四年级上册新版PEP小学英语学案设计_第1页
四年级上册新版PEP小学英语学案设计_第2页
四年级上册新版PEP小学英语学案设计_第3页
四年级上册新版PEP小学英语学案设计_第4页
四年级上册新版PEP小学英语学案设计_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四年级上册新版四年级上册新版 PEP 小学英语学案设计小学英语学案设计 学习内容学习内容Unit 1 My classroom 第一课时 会话课会话课主要学习内容 A Let s talk Let s play 词汇 classroom really picture near window 句型 1 What s in the classroom 2 Let s go and see 3 Where is it 4 It s near the window 学习要求学习要求1 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意 2 能够用正确的语音 语调朗读对话 并能进行角色表演 3 能够在情景中运用句型 Where is It s in on under near 询问并回答物品的位置 并能在情景中恰当运用功能句 What s in the classroom Let s go and see 4 能够在语境中理解生词 classroom really picture near window 的意思 并能正确发音 5 能够在 I spy 游戏中依照语言示范运用所学句型 Where is It s in on under near 问答图中物品所在的位置 1 认真读课文 正确写出所缺单词 Hey Zhang Peng We have a new 教室 真的吗 What s in the classroom 让我们 go and see It s so big Look My 图片 在哪里 is it It s 距离近 the 窗户 2 Let s play 让我们玩一玩 仔细观察书上第四页的图片写出单词 r e c b p b p 3 听磁带或者点读 9 页 Read and write 完成书上练习 四年级上册新版四年级上册新版 PEP 小学英语学案设计小学英语学案设计 学习内容学习内容Unit 1 My classroom 第二课时 词汇课词汇课主要学习内容 主要学习内容 A Let s learn Let s do 词汇 classroom window blackboard light picture door TV 句型 What s in the classroom One blackboard one TV 学习要求学习要求1 能够听 说 认读 6 个有关教室物品设施的单词 classroom window blackboard light picture door 能够在语境中理解单词 TV 的意思 并能够正确发音 2 能够在语境中正确运用这 6 个单词来描述教室里有什么物品 设施 3 能够在图片的帮助下听懂指令并做出相应的动作 1 好方法记单词 看看谁记得快 记住以后认真抄写一遍 class room class 班级 room 房间 教 室 black board black 黑色 board 写字板 黑板 win dow 窗户 li gh t 灯 哪个 字母不发音 pic ture 图片 door 门 2 看书上第 5 页 认真读句子 抄写注意大小写和标点符号 What s in the classroom One black one TV many desks and chairs 3 Let s do 做一做 跟着磁带或者点读机读熟练 特别注意 open close turn on put up clean 的发音和意思 四年级上册新版四年级上册新版 PEP 小学英语学案设计小学英语学案设计 学习内容学习内容Unit 1 My classroom 第三课时 语音课语音课主要学习内容 主要学习内容 Let s spell 语音 语音 a e eI Read listen and chant Read listen and tick Listen circle and write 学习要求学习要求1 能够通过听例词发音 观察例词结构中共有的特征 学习 a e 在单词中发长音 eI 的规律 能够跟着录音说唱歌谣 强化记 忆 a e 的发音规则 2 能够根据 a a e 的发音规则读出生词 能够通过对比 a a e 的 发音 强化 a a e 的音 形对应关系 3 能够按照 a a e 的发音规则拼写出单词 进一步学习在四线 三格中正确书写单词 并辨认词形 1 Let s spell 拼一拼 观察单词的组成方式 学会记单词 cake face name make date hate 上面这组单词有什么特点 你注意到了吗 cat dad hat cap map 上面这组单词有什么特点 你注意到了吗 2 我会用上面的方法记单词 认真在四线格里书写上面的单词 3 四年级上册新版四年级上册新版 PEP 小学英语学案设计小学英语学案设计 学习内容学习内容Unit 1 My classroom 第四课时 会话课会话课主要学习内容 主要学习内容 B Let s talk Let s play 词汇 词汇 teacher s desk clean help 句型 句型 Let s Let me 学习要求学习要求1 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意 2 能够用正确的语音 语调朗读对话 并能进行角色表演 3 能够在情景中运用句型 Let s Let me 提出行动建议 4 能够在语境中理解生词 teacher s desk clean help 的意思 并 能正确发音 5 能够在 掷骰子 游戏中根据投掷的结果运用句型 Let me Let s 提出行动建议 1 认真读课文 正确写出所缺单词 再认真的读一读课文 Let s 打扫 the classroom 好的 Let me clean the 讲台 Let me clean the 窗户 Let me 帮助 you 谢谢你 你注意到了吗 Let s 意思是 Let me 的意思是 3 仔细看书本 7 页的 掷骰子 游戏 你能自己做出一个骰子来 并说一说 写写你掷出的结果吗 Let s Let me Let me Let me 四年级上册新版四年级上册新版 PEP 小学英语学案设计小学英语学案设计 学习内容学习内容Unit 1 My classroom 第五课时 词汇课词汇课主要学习内容 主要学习内容 B Let s learn Colour and say 词汇 词汇 teacher s desk computer fan wall floor 句型 句型 This is The door is 学习要求学习要求1 能够听 说 认读 5 个有关教室物品设施的单词或词组 teacher s desk computer fan wall floor 2 能够在语境中正确运用这 5 个单词或词组来描述教室里有什 么物品设施及其颜色 3 能够完成为教室涂色的活动 并根据涂色结果运用所学语言 描述教室里有何物品设施及其颜色 1 你会记单词吗 记住以后认真抄写一遍 并写出汉语意思 tea cher s desk com pu ter fan wall floor 2 你会仿照 8 页课文里的句子 自己造句子吗 写一写 试一试 Look This is the new classroom The door is orange The teacher s desk is The computer is The is The is 完成书上 页涂颜色 并且用英语说一说你图的颜色 四年级上册新版四年级上册新版 PEP 小学英语学案设计小学英语学案设计 学习内容学习内容Unit 1 My classroom 第六课时 读写课读写课主要学习内容 主要学习内容 Read and write Let s check Let s sing 学习要求学习要求1 能够在图片的帮助下读懂四组句子 并与图片信息匹配 完 成判断句子正误的活动 2 能够在图片的帮助下从话题词汇中正确选词 抄写在四线格 里 完成句子 能够根据教室的实际情况选词抄写在四线格内 完成句子 3 检测部分要求学生能够熟练地听 说本单元对话部分的主要 句型 能够听 说 认读词汇部分的所有单词 4 能够学会唱歌曲 We have a new classroom 仔细看 页图画 阅读句子读一读 判断正误 写一写正确的 句子

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论