初三下册语文暑假作业试题

第 1 页 共 10 页 初三下册语文暑假作业试题初三下册语文暑假作业试题 二 古诗文积累 与阅读 古诗文积累 8 古诗文默写填空 几处早莺争暖树 征蓬出汉塞 自将磨洗人前朝 纷纷暮雪下辕门 余立侍左右 援疑质理 苟全性命于乱世 酬乐天扬州初逢席上见赠 中 抒发对时光流 逝 物是人非感慨的诗句 行路难 中 形象表达诗人前途充满艰难险阻 的诗句是 阅读下面文言文 完成 9 12 题 醉翁亭记 若夫日出而林霏开 云归而岩穴暝 晦明变化 者 山间之朝暮也 野芳发 而幽香 佳木秀而繁阴 第 2 页 共 10 页 风霜高洁 水落而石出者 山间之四时也 朝而往 暮而归 四时之景不同 而乐亦无穷也 至于负者歌于途 行者休于树 前者呼 后者 应 伛偻提携 往来而不绝者 滁人游也 临溪而渔 溪深而鱼肥 酿泉为酒 泉香而酒洌 山肴野蔌 杂 然而前陈者 太守宴也 宴酣之乐 非丝非竹 射者 中 弈者胜 觥筹交错 起坐而喧哗者 众宾欢也 苍颜白发 颓然乎其间者 太守醉也 已而夕阳在山 人影散乱 太守归而宾客从也 树林阴翳 鸣声上下 游人去而禽鸟乐也 然而禽鸟 知山林之乐 而不知人之乐 人知从太守游而乐 而 不知太守之乐其乐也 醉能同其乐 醒能述以文者 太守也 太守谓谁 庐陵欧阳修也 9 解释下列加点的字 日出而林霏开 山间之四时也 临溪而渔 太守谓谁 10 将下面句子译成现代汉语 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 醉能同其乐 醒能述以文者 太守也 11 负者歌于途 行者休于树 前者呼 后者应 伛偻提携 往来而不绝描写了滁州人出游的场景 通 过这个场景你能感受到什么 第 3 页 共 10 页 12 陶渊明的 五柳先生传 也写到了饮酒 同 是写饮酒 两篇文章所体现出的情趣与境界有什么不 同 三 现代文阅读 阅读下面的文章 完成 13 17 题 飞翔过的树 水杉 在我们江海平原 就像东北有白桦 西北 有白杨一样 极其平凡普通 不信你瞧 田岸边 大 路旁 房屋前 河坡上 映入眼帘的总有一 株株 一簇簇 一排排的水杉 其实 东北的白桦 西北的白杨还是有着不平凡 之处的 白桦枝叶扶疏 姿态优美 尤其是树干修直 洁 白雅致 十分引人注目 在中国的北方 在草原上 在森林里 在山野路旁 都很容易找到成片成片茂密 的白桦林 在俄罗斯 白桦树被列为国树 成为这个 国家坚韧 崇高民族精神的象征 俄国著名诗人叶赛 宁广为传颂的抒情诗 白桦 充满深情地描绘了白 桦的朦胧 宁静 高洁 挺拔 象征着一种高尚的人 格美 白杨树就跟北方的农民相似 生命顽强 扎根在 贫瘠的土壤中 随遇而安 与世无争 它得到了著名 第 4 页 共 10 页 作家茅盾和袁鹰的竭力推崇 茅盾先生在 白杨礼赞 中 毫不吝啬地高声赞美白杨树 它不但象征了北方 的农民 尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可 缺的朴质 坚强 力求上进的精神 因此 与白桦 白杨相比 尽管水杉也同样高大 挺拔 但它纤柔的外表似乎缺少了一些刚毅的底气 更缺乏一些人格化的内涵 且慢下结论 请以欣赏的 态度再去仔细端详一番它眉清目秀的身影吧 挺直 颀长的躯干 不枝不蔓 层次分明的枝桠 羽状飘逸 的叶片 都给人留下优雅而矜持的印象 春天来了 整 棵树酷似一柄未完全撑开的绿伞 又像一座微型 的宝塔 秋天过后 落叶归根 水杉又像极了一柄新 出土的铁锈斑斑的古剑 直刺苍穹 大部分时间里 水杉以一种静穆的思考者形象出现在人们的视觉里 风过处 绝不轻易扭动腰肢 搔首弄姿 无论是在喧 闹的春光里 还是历经浪漫的夏季 它都不会发生招 蜂惹蝶的故事 而是始终保持着一种文静的姿态 在 很多的时候 水杉 似乎是一位被拉入尘世的隐者 或者一位默默修行的僧侣 内敛 严谨 自律 低调 这就是水杉极富内涵的品行 细说起来 水杉还是有着高贵的身世的 尤如我 国的大熊猫 银杏及美国的红杉等 水杉也曾是日趋 第 5 页 共 10 页 绝灭的孑遗生物 第一批列为中国国家一级保护植物 的稀有种类 有植物王国活化石之称 已经发现的化 石表明水杉在中生代白垩纪及新生代曾广泛分布于北 半球 但在第四纪冰期以后 同属于水杉属的其他种 类已经全部灭绝 而中国川 鄂 湘边境地带因地形 走向复杂 受冰川影响小 使水杉得以幸存 成为旷 世奇珍 渡尽劫波的水杉再次走向世界 它既未因为 人们像对国宝级的大熊猫那样宠爱它而迷失自我 娇 生惯养 