《皇帝的新装》教学设计6

第 1 页 共 12 页 皇帝的新装皇帝的新装 教学设计教学设计 6 6 一 教学目标 知识目标 1 学会使用语言 心理 表情 动作的细节写 作手法刻画人物形象 2 体会文中所体现出来的人性 3 理解童话的特点 道德目标 1 培养说真话的品质 能力目标 1 锻炼学生对话朗读的感情 2 培养复述课文的口才能力 二 教学内容 1 学习本文巧妙使用语言 心理 表情的细节 写作手法刻画人物形象 2 分析文中表现出来的人性特征 3 了解童话的特点 4 培养说真话的品质 5 进行朗读对话训练 6 对课文某些片段进行复述 第 2 页 共 12 页 三 时安排 两课时 四 教学设想 皇帝的新装 是一篇大家都熟悉的童话 相信 很多同学都已经读过了 而且 童话中包含的知识点 实际上没有多少所以教学的重点就只有放在学习童话 中刻画人物的方法上和童话中包含的道德观念 引导 学生从中体会认识人性的弱点在以后的学习生活中克 服这样的弱点 而学生的能力培养在这里是可以加强 的 学习的过程中要注意培养学生的口头表达能力 思维组织能力以及有感情的朗读对话训练 提高学生 的全面素质 教学过程 第一课时 一 导入 大家回想一下历史上我们接触的皇帝哪些是昏庸 无能的皇帝啊 好的大家都知道了 这些皇帝最终都 没有好下场 得到应有的惩罚 直到今天还受到人们 的唾弃 咒骂和嘲笑 这是在中国历史上那在外国的 历史上同样也会有这样的帝王昏庸无能 人们于是就 以他们为原形创造了许多的民间传说来讽刺挖苦他们 正如我们今天所要学习的一篇以西班牙民间故事为原 形的童话什么啊 好 打开书我们来看这个皇帝是怎 第 3 页 共 12 页 样的昏庸无能让人啼笑皆非 我们从中又能够学到什 么 二 正课 童话介绍 虽然在从小就接触了童话 读了不少的童话 那 么到底什么是童话 童话有什么特点呢 一起仔细的 了解童话 童话是儿童文学的一种 这种作品通过丰富的想 象 幻想和夸张来塑造形象 反映生活 对儿童进行 思想教育 语言通俗 生动 故事情节往往离奇曲折 引人入胜 童话又往往采用拟人的方法 举凡鸟兽虫 鱼 花草树木 整个大自然以及家具 玩具都可 赋 予生命 注入人的思想感情 使它们人格化 作者简介 课文背景介绍 学习一篇文章认识一位作家都应该了解他的生活 时代和社会背景这样才能做到知人论世才能了解作家 的思想准确体会文章的中心思想 所以 先来了解作 者以及文章的时代背景 1 安徒生是丹麦 19 世纪著名童话作家 世界文学 童话创始人 他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭 早 年在慈善学校读过书 当过学徒工 受父亲和民间口 第 4 页 共 12 页 头文学影响 他自幼酷爱文学 11 岁时父亲病逝 母亲改嫁 为追求艺术 他 14 岁时只身来到首都哥 本哈根 经过 8 年奋斗 终于在诗剧 阿尔芙索尔 的剧作中暂露才华 因此 被皇家艺术剧院送进斯拉 格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读 历时 5 年 1828 年 升入哥尔哈根大学 毕业后始终无工作 主要靠稿费维持生活 1838 年获得作家奖金国家每 年拨给他 200 元非公职津贴 1875 年 8 月 4 日病逝 于朋友商人麦尔乔家中 安徒生文学生涯始于 