成了可以支持燃烧的物质 b 小海又根据燃烧的条件 对小新的猜想进行了补充 2 实验与分析 同学们设计了如图 2 的实验装置 打开分液漏斗的活塞 控制水滴加的速度 看到试管中有气泡产生 将带火星的木条靠近 P 出口 看 到木条复燃 你推测此气体可能是 3 实验中还观察到 烧杯中的导气管口有气泡冒出 产生这一现象的原是 4 完成了以上实验 老师介绍该反应的产物一共有两种 于是同学们又开了进一步的研究 继续 探究反应后生成的另一种物质 请你回答 另一种物必含的元素是 和 填元素符号 老师介绍 过氧化钠不仅可以和水发生反应 也可以和二氧化碳反应 也能成氧气 因此 过氧化 钠经常被用于潜水艇和防毒面具中提供氧 四 四 科学探究题科学探究题 共共 2 2 题 共题 共 1010 分分 14 3 分 实验室开放日 化学兴趣小组的同学自拟研究主题 对过氧化氢分解反应及催化剂做研究 第 6 页 共 11 页 1 小红的实验方案为 3g 氧化铜3g 氧化铁3g 二氧化锰3g 氧化铝 10 过氧化氢溶液 10ml t1t2t3t4 她要探究的问题是 通过实验 她得出结论的依据是 2 小明的实验报告如图所示 30 H2O210ml15 H2O210ml5 H2O210ml 加入 agMnO2 0 20 72 0 小明通过分析数据 得出的结论是 3 小刚的探究过程如下 问题 问题氧化镁能不能作过氧化氢分解的催化剂呢 猜想 氧化镁能作过氧化氢分解的催化剂 实验验证 请填写好实验中的空格 验步骤实验现象实验结论 实验一 溶液中有少量气泡 木条不复燃常温下过氧化氢溶液不分解 实验二在装 10ml15 H2O2 溶液的试管中加入少量氧化镁 然后将带火星的木条伸入试管 中 溶液中产生大量气泡 木条复燃氧化镁能加快过氧化氢的分解速率 4 结论 氧化镁能加快过氧化氢的分解速率 故氧化镁能作过氧化氢分解的催化剂 实验结束后 小组同学进行了交流讨论 认为小刚的猜想还不能得到证实 理由是 15 7 分 人类的衣 食 住 行都离不开化学 实验是学习化学的一条重要途径 华士实验中学 化学兴趣小组的同学在老师的指导下做了一系列探究实验 1 探究一 家庭小实验 物质的分类和鉴别 现厨房中有失去标签的矿泉水 白酒 酱油 白醋 第 7 页 共 11 页 等四瓶液体 请判断同学们设计的实验方案是否可行 请在每小题后面的括号内填写 对 或者 错 小珠认为可以通过闻气味的方法就区别四种液体 小姗认为可以通过观察颜色的方法区别四种液体 小柯认为可以通过是否燃烧的方法区别四种液体 小红认为可以通过品尝的方法区别四种液体 2 探究二 小瑚同学称取一定质量的高锰酸钾放在大试管中 将温度控制在 250 加热制取氧 气 实验结束时 该同学发现收集到的氧气大于理论产量 针对这一现象 同学们进行了如下探究 提出猜想 猜想 反应生成的二氧化锰分解放出氧气 猜想 反应生成的锰酸钾分解放出氧气 实验验证 同学们分为两组 分别进行以下实验 第一组同学取一定质量的二氧化锰 在 250 条件下加热一段时间 冷却后测得二氧化锰的质量不变 则猜想 填 或者 错误 第二组同学取锰酸钾在 250 条件下加热 用带火星的木条放在导气管口 发现木条 得 出猜想 的结论正确 3 探究三 某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究 已知 在空气中 温度超过 40 白磷 化学符号为 P 就可以自燃 即和氧气反应生成五氧化二 磷 如图是 空气中氧气体积分数测定 实验的改进装置 主要操作 在实际容积为 150mL 的集气瓶里 先装进 50mL 的水 再按图连好仪器 按下热的玻璃棒 白磷立即被点燃 请写出白磷与氧气反应的文字表达式 该反应 填 是 或 不是 氧化反 应 白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中 瓶内水面的变化是 若实验非常成功 最终集气瓶中水 第 8 页 共 11 页 的体积约为 mL 集气瓶里预先装进的 50mL 水 在实验过程中起到哪些作用 填写序号 可以多选 a 加快集气瓶冷却 b 液封导气管末端 防止气体受热逸出 c 缓冲集气瓶内气压的骤然升高 五 五 计算题计算题 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 16 5 分 硝酸铵 NH4NO3 是一种重要的化学肥料 请完成下列计算 1 硝酸铵的相对分子质量为 2 硝酸铵中各元素的质量比为 3 硝酸铵中氮元素的质量分数为 4 100 千克硝酸铵中氮元素的质量为 5 某硝酸铵样品中含氮量为 28 该样品中硝酸铵的含量是多少 写出计算过程 第 9 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 单选题单选题 共共 1010 题 共题 共 2020 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 二 二 填空题填空题 共共 2 2 题 共题 共 8 8 分分 11 1 第 10 页 共 11 页 12 1 12 2 12 3 12 4 12 5 三

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论