福建省2020届九年级上学期化学第一次月考试卷（II）卷

第 1 页 共 13 页 福建省福建省 20202020 届九年级上学期化学第一次月考试卷 届九年级上学期化学第一次月考试卷 IIII 卷 卷 一 一 选择题选择题 每小题只有一个选项符合题意 每小题每小题只有一个选项符合题意 每小题 1 1 分 共分 共 1010 分分 共共 1010 题 共题 共 1010 分分 1 1 分 下列关于空气成分的说法错误的是 A 饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气 B 稀有气体通电发光是化学变化 C 水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D 氧气约占空气体积的 21 2 1 分 2017 绥化 下列变化中 属于化学变化的是 A 石蜡熔化 B 百炼成钢 C 滴水成冰 D 木已成舟 3 1 分 下列各组物质 前者属于混合物 后者属于化合物的是 A 生铁 不锈钢 B 石灰石 澄清石灰水 C 生理盐水 氯化钠 D 蒸馏水 矿泉水 4 1 分 主要利用物质的化学性质的是 A 活性炭作净水剂 B 稀有气体作电光源 C 金刚石切割玻璃 第 2 页 共 13 页 D 氮气用于食品防腐 5 1 分 下列实验操作中 正确的是 A B C D 6 1 分 下列实验操作正确的是 A 稀释浓硫酸 B 取用固体药品 第 3 页 共 13 页 C 溶解固体 D 测溶液的 pH 7 1 分 下列情况 煤的燃烧 工业废气的任意排放 燃放鞭炮 用汽油为燃料的汽车尾 气的排放 用氢气为燃料的新型燃气车排放的尾气 会污染空气的是 A B C D 8 1 分 能用于鉴别空气 氧气 二氧化碳的最简便方法是 A 闻气味 B 分别伸入燃着的木条 C 分别加入澄清的石灰水 D 分别伸入带火星的木条 9 1 分 下列说法正确的是 A CO2 是大气污染物 B 空气中含量最多的气体是氧气 C 洁净的空气属于纯净物 D 为保护空气 应积极植树造林 第 4 页 共 13 页 10 1 分 除去密闭容器中空气里的氧气 又不混入其他气体 可燃烧下列中的 A 木炭 B 红磷 C 硫磺 D 铁丝 二 二 非选择题非选择题 每空每空 1 1 分 共计分 共计 4040 分分 共共 1111 题 共题 共 4848 分分 11 10 0 分 2015 怀化 水是生命之源 请写出水的化学式 请你写出一条保护水 资源的合理建议 12 3 分 化学是研究物质及其变化规律的学科 人们用化学的方法认识和改造物质 使其满足生 产生活的需要 请填写下列空格 1 物质的性质决定物质的用途 现有二氧化碳 金刚石 氯化钠 镁四种物质 其中 填写物质的 化学式 如 N2 可用作厨房调味品的是 硬度大 用作工艺品切割的是 植物光合作用不可或缺的气体是 在空气中能燃烧 可制作照明弹 燃烧弹和烟火的是 2 用化学方程式表示 氢气在空气中安静燃烧 细铁丝在氧气中燃烧的反应 13 2 分 11 28 爆燃事故是由于氯乙烯 C2H3Cl 泄露 遇明火发生爆燃所导致 下列说法正 确的是 A 氯乙烯的相对分子质量为 62 5g 第 5 页 共 13 页 B 氯乙烯是由 2 个碳原子 3 个氢原子 1 个氯原子构成 C 氯乙烯物质中氯元素的质量分数最大 D 氯乙烯可能具有的一条化学性质是 14 3 分 向上排空气法收集氧气时 验满的方法是用 放在 如果 就说 明氧气已满 15 3 分 请从氧气 一氧化碳 二氧化碳 甲烷 氮气 氢气六种气体中将相应物质的化学式填 在题中的空白处 1 能支持燃烧的是 2 能使人中毒的 3 能是紫色石蕊试液变红色的是 4 天然气的主要成分 5 能在空气中燃烧的单质 6 焊接金属时常用保护气的是 16 4 分 氯化钠在工农业上具有广泛的用途 1 配制 500mL 质量分数 6 的氯化钠溶液 密度 1 04g cm3 需要氯化钠的质量为 g 2 用托盘天平称量所需氯化钠 托盘天平调节平衡后 接下来的操作顺序是 A 先在左盘纸片上加氯化钠 后在右盘纸片上加砝码和移动游码 B 先在右盘纸片上加砝码 和移动游码 后在左盘纸片上加氯化钠 3 若用质量分数为 6 的氯化钠溶液配制 100g 质量分数为 4 的氯化钠溶液 需要 6 的氯化钠溶液的质量为 g 精确到 0 1g 该溶液配制过程中除用到量筒 玻璃棒和胶头滴管外 还需要的玻璃仪器是 