浙教版科学七年级下学期1.4植物的一生同步测试（1）（I）卷.doc

浙教版科学七年级下学期1.4 植物的一生 同步测试（1）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础达标 (共8题；共20分)1. （2分）我们食用的蚕豆主要是吃蚕豆的 （ ）A . 胚B . 胚芽C . 胚乳D . 子叶2. （2分）流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下几幅流程图中，正确的是（ ）A . 植物的结构层次：细胞组织器官系统植物体B . 果实和种子的形成：子房果实、子房壁果皮、胚珠胚、受精卵种子C . 反射弧：外界刺激效应器传入神经神经中枢传出神经感受器D . 尿液形成：血液肾小球肾小囊肾小管尿液3. （2分）我们吃的花生油是从花生种子中榨出来的，请问油是从种子的哪个部位榨出来的，其中含有丰富的什么物质？（ ） A . 子叶脂肪B . 子叶蛋白质C . 胚乳脂肪D . 胚乳蛋白质4. （2分）下列叙述中错误的是（ ） A . 种子的胚是新植物体的幼体B . 种子萌发时，子叶发育成植物体的叶C . 小麦种子的营养物质主要贮存在胚乳里D . 小麦种子内有子叶5. （2分）面粉和花生油主要是由什么部分分别加工而成的? （ ）A . 小麦的胚乳、花生的子叶 B . 小麦的子叶、花生的胚乳C . 小麦的胚乳、花生的胚乳D . 小麦的子叶、花生的子叶6. （2分）某中学生物兴趣小组，为了探究大豆种子萌发是否需要某种环境条件，制订了如下表所示的探觉计划：实验装置编号放入数量提供光照水分温度空气110粒有光适量20充足210粒无光适量20充足分析上表可知，该兴趣小组准备探究的问题是，种子的萌发是否需要（ ）A . 光照B . 适量的水分C . 适宜的温度D . 充足的空气7. （4分）如图是玉米种子的结构示意图，请据填空。 （1）我们平时吃的玉米面主要来自图中_； （2）玉米个体发育的起点是种子_。 （3）如图中的构成的结构是新植物体的幼体，由受精卵发育而成的_；（4）玉米种子萌发时，最先突破种皮的部分是 _； 8. （4分）请将下列“果实与种子的形成”的概念图补充完整：（1）_二、 提高训练 (共2题；共7分)9. （2分）种子都有_和_组成。10. （5分）小明同学对种子的萌发非常好奇，于是动手做了实验，实验步骤如下： 取2个广口瓶，将脱脂棉花塞入瓶内将10粒绿豆种子放在盛有水的杯子中浸泡一夜后，各取1粒放入培养瓶中，然后小心地往里加水至刚好覆盖绿豆种子，分别在瓶外壁做上记号A、B将A培养瓶放在温暖有光处，B培养瓶放在相同温度的黑暗处请回答下列问题（1）小明同学的实验目的是：探究_。（2）小明同学的实验设计存在不足，请指出一处不足，并改正_。（3）小明改进实验后，每天记录观察，发现光照处和黑暗处种子萌发的过程都如下图 通过实验：小明得出结论：种子的萌发_（填“需要“或者”不需要“）光。小明还观察到，放在黑暗中的培养瓶萌发出来的幼苗和我们平时吃的绿豆芽比较相似，颜色较浅，阳光下萌发的绿豆芽颜色较绿较深，说明幼苗的健康生长_（填“需要”或者“不需要”）光。（4）在土壤处发芽的绿豆胚芽是钩状，这种形状有什么意义？_。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础达标 (共8题；共20分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1