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第 1 页 共 3 页 给妈妈的礼物给妈妈的礼物 教案教学设计教案教学设计 教学目标 1 认识生字 4 个 2 积累 AABB 形式的词语 用 先 再 最后 说一段话 3 正确朗读课文 有感情地朗读课文最后两节 4 默读课文 边默读边思考 区别近义词的不 同 5 懂得尊敬师长是做人的美德 教学重点 难点 1 继续联系边默读边思考 2 指导积累词语和有顺序地说话 教学过程 一 导入 1 你收到过礼物吗 当时心情如何 又曾经把 礼物送给过谁呢 2 示题 读题 二 整体了解 1 范读课文 一边听一边想 给妈妈的礼物是 第 2 页 共 3 页 怎样的 把有关句子用直线划出来 2 交流 出示第 5 节 自读 指名读 说说你认为这件礼物怎么样 3 妈妈喜欢吗 出示第 6 节 指名读 男女生赛读 把 惊喜 换成 高兴 行吗 小结 妈妈看到礼物很高兴 这件礼物又是南南 自己精心制作的 妈妈在高兴之余还有些吃惊 所以 用惊喜更好 齐读 三 学习课文 1 哪几小结写南南精心制作礼物 2 默读第 1 2 3 小节 哪些地方可以看出南 南是精心制作的 有关词语圈出 有关句子划出 3 交流 第一节 溜圆 几个星期 积攒 用水洗干净 说明南南为了制作礼物准备了很久 指导朗读 第二节 有的 有的 有的 南南涂色非常用心 第 3 页 共 3 页 指导朗读 第三节 先 再 最后 端端正正 他摆了又摆 看了又看 直到满意了才盖上盒盖 收在抽屉里 积累 AABB 形式的词语 用 先 再 最后 说说某一种小制作 的过程 指导朗读 4 小结 南南花了这么多时间 精力 用心制 作了这么美的礼物 难怪妈妈会惊喜不已呢 四 复习拓展 1 复习生字词语 音 攒 衬 形 沫 衬 2 如果你有一位亲人或
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