（2016年秋季版）《虽有嘉肴》同步练习1_第1页
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1 虽有嘉肴虽有嘉肴 同步练习同步练习 1 给下列加点字注音 嘉肴 自强 兑命 学学半 2 解释下列加点字词的意思 虽有嘉肴 弗食 不知其旨也 不知其善也 然后能自强也 虽有至道 教学相长 是故学然后知不足 教然后知困 然后能自反也 然后能自强 学学半 13 其此之谓乎 3 古今异义 虽有佳肴 古义 今义 弗食 不知其旨也 古义 今义 教然后知困 古义 今义 学学半 古义 今义 4 翻译下列句子 1 虽有嘉肴 弗食 不知其旨也 虽有至道 弗学 不知其善也 2 是故学然后知不足 教然后知困 3 知不足 然后能自反也 知困 然后能自强也 故曰 教学相长也 5 1 虽有嘉肴 节选自 又名 家经典著作之一 秦汉 以前各种 论著的选集 共 篇 学记 是 中的一篇 是中国 教育史上 也是世界教育史上第一部 的专著 2 该文中隐藏一个流传至今的成语是 2 答案答案 1 给下列加点字注音 嘉肴 ji y o 自强 qi ng 兑命 yu 学学半 xi o 2 解释下列加点字词的意思 虽有嘉肴 即使 弗食 不 不知其旨也 甘美 不知其善也 好 妙 然后能自强也 自我勉励 虽有至道 达到极点 教学相长 促进 是故学然后知不足 因此 教然后知困 不通 理解不 了 然后能自反也 反省自己 然后能自强 勉励 学学半 教 14 其此之谓乎 大概 表示推测 3 古今异义 虽有佳肴 古义 即使 今义 虽然 弗食 不知其旨也 古义 甘美 今义 主旨 教然后知困 古义 不通 理解不了今义 困难 学学半 古义 教 今义 学习 4 翻译下列句子 4 虽有嘉肴 弗食 不知其旨也 虽有至道 弗学 不知其善也 即使有美味的肉食 不去品尝 也不知道它味道的甘美 即使 有最好的道理 不去学习 也不知道它的好处 5 是故学然后知不足 教然后知困 因此只有学习以后才能知道自己的不足 教学以后才能知自己 有理解不了的地方 6 知不足 然后能自反也 知困 然后能自强也 故曰 教学相长也 知道不足 然后才能反省自己 知道自己有不理解
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