1822 年 早期主要撰写诗歌和剧本 进入大学后 创作日 趋成熟 曾发表游记和歌舞喜剧 出版诗集和诗剧 1833 年出版长篇小说 即兴诗人 为他赢得国际 声誉 是他成人文学的代表作 为了争取未来的一 代 安徒生决定给孩子写童话 出版了 讲给孩子 们听的故事 近 40 年间 共计写了童话 168 篇 安徒生童话具有独特的艺术风格 即诗意的美和喜剧 性的幽默 前者为主导风格 体现在歌颂性的童话中 后者体现在讽刺性的童话中 安徒生的创作可分早 中 晚三个时期 早期童话多充满绮丽的幻想 乐观 的精神 体现现实主义和浪漫主义相结合的特点 代 表作有 打火匣 小意达的花儿 拇指姑娘 海的女儿 野天鹅 丑小鸭 等 中期 第 5 页 共 12 页 童话 幻想成分减弱 现实成分相对增强 在鞭挞丑 恶 歌颂善良中 表现了对美好生活的执着追求 也 流露了缺乏信心的忧郁情绪 代表作有 卖火柴的小 女孩 白雪公主 影子 一滴水 母亲的故事 演木偶戏的人 等 而 皇帝的 新装 是他的中期作品 晚期童话比中期更加面对现 实 着力描写底层民众的悲苦命运 揭露社会生活的 阴冷 黑暗和人间的不平 作品基调低沉 代表作有 柳树下的梦 她是一个废物 单身汉的睡 帽 幸运的贝儿 等 了解了安徒生的生平就知道了在每个时期作者所 创造出来的作品中包含了怎样的思想要说明表达怎样 的感情了 那么我们还要了解一下具体的课文创作的 背景 这样可以更加明白作者为什么创作出这样的人 物形象他要讽刺的是什么 2 背景介绍 这篇童话写于 1837 年 18 世纪末 19 世纪初 西欧资本主义得到迅速发展 而处于北欧边陲的丹表 却还是个君主立宪国家 拿破仑战争最激烈的时候 丹麦统治阶级利用英法矛盾 以中立地位大搞海上粮 食贸易 引起英国不满 英国要求丹麦交出从事贸易 的舰队和商船 成为英国的附庸国 丹麦拒绝这一要 第 6 页 共 12 页 求 英军于 1807 年炮击哥本哈根 摧毁了丹麦的舰 队 丹麦便由中立倒向拿破仑一边 成为交战国 8 年后 拿破仑战败 丹麦也成为战败国而失去广大领 土 耗尽了钱财 银行倒闭 农村萧条 刚刚兴起的 小型工业也全部破产 丹麦最终成了英国的附庸国 丹麦人民身受本国封建阶级和英国资产阶级的双重剥 削 过着饥寒交迫的贫困生活 而封建统治阶级则穷 奢极欲 挥霍无度 面对这样的社会现实 安徒生根据西班牙一则民 间故事改编了 皇帝的新装 把揭露的锋芒直指封建 统治阶级的头子 并无情的嘲讽了贵族 宫廷的丑恶 行径 深刻的解剖了当时社会的病状 生字词学习 1 单音字 炫耀 xu n 滑稽 j 陛下 b 头衔 xi n 骇人听闻 h i 2 多音字 称赞 cheng1 随声附和 he4 称 称职 chen4 和 和面 huo2 称杆 cheng4 温和 he1 和药 huo4 理清思路 根据提示找出每部分并简单复述每部 第 7 页 共 12 页 分内容 课文思路 爱新装 做新装 穿新装 展新装 整体感知文章内容 思考 文章是怎样描写老大臣 官员 皇帝去看新装时 的样子的 是通过哪几方面进行描写的 找出相关的词语和句子 想一想这样写的好处 并思考这几处描写的异同之处 分析文中人物 先思考 这部童话有哪些人物 明确 骗子 皇帝 老大臣 官员 小孩 有这些人物围绕骗子的骗局从中表现人性弱点和 优点看是怎样表现出来的 1 骗子 骗子是凭借什么诱使皇帝上当的 明确 