也未因走出深山广为人知而得意忘形 盲目 自大 而是上承天光 下接地气 默默地经历着寒来 暑往 古人云 小隐隐于野 中隐隐于市 大隐隐于朝 我不知道经历涅槃的水杉够不够一个隐士的称号 但 是它的前世今生却使我想起了一个人 一个由绚丽至 极而归于平淡的大师李叔同 曾经的灯红酒绿 曾经 的风流倜傥 曾经的指点江山 激扬文字 转瞬间都 化做凡尘一缕 伴着青灯古佛 诵读经文 这是否繁 华落尽见真淳 还是驱除杂念 返璞归真 从绚丽回 到平淡 伴随着这样的思考 我久久凝视着水杉那羽 毛似的绿叶在阳光下轻盈地舞蹈 眼前的水杉竟渐渐 幻化成一只大鸟飞升而去于是 我情不自禁地写下这 样的诗行 第 6 页 共 10 页 你的祖先 肯定是鹰一样的鸟 许是厌倦了 不 着边际的漫游 才扎根于山石之间 定格为千年的风 景 浮躁的风如影随行 叨叨着飞翔的荣耀 你索性 抖落羽叶 在秋阳下静思 绚丽抑或平淡 13 文章写了水杉哪几方面的内容 在作者眼里 它有怎样的精神品质 14 联系上下文 体会句中加点部分的表达效果 挺直 欣长的躯干 不枝不蔓 层次分明的枝桠 羽状飘逸的叶片 都给人留下 优 雅而矜持的印象 15 如何理解题目飞翔过的树的含义 16 有人认为文章写李叔同没有必要 你觉得 呢 请 说明理由 17 文章最后的诗有什么作用 阅读下面文章 完成 18 一 22 题 爸爸去哪儿 没告诉你的那些事 最近 爸爸去哪儿 节目组在长隆拍摄了一 部大电影 在放出的预告片中 萌萌的孩子与爸爸们 近距离接触了许多野生动物 其中甚至有和刚出生的 幼虎亲密玩耍的画面 孩子们说 已经把老虎当成猫 了 进行这样的活动 很可能对动物 对人类 都造 第 7 页 共 10 页 成实质性的伤害 长隆如此展示与野生动物亲密接触 根本就是 一个笑话 项目动物 不该如此牺牲 要想说清这个问题 必须介绍一个概念 项目 动物 所谓项目动物 是 指被运用到保护教育过程 中的动物 它有可能被带离自己的饲养环境与公众近 距离接触或身体接触 以目前动物园行业的规范 在 一个动物园中 除了项目动物之外 其余所有动物都 应该和公众隔离 它的牺牲 换取的是其自身所蕴含 的保护教育价值的充分发挥 换句话说 动物被公众 接触 必须结合保护教育进行 当某个动物个体与公 众接触 必须遵守这些原则 不迫使动物模仿人类 行为 不以营利为目的 过程中必须包含尽可能多的 保护教育信息 并必须有饲养员或保护教育教师监护 但从宣传片中 我们看不到保护教育相关信息 甚至充斥着将动物拟人化 使用不包含保护教育信息 的杂交动物 以及蹬踏猩猩 拽老虎尾巴等不尊重动 物的负面镜头 这些野生动物只是被沦为玩具 它们 无力反抗 任人摆布 在缺乏引导时 儿童不会知道 第 8 页 共 10 页 如何平等的关注动物 但动物园方不可能不懂 这些 画面 或许是长隆野生动物世界对园内动物态度的一 个缩影 近距离接触野生动物 有风险 将野生动物与公众隔离开是对双方共同的保护 在这一部 爸爸去哪儿 大 电影中 这种保护被粗 暴的打破了 最近几十年 越来越多新的流行病源不断在动 物中发现 同时威胁着人类和动物的健康 这些疾病 是人畜共患病 如公众熟知的禽流感 非典 狂犬病 疯牛病等就是很好的例子 防止人畜共患病 甚至成 为一些动物园搬迁至郊区的理由 动物园中的动物虽 会被注射一些疫苗 但依然无法完全规避与人类互相 传染疾病的风险 这尤其在人与其它灵长类动物之间 更为常见 上世纪 7 80 年代 北京动物园中的多只 红毛猩猩 就是在笼舍中与人类近距离接触 被游人 传染了肺结核 悲惨离世 20XX 年 国外一个 17 岁 男孩参观了一座小型动物园 与园中的羊近距离接触 后感染了产志贺毒素大肠杆菌 O157 结果得了溶血 性尿毒综合征 而 爸爸去哪儿 节目组在拍摄过程中 演员 与动物接触没有任何预防措施 如同玩耍自家宠物 第 9 页 共 10 页 事实上留下了患病的隐患 如此近距离接触野生动物 也有安全隐患 即 使孩子们把幼虎当成了猫 它们也不是猫 被幼年大 型猫科动物伤害的案例时有发生 20XX 年 5 月 武 汉市森林野生动物园 一头 1 岁的驯化狮子突然兽性 大发 咬伤一名 10 岁女童 当年 8 月 北京八达岭野 生动物园动物 一名 9 岁女童在与一头六七个月大的 小狮子合影时被抓伤 20XX 年 11 月 上海野生动物 园 一儿童在与一头 2 个月大的非洲狮合影留念时 不慎被狮子抓伤左手臂 18 文章第一段有何作用 19 这些画面 或许是长隆野生动物世界对园内 动物态度的一个缩影 请结合上下文