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文档简介

Module 9 Feelings Unit 1 Are you feeling sad Teaching Aims 1 知识目标 1 掌握本课单词 feel sad miss angry bored tired nothing secret tell surprise tired 2 掌握本课句型 Are you feeling sad happy bored angry tired Yes I am No I am not I feel sad bored angry happy 2 能力目标 1 会用本课的句子关心他人的感受 并表达自己的感情 Are you feeling I feel 2 理解本课的内容 3 情感目标 通过对本课的学习 让学生勇于表达自己的内心感受 培养 学生的自信心和合作精神以及提高英语交流沟通的水平 Important points 1 单词 sad happy bored angry tired 2 句子 Are you feeling sad happy bored angry tired Yes I am No I am not I feel sad bored angry happy Teaching Preparation 多媒体 Teaching procedure Step1 Greeting T Hello everyone Ss Hello teacher T How are you today Ss I m fine thank you And you T I m fine too Thanks T Are you happy today Ss Yes I am T I am so happy today because I am your teacher Step2 Presentation T Look here There are some nice pictures here let s have a look The first one What s this 出示课件 一个圆圈 让学生猜想是什么东西 Ss It s an apple egg orange T Ok so many things But you are wrong 继续点课件 圆圈变成了笑脸 T Now It s a Ss It s a face T Yes it s a face and it s a What face 引导学生说出 happy Yes Happy I feel happy 课件出示 feel 老师带读 学生跟读 拼写 继续出示课件 出现一张悲伤的脸 教授新单词 sad 加上动作 T I say sad sad You say I feel sad Ok Ss Ok 继续以同样的方法教授 angry bored tired 在讲每个情绪单词时 运用 I feel 提前给孩子语音方面的影响 Step3 Learn new sentences T Please listen carefully I fell happy Are you feeling happy S1 引导学生回答 Yes I am T Today I lost my bag so I feel sad Are you feeling sad S1 引导学生回答 No I am not 通过口头提问的方式 让孩子们回答问题 从而学习如何回答 让学生教 学生 T Good Are you feeling What does it mean in chinese Who can translate S 你觉得 吗 T Well done 课件板书句型 Are you feeling sad happy bored angry tired Yes I am No I am not 以及中文意思 T Now Please read after me 夸张的表情加动作 Ss 分组操练 教师说表情单词 1 2 组学生提问 Are you feeling 要求加上表情和动作 3 4 组学生回答 Yes I am No I am not 然 后两组交换再操练一次 T Group 1 2 ask And Group 3 4 answer Then change Ok Ss Ok Game 教师手上藏一张表情卡片 学生用 Are you feeling 提问 请学生上 来尝试 T Now I have a face in my hand Guess What is it You can use Are you feeling ask me Ok Ss Ok T Ok Who want to try Ss Step4 learn the text T Ok Now look here what s this 展示一张生日蛋糕的图片 Ss It s a birthday cake T Yes it s a birthday cake Today is my birthday can you sing a song to me Ss Yes of course 全班唱生日快乐歌 T Thank you so much T Amy s birthday is coming Lingling is thinking about something What s the matter Do you want to know Let s listen carefully 听课文录音 回答以下问题 1 Does Lingling miss China 2 Does Lingling want to play chess 3 What s the matter about Lingling Step5 Practice 1 通过图片展示练习课文主要题型 Are you feeling Yes I am No I am not 2 分组练习对话 两人一小组 用以上句子进行练习 Step6 Summary This class I m feeling very happy Are you feeling happy Tell me your feelings Step7 Homework 1 Phone a friend who far away from you now Ask his feelings and tell him you miss him 设计意图

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