实验中学美术兴趣班专业课成绩表

美术学科校本研修实施方案美术学科校本研修实施方案 为使远程研修成果有效融入教育教学实践 不断改进美术教师 的教育教学行为 提升教师专业素养 改善学生的学习状态 促进 学生的健康发展 特制订本实施方案 一 研修主体一 研修主体 参加暑期远程研修的全体初中美术教师 二 目标任务二 目标任务 将暑期集中远程研修活动延伸到日常教学中 与校本研修整体 规划 统筹安排 分段实施 协同推进 使校本研修落到实处 三 实施计划三 实施计划 一 第一阶段 一 第一阶段 2014 年年 9 月月 11 日 日 20 日 温故与提高日 温故与提高 研修组长 指导教师和学员分散学习研修内容 查缺补漏 结 合教学实际 完善主题单元设计作业 结合教学进度和计划提前准 备校本研修的主题 二 第二阶段 二 第二阶段 2014 年年 9 月月 21 日 日 11 月月 15 日 实践与应日 实践与应 用用 1 各学员挑选一个主题单元 结合本校本学科教学实际 精心 打磨其中的一节 以体现中观设计理念某一个或几个特点 在研修 组内 一课三备 边实践边反思 不断提高信息化环境下学科 教学的质量和效益 总结教学的实际成效 研修组长协助开展第一 轮协同研讨 2 进行课堂教学实践 进一步完善教学案例 此阶段 指导教师通过远程研修平台和指导教师 qq 群推荐优秀 案例 课程专家团队对典型案例进行跟踪指导 开展观摩活动 进 行二轮研讨 3 学员根据课程专家团队 研修组长和指导教师的反馈意见 形成可行性教学案例 完善课堂教学实录 进行课后总结反思 协 同研讨 完成第三次教学设计 形成研修成果资源包 三 第三阶段 三 第三阶段 2014 年年 11 月月 16 日 日 12 月底 展示与推优月底 展示与推优 1 2014 年 11 月 16 日 30 日 各研修组内组织 一课三备 成果资源包在线交流展示和推优 2 2014 年 12 月 1 日 10 日 各区县按照一定比例评选 推荐 优秀学员的研修成果资源包 3 2014 年 12 月 11 日 20 日 美术学科按照一定比例评选 推荐本学科省级优秀研修成果资源包 4 2014 年 12 月 21 日 30 日 省项目办组织总结 评估 表 彰 四 研修形式四 研修形式 校本研修阶段采取 以学校为主阵地 教师研修反思 不同层 级助学专家团队专业引领有机结合 的运作模式 具体如下 1 研修反思 学员要围绕课程内容和相关案例 进一步消化和 吸收暑期远程研修的成果 在此基础上 以信息化环境下中观教学 的设计与实施为思考对象 以改进自己的学科课堂教学为切入点 结合本校本学科教学实际 精心打磨其中的一节课 通过线上 线 下教学研讨 进行 一课三备 的课例研究 形成研修成果资源包 来提高中观设计的认识与能力 2 联合教研 各学校应加强对校本研修的领导和协调 美术教 师人数较少的学校 建议以研修组为单位开展跨校开展联合教研 3 专家引领 暑期远程研修的三级助学团队 省级专家 指导