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文档简介

大班歌唱 茶馆大班歌唱 茶馆 大班歌唱 茶馆 活动目标 1 感受和表现歌曲诙谐 幽默的曲调 通过图谱记忆歌词 学唱歌曲 2 体现大胆参与活动 与同伴合作表演的快乐情绪 活动准备 图谱 手偶 活动过程 一 通过手偶 引起幼儿学习的兴趣 1 师 你们去过茶馆吗 茶馆是可以干什么的 小结 在中国的四川 有很多的茶馆 在茶馆里可以喝喝茶 聊聊天 服务员是怎么 招呼客人的呢 听好喽 喝茶喽 提问 他们说的话和我们平时说的话一样吗 谁来学一学 2 出示手偶 师 今天茶馆里来了两个小客人 小黑眼 小白眼 这两位小客人来到茶馆会发生什 么事呢 二 学唱歌曲 1 教师示范演唱第一段 提问 你听到了什么 除了唱出来的 还有两句是怎样出来的 2 幼儿学唱第一段 提问 咋个办呢是表示是么意思呢 学一学 3 还会发生什么事呢 教师范唱第二段 4 提问 你听到了是么 幼儿学唱第二段 5 出示图谱 教师完整示范演唱 提问 第一段和第二段有什么不同 6 幼儿跟着老师学唱歌曲 三 游戏表演 1 师幼合作表演唱 2 分组演唱 3 用无锡话演唱
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