17 2 分 一包干燥的红色粉末是 Cu Fe2O3 的混合物 同学们为确定红色粉末的组成比例 称取 第 6 页 共 13 页 该粉末 5 0g 装硬质玻璃管中 按下图在通风橱中进行实验 开始时缓缓通入 CO 气体 过一段时间后再加 热使其充分反应 待反应完全后 停止加热 继续通 CO 气体直至玻璃管冷却 在装置 A 中先通 CO 气体的目的是 反应前后称量相关装置和物质的总质量 其数据如下表 反应前反应后 玻璃管和红色粉末的总质量为 37 3g玻璃管和固体物质的总质量为 36 1g 小组内小丁同学分析表中的数据后 得出红色粉末中氧元素的质量为 A 装置中发生反应的化学方程式 小组内小林同学认为为了防止溶液倒吸 本实验停止加热前应先断开 A 和 B 的连接 你认为是否需 要 为什么 实验后小组内有同学指出 上述装置未进行尾气的处理 于是有同学设计了用下图装置代替原装置 实验装置图中采用虚线框内的装置 其作用是 A 收集一氧化碳 B 吸收二氧化碳 C 检验二氧化碳 第 7 页 共 13 页 18 4 分 初二年级某班的两组同学做了测定空气中氧气含的实验 1 第一组同学按图进行了测定空气中氧气含的实验 小明将燃烧匙中的过量红磷点燃后放集气瓶中 能观察到的现象是 此实验为什么要求红 磷要过量 反应的文字表达式是 红磷燃烧结束后冷却 打开弹簧夹 烧杯中的水会进入集气瓶 进入的水的体积达到集气瓶空气体 积的 此实验说明空气中有 气 大约占空气总体积 剩余气体主要是 气 已知 镁 氧气 氧化镁 固体 镁 氮气 氮化镁 固体 根据上述反应 能否用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数 2 第二小组进行实验 如图所示 第 8 页 共 13 页 该小组实验失败了 主要原因是 若不改变原装置 要使实验成功 你的改进意见 19 10 0 分 实验室常用下列装置制取气体 请你根据所学知识回答下列问题 1 写出编号所指仪器的名称 2 以上装置图中共有两处明显的错误 请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上 3 小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气 他选择上述装置中的 A 和 填字母 进行组装 小红在实验室中选用 C 装置作为氧气的发生装置 在他们的实验中都用到了一种相同的固体药 品是 填化学式 在两个反应中它起 作用 请写出小红制取氧气的化学反应方程式 4 实验室选用 C 和 E 装置还可以制取的气体是 填化学式 写出实验室制取该气体的化 学方程式 5 装置 B C 都可以用来制取 4 中的气体 比较这两个装置的不同 指出 B 装置的一个突出优 点 6 有一名同学欲用 G 装置收集 则 应从导管口 通入 第 9 页 共 13 页 20 4 0 分 下列是实验室常用的装置图 请按要求回答写关问题 1 实验室用高锰酸钾制取氧气 其反应原理 化学方程式表示 选用的发生装置是 填序号 2 仪器名称是 3 实验室用 F 装置收集二氧化碳气体 气体应从 填 b 或 c 端通入 若要检验 收集的气体是否为二氧化碳 需向集气瓶中加入适量澄清石灰水并振荡 该反应的化学方程式为 4 梁明同学认为 C 装置和 B 装置类似 都可以控制液体与固体在常温下反应的发生与停止 由此 他认为实验室用二氧化锰和双氧水制取氧气可用 C 装置迸行 以便控制反应的发生和停止 刘彬同学经过 认真思考后认为梁明同学的看法是错误的 刘彬同学的理由是 21 3 分 将下列错误操作可能导致的后果填写在横线上 1 向燃着的酒精灯内添加酒精 2 给试管里的液体加热时 管口对着人 3 倾倒液体时试剂瓶上的标签没有朝向手心 第 10 页 共 13 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 每小题只有一个选项符合题意 每小题每小题只有一个选项符合题意 每小题 1 1 分 共分 共 1010 分分 共共 1010 题 共题 共 1010 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 二 二 非选择题非选择题 每空每空 1 1 分 共计分 共计 4040 分分 共共 1111 题 共题 共 4848 分分 11 1 12