抓住了皇帝喜爱新装的弱点 告诉皇帝他 们可以做出世间最美的新装 而且有一个特异功能 抓住了人性中虚伪自欺欺人的心理弱点 在做新装的过程中骗子又做了哪些工作使自己的 骗局完全得逞 明确 每天夜里点灯赶夜工 在空织布机上装模 第 8 页 共 12 页 作样的织布 在每次官员来看布料的时候先下手为强 的诱导他们上当紧紧抓住了人们虚伪懦弱的本性 找出描写骗子的词语句子看看从那几方面描写刻 画了骗子 明确 摆出 装作是在工作的样子 急迫的请 求 忙忙碌碌 整夜点起十六只蜡烛 这些衣服轻 柔的像蜘蛛网一样 为他系上 通过描写人物的动作 语言刻画人物形象 形象 生动 从以上分析中可以总结出骗子的特点有哪些 明确 奸诈狡猾 善于行骗 手段高明 总结 故事以骗子设下的骗局展开了情节引导出 了后来的故事发展 高潮 结局 在这些情节中作者 通过对人物的语言 动作等各种写作手法刻画了生动 的人物形象这是我们应该学习的写作方法 小结本节课内容 这节课我们学习了童话的特点 大致了解课文的 思路 认识了两个重要的人物 骗子 童话的情节 就是围绕他们的骗局展开的 那么剩下的人物在这个 骗局里的表现又如何 下节课大家一起认识他们 大 家思考在他们身上体现的人性又是怎样的 作业 第 9 页 共 12 页 1 生字词解释的抄写 2 自己总结其他人物形象特征从他们身上我们 可以了解到人性怎样的弱点 三 板书设计 人物 行骗 人性 骗子 奸诈狡猾 贪婪 皇帝 大臣 百姓 小孩 教学过程 第二课时 一 导入 上节课我们认识了骗子了解到他们是狡猾 贪婪 的人物 那童话中其他人到底为什么这么轻易的就上 当受骗了呢 在他们身上又可以看出我们人性的弱点 有哪些呢 这节课我们就一起进行一次人性的洗礼看 清人性的弱点在以后的学习生活中时时提防 避免犯 同样的错误 二 正课 检查复习童话的特点 生字词 分析童话中剩下的人物形象 第 10 页 共 12 页 1 皇帝 文章一开头就交代了皇帝有怎样的嗜好 这样写 的好处在哪 明确 十分喜爱新装 不惜一切代价只为了自己 有漂亮的衣服穿 为骗子的骗局成功打下基础 开头 这样写可以使人相信皇帝会被引诱上当的情节会发生 在做新装的过程中皇帝自己想去看布料却派了几 个大臣先去看 为什么自己不去 表现了皇帝的什么 性格 文章怎样刻画的 明确 因为皇帝自己心虚 怕自己看不到岂不是 万万不可 所以先派人去做试验 先找几个替罪羊 避免自己的王位不保了 体现了皇帝狡猾的特性 文 章通过描写皇帝的心理刻画了他这一特性 童话是怎样描写皇帝自己亲自去看布料的 表现 皇帝的什么性格 找出相关的语句 仔细体会这种描 写的方法 明确 童话通过描写皇帝的语言 动作 心理刻 画皇帝看布料 这是怎么一回事呢 这可是最可怕的事情 仔细地看着织布机 不愿说出什么也看不见 赐给头 衔 封为爵士 授予勋章 第 11 页 共 12 页 表现出了皇帝虚伪 自保的特性 皇帝穿新装的过程是文章的高潮部分也是最引人 发笑的部分 在这一部分作者又是怎样刻画他的形象 的 找出相关的语句 体会这样的描写方法 这些又 强烈的表现了皇帝怎样的性格特征 从皇帝身上看到 了人性什么弱点 明确 作者通过皇帝的语言 动作来刻画人物形 象特别突出了动作描写如 把所有的衣服都脱下来了 转了转身子 扭了扭腰 又在镜子面前把身子转动了 一下 表现了皇帝昏庸无能 愚蠢透顶 虚伪自保的本 性 皇帝