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文档简介

用心感受路途上的幸福用心感受路途上的幸福 千阳县启文小学千阳县启文小学 吕少娟吕少娟 带着假期的愉悦 带着对新学期的期盼 我们又迈进了熟悉的 校园 不知不觉间 两周时间已在紧张而又忙碌的工作中悄然溜走 忙碌之余 我无意间看到了一篇有关幸福的文章 我扪心自问 作 为教师 我快乐吗 我幸福吗 我的幸福在哪里 不 我不快乐 我不幸福 我的工作繁琐 艰辛 单调 清贫 何谈幸福 可平心 静气地想一想 我既然选择了这个在物质上并不十分充盈的职业 何不用心体会和感受在工作中的幸福 每天都快快乐乐的度过呢 幸福是感受清晨第一缕阳光的照射 幸福是每一次季节变换的 期待与惊喜 幸福是给喜欢的人做好吃的饭菜 幸福是一家人在一 起 我努力追寻属于自己的幸福 而教师节那天 站在讲台上的 我有了自己的幸福体验 当我迎着朝阳 走进教室时 一声声亲切的问候萦绕在耳边 老师好 老师早 孩子们的问好声开启了我一天的美好心情 此 时 我不得不说我是幸福的 课堂上 面对教室里一张张天真无邪的脸庞 看着孩子们求知 若渴的眼神 听着孩子们琅琅的读书声 这一切的一切 就像一道 美丽的风景线 在我心里激起层层幸福的涟漪 让我忘记了烦恼 忘记了劳累 开心快乐地工作着 此时 我不得不说我是幸福的 感恩师情 诗歌朗诵会上 孩子们一声声温馨的祝福 老师 您辛苦了 老师 祝你节日快乐 感谢你 老师 久久 回荡在我耳边 一束束饱含学生感恩之情的鲜花令我心花怒放 一 件件很不起眼的小礼物让我爱不释手 下班回家后 我仍徜徉于真 心的回忆中 陶醉于真挚的师生情里 这一幕幕 只有为人师者 才能亲身经历 此时 我不得不说我是幸福的 是的 我是幸福的 我的幸福就是拥有平和的心态 我的幸福 就是看到学生成长和进步 我的幸福就是有一班喜欢我理解我的学 生 为了每一天都享受到如此的幸福 我将再接再厉 1 保持平和的心态 魏书生说 教师要有一颗平常心 要享受 工作的每一天 要想成为一名幸福的教师 没有美好生活的憧憬 没有年轻的心态是不行的 但繁杂的工作 沉重的心理压力 别人 的不理解致使我失去了工作的激情 现在 我将重拾激情 在紧张 工作中调整自己的心态 把我的激情传染给学生 帮助他们更好的 成长 2 走近学生 每天忙忙碌碌之后 回想自己 最多的还是挑挑 她的毛病 批评他的过错 可深刻反思 还是自己没有真正走近学 生 其实只有将学生的成功视为自己的成功 将学生的快乐视为自 己的快乐 将学生的错误视为成长不可避免的代价 发现每个学生 的长处 发掘每个学生的优点 和他们成为知己 走进他们的内心 我们才能感受到幸福 3 享受阅读 我们教师所从事的工作决定了教师阅读的重要性 通过阅读 不仅有利于专业能力的提高 而且有利于改造精神世界 通过阅读 将会有一种超然的精神体验 可紧罗密布的工作 堆积 成山的作业占用了我们的课余时间 现在的我读书时间少之又少了 试想 在夜深人静之时 在阳光灿烂的午后 捧起一本书 静静地 读 静静地想 这是多么快乐幸福的一件事呀 但愿我能在阅读中 享受快乐 让阅读带给我幸福 此时 我毫不犹豫地说 我们教师是幸福的 不管

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